联盟促发展  聚力向前行——幼儿园学前教育联盟办学实践初探

   梁  丽

摘要：为充分发挥幼儿园学前教育联盟示范引领作用，我园作为昭化区唯一一所四川省示范性幼儿园、广元市五星级公办幼儿和昭化区学前教育联盟领头羊，统筹规划、资源共享、管理互通、质量同进、捆绑考核、提整区域幼儿教师素质方面，努力探索联盟建设途径。以点带面，多方联动，助推了区域学前教育均衡、协调发展。

关键词：学前教育联盟；办学实践；探索

筚路蓝缕启山林，栉风沐雨砥砺行。为全面深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》和广元市学前教育联盟相关文件精神，本着“互助共建、共同发展、合作共赢”的原则，我园作为广元市学前教育联盟成员单位、四川省示范性幼儿园、广元市五星级幼儿园，在区上级主管部门和幼儿园高度重视下，依托市劳模创新工作室、市名师工作室，以市区级名优骨干教师为抓手，共享优质教育资源，提升区域幼儿园整体和乡村幼儿教师专业成长，规范幼儿园管理、园本课程建设等能力，强力推进联盟建设各项工作，谱写了昭化学前教育均衡协调发展新篇章。

一、强化组织领导，健全考核机制

1.及时成立学前教育联盟机构。以分管教学的副局长为组长、机关幼儿园园长为副组长，市区级名优骨干教师为成员，以公民办示范性幼儿园机关幼儿园、昭化小学附属幼儿园、虎跳小学附属幼儿园、昭化益昌幼儿园、王家童乐幼儿园为牵头单位，40所公民办优质园为成员单位，实行划片分组、“多法人联动管理”的区域发展联盟管理机制。

2.建立昭化区学前教育发展联盟督导考核制度。由区教育局出台相关考核细则，采取牵头单位和成员单位捆绑考核的方式，依据联盟工作的开展情况、目标达成度、取得的成绩等，区教育局每年针对区域内各园所发展联盟工作进行综合考核。

二、深入调查研究，科学制定规划

1.通过问卷和座谈，及时掌握全区40所公民办幼儿园办园规模、师资配备、办学情况等，发现全区学前教育目前存在：乡村幼儿园专任教师老龄化严重、民办园教师队伍不稳定，流动性很大，部分幼儿园有小学化倾向；园本教研能力、园本课程建设、环境创设及本土特色不足等。

2.制订出台了《广元市昭化区学前教育联盟三年发展规划》、《广元市昭化区学前教育联盟制度》、《昭化区机关幼儿园2020-2023年学前教育联盟活动方案》、《2020-2023学年度联盟工作安排及行事历》等。组织联盟园学习《昭化区学前教育联盟领导小组及工作职责》，现场与帮扶园一对一签订《广元市昭化区机关幼儿园学前教育发展联盟“手拉手”共建协议书》。做到目标明确，职责分明，有序联盟。

三、搭建互动平台，确保交流畅通

1.相聚云端，线上献课。为让孩子们在疫情特殊时期，停课不停学，我园联盟建设及时成立领导小组，精心策划实施方案，组织团队成员从疫情知识宣传、幼儿心理疏导、五大领域课程、幼儿早操等内容录制精品课100余节，指派专人每天定时在区学前教育群中播送，有效开展了“网络传微课、名师送真情”网络送教下乡活动。通过网络传递科学的育儿理念，解决了乡村幼儿园师资力量薄弱的问题，丰富了幼儿居家生活，促进了幼儿健康快乐成长。深受全区公民办幼儿及家长的喜爱，社会反响好。

2.区内送教，示范引领。集中优势力量，找准薄弱点，问诊把脉，破解难点。先后针对紫云、大朝、红岩、晋贤、梅树、沙坝、白果等小学附属幼儿园保教管理质量、环境创设、课程研发及活动组织实施能力欠缺问题，适时开展送教下乡活动。做好送前调研、方案策划、课例打磨及讲座准备；做实活动中献课、议课及座谈交流、现场指导；做靓活动后的反馈与宣传；让每次送培送教活动针对性强、操作性强，目标达成度高，实效性好。规范了乡村幼儿园保教管理行为，提升了乡村幼师教研能力。让联盟建设的辐射引领作用得到更加有效地发挥。

