简介：摘要：随着新课程改革的深入推进，高中生物学教学面临着新的挑战和机遇。传统的以教师为中心、以知识传授为主要目标的教学方式已难以满足现代教育的需求。因此，探索一种基于“教、学、评”一致性的教学设计模式，成为当前高中生物学教学改革的重要方向。“教、学、评”一致性原则强调教学目标的明确性、教学过程的互动性、教学评价的多元性，旨在实现教学过程的优化和教学效果的最大化。在高中生物学教学中，贯彻这一原则有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，提升生物学教学的质量和水平。

简介：【摘要】目的：探究急诊EICU血液灌流患者预防堵管措施的应用效果。方法：选择2021年8月至2023年8月在本院接受治疗的59例患者为研究对象并随机分组，对照组29例，观察组30例。对照组采取常规护理，观察组基于前者运用预防堵管措施，对比管道堵塞发生率、满意度及生活质量。结果：观察组管道堵塞发生率更低，满意度与生活质量均高于对照组，都具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于急诊EICU血液灌流患者，运用预防堵管措施能够减少管道堵塞发生率，有利于患者生活质量及满意度的提高，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究急诊气管插管患者院内转运的危险因素及护理措施。方法：选择2021年1月至12月于本院就诊的40例患者为对照组，采取传统转运方式。以2022年1月至12月40例患者为观察组，在分析院内转运危险因素后落实相应护理措施，比较不良事件发生率与护理满意度。结果：观察组的不良事件发生率更低，护理满意度更高，均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于急诊气管插管患者，分析院内转运的危险因素并落实具有科学性的护理措施，能够减少不良事件的产生，提高护理满意度，降低纠纷事件的发生率，值得推广。

简介：摘要：建筑工程造价控制是一个复杂而关键的问题。然而，在实践中存在一系列问题，如成本估算不准确、设计变更引发额外成本、施工进度推迟等。为了解决这些问题，需要加强前期规划和调研、建立变更管理机制、加强施工进度管理、加强监督和执法力度以及促进信息共享和透明化。通过这些对策的实施，可以有效提高建筑工程造价的控制水平，保证工程质量和成本的可控性。

简介：摘要：随着经济社会的发展，我国建筑行业在市场的占比越来越大，行业发展的规模也在快速增长，同时企业之间的竞争力也越来越大。为了提升建筑工程的经济效益，最大化的调配项目资金，减少资金浪费，节约成本，建筑项目需要展开合理有效的工程造价。工程造价是以建筑项目为框架，以资金流动、使用为核心的资金使用规划、监管的方式和手段，也是目前建筑项目企划和落实必不可少的内容。但由于建筑工程造价涉及的内容较多，程序复杂，在实际的工程造价运行过程中存在许多不合理的地方，影响着建筑工程的管理。因此，本文在认识建筑工程造价合理控制意义的基础之上，分析造成建筑工程造价不合理的原因，并为如何提升建筑工程造价的合理性提供策略参考。

简介：摘要：近年来，青少年自伤行为的问题逐渐引发了社会各界的高度关注。自伤行为是一种极端的自我伤害形式，青少年患者往往以割伤、烧伤、的自残行为来表达内心的压力和困扰。然而，许多青少年在面对这种行为时，其心理韧性可以帮助他们抵抗压力，避免陷入绝望，甚至最终成功地克服这种困境。

简介：

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简介：农村学生的作文教学是语文教学中的薄弱环节，阅读与写作共规是提高农村学生作文能力的重要途径。通过在阅读教学中训练学生的遣词造句的言语表达技能、提高学生谋篇布局的写作策略性知识、启发学生的写作想象力及增加其写作内容知识，可以有效地提供农村学生的写作水平。