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2018年12期
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小学阶段如何激发学生的习作兴趣
小学阶段如何激发学生的习作兴趣
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摘要
摘要小学阶段习作教学应着力引导学生关注现实、热爱生活、善于观察,易于动笔写真事、乐于动笔表真情。教师在教学中要点燃学生的习作热情、激发写作欲望、培养习作兴趣,让学生在习作中感受到快乐。
DOI
rdxqwq95jl/4071197
作者
付荣全
机构地区
陕西省汉中市镇巴县黎坝镇中心小学723609
出处
《教育学文摘》
2018年12期
关键词
激发小学生习作兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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