一堂成功的语文课，教师所追求的不仅仅是开头引人人胜，中间环环紧扣，还需要收尾耐人寻味。在教学中，怎样设计出一个“言尽而意无穷”的收尾，给学生以启发、引导、同忆，让学生的思维进入亢奋状态，主动积极地求得知识的真谛，我总结出的做法是：
语文教学与研究：综合天地
2010年9期