3.跨县送教，区域融合。打破常规送教，拓宽联盟建设思路。三年来，采取名师个人献课、团队送教（课堂展示+专题讲座+现场指导)的方式，走进剑阁县鼓楼和旺苍县白水镇中心幼儿园，以“课”示范，以“讲”引领，以“研”传授，及时将昭化幼教实践经验及时传递给友邻园所。跨县区送教，资源互补，同伴互助共进。搭建了区域园所交流的桥梁，促进了园所联动和优质教育资源共享，展示了昭化区幼教人良好的风采，

三、着力开放办园，彰显联盟特色

1.先后接待了四川省“一村一幼”辅导员能力提升培训班和中职院校优秀青年教师，市区民办园园长及姊妹园参观学习；承办了区2022年新入职幼儿园教师培训、临聘新增保教人员技能检测和2023年东西协作拱墅·昭化结对互访暨“运河·葭萌”园长论坛等，与浙江拱墅区蓓蕾幼儿园、景成实验幼儿园一对一结对签约。优美的育人环境、丰富的活动组织，团队积极向上的精神风貌以及保教工作的精细化管理，赢得了省内外专家及同行们的交口称赞。

2.充分发挥我园作为川北幼转实训基地的作用。采取集中培训、师徒结对、现场指导和上汇报课的形式，让每一个实习生能尽快熟悉幼儿园一日流程及操作方法，品尝到初为幼教工作者的乐趣，激发其敬业乐教的欲望和热情。

3.参与省市区经验推广专题会，互学共享拓宽影响面。一是自制玩教具展演交流。4月18-19日在旺苍县举办的全市教玩具制作会上交流发言；5月18日—20日，代表广元市赴蓉参加“数字教育•共享未来”第三届四川教育博览会暨四川省第九届优秀自制玩教具展评活动作了题为《聚焦儿童视角 创新耕耘未来》的专题讲演。二是省级示范园创建经验材料交流。2023年5月22日，在四川省示范性幼儿园共同体抽检工作中，顺利通过市区级专家现场督查、抽检，成功创建四川省示范性幼儿园，参加了广元市省级示范园现场会，并作了书面经验交流材料。“规范的管理”“专业的团队”“科学的保教”是支撑一所幼儿园有序运行、高品质发展的关键，在今后的工作中，我们将立足当下、着眼未来，更加规范办园行为，重视内涵提升，乐享创评带来的成长与发展。

四、借力国培、2.0契机，促进区域均衡发展

1.凭借昭化区国培计划（2019）幼师国培项目契机，及时选拔组建和培养本土专家团队，指派市区名师3名牵头，划片区分别到虎跳、昭化、太公开展5次10天的送教下乡与工作坊混合研修培训，上示范课4节，优质课11节，专题讲座15次，全区150余名幼儿教师参加培训。期间，结合地域文化，为昭化、太公、虎跳小学幼儿园打造了“魅力昭化”、“红色太公”、“美丽虎跳”为主题的区域环境创设，极大地提高了乡村幼儿教师专业能力，促进了区域城乡教育均衡发展。

2.依托全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0为抓手，以年级组分层因需施培和小课题为切口的方式，通过专题培训、微课制作、教育APP及PPT及线上学习等方式，让老师们在理论与实践中提升了信息技术应用能力，实现了信息技术与教育教学深度融合，解决了课堂教学中的重点难点问题。同时结合能力点研修有效展开线下教研活动，以教研组为单位开展集体备课、教学研讨，助推教师在日常工作中应用信息技术优化教育管理、教学活动、家园共育、幼儿发展评价及教师专业成长。年轻教师与中年教师结成互助小组，互帮互助、共同成长、共同进步。顺利地完成了2.0工程，实现了全域幼儿教师整体信息化素养提升。

五、实施四大举措，携手结对帮扶园

三年来，学前教育联盟致力于创新办园模式和管理体制，积极探索集团化办园模式。通过“现状分析、共同商讨、协同招生、优化环境”四大举措，改善办园环境，凸显办园特色，帮助民办小龙人幼儿园走出办学困境，营造了区域内公民办园抱团发展，温暖同行的良好氛围。同时深入帮扶园所开展创星级达标、党建管理、保教管理、环境创设及园本课程研讨，推动了区域学前教育质量整体提升。

