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《云南教育:小学教师》
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2010年7期
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巧用“门槛效应”
巧用“门槛效应”
(整期优先)网络出版时间:2010-07-17
作者:
张敏亚
文化科学
>教育学
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资料简介
“门槛效应”,又称“得寸进尺效应”,是指个体先接受了一个小的要求后,为保持形象的一致,他可能接受一项更重大、更不合意的要求。关于“门槛效应”,有个有趣的实验故事:
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“门槛效应”,又称“得寸进尺效应”,是指个体先接受了一个小的要求后,为保持形象的一致,他可能接受一项更重大、更不合意的要求。关于“门槛效应”,有个有趣的实验故事:
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