培养学生的阅读能力是语文教学的重要任务之一,更重要的是激发学生学习语文的兴趣。实践证明。采用启发式教学法,把认识事物的规律和学习语文的规律结合起来,就能有效地提高阅读教学质量,从而取得较好的效果。
阅读与鉴赏:下旬
2011年5期