简介：摘要小学阶段习作教学应着力引导学生关注现实、热爱生活、善于观察，易于动笔写真事、乐于动笔表真情。教师在教学中要点燃学生的习作热情、激发写作欲望、培养习作兴趣，让学生在习作中感受到快乐。
简介：
小学阶段如何激发学生的习作兴趣
我的习作创课——班级才艺争霸赛
