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12 个结果
  • 简介:摘要:目的:维持性血液透析患者治疗时,探究高通量血液透析技术的实施价值。方法: 将2022年6月至2023年6月收治的患者进行抽取,经过严格筛查后,最终确定56例样本参与研究,且接受维持性血液透析治疗,而后分组,指导依据为:电脑随机法,组别命名为:对照组、实验组;其中,低通量血液透析法为对照组提供,高通量血液透析法为实验组提供,比较最终效果。结果:(1)血清钙、血清磷调查后,维持性血液透析患者关于具体数据比较,治疗后比治疗前更具优势,在治疗后,实验组血清钙更高,P<0.05;血清磷对比,实验组低,P<0.05;治疗前比较,两个组别差异小,P>0.05;(2)白细胞介素-6、超敏C反应蛋白、肿瘤坏死因子比较结果中,实验组更低,P<0.05;(3)并发症调查后,实验组发生率低,P<0.05。结论:维持性血液透析治疗时,高通量血液透析技术效果确切。

  • 标签: 维持性血液透析 钙磷代谢指标 微炎症状态 高通量血液透析
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  • 简介:【摘要】目的:评价心理护理对卵巢囊肿手术患者的影响。方法:将2022年11月-2023年11月我院接收卵巢囊肿手术患者为实验对象,选取70例患者进行分组,即应用组(基础护理与心理护理)、常规组(基础护理),各组35例。评价两种护理方法对患者的影响。结果:两组不适心理情绪评分比较,护理后应用组得分显著低于常规组(P<0.05)。两组护理满意度得分比较,应用组得分较高(P<0.05)。结论:卵巢囊肿手术患者,施行心理护理有利于调动乐观情绪,放松心情,且患者对该种护理方法满意率高,护理作用显著。

  • 标签: 心理护理 卵巢囊肿手术 焦虑抑郁情绪 满意率
  • 简介:摘要解热镇痛药是目前儿童处方量较大的药品,我国儿童解热镇痛药在临床应用中仍存在一些不合理用药现象,影响治疗效果,甚至对儿童用药安全造成隐患。本文从儿童发热对症治疗中解热镇痛药的适应证、剂型/给药途径、用药剂量适宜性、患儿的病理生理特性个体差异以及药物相互作用等方面提出建议,供广大药师开展处方审核时参考。

  • 标签: 解热镇痛药 发热 处方 建议
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  • 简介:摘要:窃电行为如今已经成为影响供电企业经济效益、国家电网安全、居民用电稳定等的重要因素。窃电行为不仅仅属于道德层面上的问题,而且已经转移到法律层面上来。供电企业的发展中为了有效打击非法窃电行为,可以通过充分应用大数据理论及相关技术,将大数据技术的理论特征、管理思想、技术要点等应用于反窃电工作中,对供电企业反窃电工作质量的提升产生关键性价值,同时还可以引导广大群众形成科学的用电价值观念,自觉遵守用电规章制度,杜绝自行非法窃电行为。

  • 标签: 大数据理论 反窃电 措施
  • 简介:摘要:供电所线损管理不仅能加强提升供电企业电能利用率,而且也能实现电力企业经济效益的提升。因此,需要供电所以线损管理的实际情况为基础,深入分析线损管理工作存在的不足,并制定切实可行的解决措施,以此来将线损问题控制在最合理的范围。

  • 标签: 供电企业 线损管理 降损措施
  • 简介:摘要在高科技迅猛发展的当今世界,现代化城市的建设与发展日新月异,当今的社会在享受高科技给人类带来的幸福生活时,可是否有人了解在这现代与繁荣的城市下却埋藏着脆弱的生命管线。

  • 标签: 地下管网 管理 措施
  • 简介:摘要随着时间的推移,藏区高中生在答题时出现的问题逐渐的受到了学校和人民群众的重视。所谓高考就是检验藏区高中生综合素质的一种方法,不管藏区高中生在平时的学习成绩是怎样的,都要在高考中用书面的形式展示出来。在试卷中许多的题目都需要书写文字,这在很大的程度上考验藏区高中生的书面表达能力。藏区高中生通常都会采用以往的答题经验来书写,去回答问题,但是,不是所有的藏区高中生都可以很好的用书写的形式阐述自己的想法,这会给他们的考试带来不好的影响。高中英语老师应该重视起藏区高中生平时答题的规范,训练他们的书面表达能力,让藏区高中生在高考时能够规范性答题。

  • 标签: 高中英语 藏区高中生 答题规范化 产生原因 有效措施
  • 简介:摘要慢性萎缩性胃炎为临床上常见病、多发病,因其有癌变的倾向,倍受人们关注。因其病程长,病理复杂,治疗效果,往往不进人意,中医药对本病的治疗有很好的疗效,本文以传统的中医辨证分型治疗,并注重辩证与辨病相结合、整体观念和饮食调护等方面浅谈了对慢性萎缩性胃炎的治疗体会。

  • 标签: 慢性萎缩性胃炎 中医 辩证分型? 治疗体会
  • 简介:孩子的成长正如葫芦苗那样,施肥多了,关照多了,呵护多了,反而不会健康成长.两千多年前的庄子就已经认识到了这一点,但是至今仍有许许多多的家长在犯着和惠施一样的错误.每个孩子的成长环境互不相同,而家长的教育观念和教育方式无疑在很大程度上影响到孩子的心理成长,这正应了一句俗话:种瓜得瓜,种豆得豆.

  • 标签: 家庭教育方式 对孩子心理 心理影响