六、依托课题课程，拓展内涵发展

1.课题培训整体提升。针对民办园课题研究薄弱问题，搭建课题研究学习的平台。2021年3月10日，全区公民办幼儿园园长参加了昭化区机关幼儿园市级课题《幼儿父性教育资源园本开发策略研究》开题论证会，通过课题研究专业培训及课题研究的再次论证，打开了民办园课题研究的思路，为其今后课题研究指明了方向。

2.课程引领内涵发展。为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步规范课程管理，提高课程实施的科学性、适宜性，纵深推进全区幼儿教育内涵发展，3月31日，举办了2023年春季学前教育联盟课程建设专项培训。专家的《行幸福教育，享幸福人生》专题讲座和我园《向阳而生，攀“研”而上》班本课程分享，加深了全区公民办幼儿园100余人对班本课程的认识、理解，为园本课程建设打下了坚实的基础，助推了我区学前教育课程建设的规范化和系统化。

3.经验推广互学共享。（1）自制玩教具展演交流。今年4月在旺苍举办的玩教具交流会上发言，5月代表广元市赴蓉参加了主题为“数字教育•共享未来”第三届四川教育博览会暨四川省第九届优秀自制玩教具展评活动，做了题为《聚焦儿童视角 创新耕耘未来》的专题讲演。（2）省级示范园创建经验材料交流。2023年5月，在四川省示范性幼儿园共同体抽检工作中，经市区级专家多次现场督查，顺利通过抽检，成功创建省级示范性幼儿园，在广元市省级示范园现场会上作了书面经验交流。将好的玩教具及创建经验分享给同行，扩大了联盟建设的影响力。

七、整合社区资源，共促幼儿发展

1.着力开展全国家庭教育宣传周活动。2023年5月15日，举办了“家教伴成长 协同育新人”家庭教育日主题活动。以观摩早操、体验社团游戏和《家长公益课》讲座等形式，加深了家长对家庭教育的重要性的认识。

2.多形式开展幼小衔接。每年组织家长幼儿到城区小学开展进园入校体验活动。参观校园、观摩学生手工作品、聆听小学教师上课、组织专题讲座、观看联合演出等，多元化、多视角加深对小学的认识，为孩子们开启小学生活打下良好基础。

3.召开家委会及校园开放日活动。每年定期召开家长委员会、小班新生亲子主题活动及膳食委员会。邀请家长走进园所亲身体验幼儿园孩子们的一日生活，感受教师精湛的教艺，品尝营养美味的幼儿膳食，参与亲子游戏活动等，以座谈、交流等方式共商园所大事，共谋幼儿园发展。

4.加强与社区的联系。每年组织师幼走进社区开展“学雷锋，树新风”、学前教育宣传月和行业参观等活动。以发放宣传单、举办专题知识讲座、进社区做义工、文艺表演、爱心礼物、互动游戏及互动答疑等，积极传播正能量，传递科学育儿理念，加强社区合作与交流，提升园所社会影响力和知名度。

八、城乡均衡发展，收获社会好评

一花独放不是春，百花齐放春满园。三年来，通过系列联盟活动，提升了乡村幼儿教师的专业技能，促进了乡村幼儿园的保教常规规范化管理，提高了昭化区学前教育整体发展水平，取得了阶段性可喜的成绩。目前昭化区有四川省示范性幼儿园、广元市五星级幼儿园1所，广元市三星级幼儿园4所，广元市二星级幼儿园14所，星级园占比达48.9%；结对帮扶指导旺苍县白水镇中心幼儿园的广元市五星级幼儿园创建即将迎检；2022年昭化区新建独立公办园两所，新任园长均为我园优秀中层管理干部，她们将带动本片区公民办幼儿园向着更高更远的方向发展。

站在新的起点，昭化区机关幼儿园学前教育联盟将以园本为依托，《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针，放眼全区，情系乡村。我们将乘“联盟”东风,扬“教研”之帆，在学前教育发展的道路上，不忘初心，勇于担当，为实现昭化区城乡幼儿园共生共贏而踔力前行。