简介：摘要本文借鉴先秦儒家的仁学和平庸，注重正义，将以信为本的思想融入现代组织文化管理中去。组织进行人本主义的伦理管理，通过伦理规范和道德教育培养共同的价值观念，增强组织的凝聚力和向心力，实现组织更好的发展。

简介：摘要儒家思想是中国封建社会的主导意识形态，引导着中国人的价值取向，影响着中国人的思维方式。其中先秦儒学是儒家思想的形成和发展的关键时期，而这一时期的儒家思想又是以孔子，孟子和荀子为代表的。

简介：摘要先秦儒家法律思想历经两千多年的历史演化和社会积淀，以非传统的表现形式寄寓于我国现代社会之中，是现代民间法形成的重要渊源。如何创造性地转化古典文化传统内的思想资源，是新时代依法治国与以德治国的历史使命。本文将儒家思想区分为官方儒学、民间儒家与古典儒家哲学思想，并在此基础上探讨儒家仁者之治、智者之治、心性之外化对于构建中国特色社会主义法治社会的积极意义。

简介：摘要散文在我国文学史上经历了漫长的发展与演变，从殷商时期甲骨文上简单的文字记载到先秦时期日趋成熟，散文经历了从简短散乱到长篇议论的演变。其中，书写工具的发展起到了重要的推动作用，并发展出独特的语言艺术和叙事技巧。对后世的文学创作产生了深远的影响，尤其是先秦散文中的叙事散文在散文的发展史上占有重要地位，奠定了我国叙事文学和史记文学的发展基础。除了文学价值外，先秦散文内容丰富，思想深刻，对研究前秦时期的思想政治和社会经济都有着重要价值。

简介：摘要战国时期，赵国凭借其强大的军事实力，成为东方强国之一。本文从战争观的角度出发，从战争实例中探究、归纳先秦赵人的军事思想。

简介：摘要先秦时期，诸侯争霸、天下纷扰，各国为谋求富国强兵之策，一些学者游说诸国，提出自己的政治主张，形成各学派，出现百家争鸣的局面。通过对儒、墨、道、法各家哲学思想的梳理，得到先秦哲学近似于螺旋形上升的曲线，成为现代辩证法、逻辑学、历史、伦理学、美学、社会学等多学科思想的源头。

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简介：摘要先秦法家思想是中华民族优秀传统思想的重要组成部分，其中的“法治”思想是我国早期关于法律的思想中的精髓，在我国法律的发展过程中起着非常重要的作用。先秦法家“法治”思想不论是正面的指导意义还是反思的启示都对我们现在的法治建设、民族精神的塑造以及对世界局势的回应方面起到重要指导作用。

简介：摘要中国伦理思想源远流长，儒家伦理思想占据主要地位。儒学的发展经历了先秦、汉唐、宋明等几个阶段，前后相续，相互交替。在道德主体性思想方面，也呈现出主体意识不断增强的趋势，兼具理性、情感、意志三种机能。本文从儒家伦理思想发展的不同时期入手，对儒家道德主体性思想的形成和发展进行简要的梳理，并对其做出评价。

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简介：摘要优秀的儒家道德教育思想是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是我们民族的魂、民族的根。本文通过借鉴前人对儒家德育思想的内容、方法的研究，旨在吸收和发扬优秀的儒家德育思想，并深入探讨儒家德育思想的当代价值，进而更加科学、有效、合理地开展现代德育工作。

简介：摘要儒家文化对于中华民族的影响就像基督教对于西方文化的感染。儒家学说曾对中华的政治、文化、教育都产生了极大的感化,中华法治文化也是其中之一。

简介：摘要现代新儒家文化思潮起源于于二十世纪初，是学者们对五四新文化运动产生的影响和中国传统文化面临的现状所作的反思。现代新儒家学者以重建儒家体系为理想，推动了学术界对传统文化和西方学术的深入理解。本文从了解现代新儒家的发展基础上，简要探讨现代新儒家的思想内涵，及现代新儒家的现实意义。

简介：摘要西汉初儒家知识分子能获得权力，除了儒家知识分子善于把握时机外，法家等学说的局限性、儒家学说在西汉初政治上的实用性、汉初特定的历史条件，如秦亡汉兴，民生凋敝，百废待举的社会现实，为汉代儒家知识分子获得权力提供了良好条件。研究西汉初儒家知识分子获得权力的历史，对我们研究汉代及汉代以后儒家思想如何逐渐成为我国两千多年来的封建正统思想提供了理论依据。同时，儒家思想具有其核心的价值。如儒家思想它肯定人的现实价值，尊重人的生命，主张顺应和合理地满足人的欲望，主张“仁者爱人”和“民贵君轻”的社会和谐，具有现实意义。另外，儒家思想主张积极进取、奋发向上的人生态度和价值观念都是人类现在和将来所需要的精神力量。

简介：摘要孟子提出“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。由于“礼”的内涵之广泛，在俄语中很难找到一个相对等同的词将它准确的翻译过来，因而对“礼”的俄文译法及其多样。本文通过分析、介绍几种常见的译本，来表达“礼”的真实含义。

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简介：摘要在漫长的人类历史上，以儒家文化为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。新的时代，儒家优秀传统思想的特征与时代合拍，将它与小学班主任工作、思想政治课有机结合起来，达到弘扬民族文化，加强小学德育工作的目的。

简介：摘要就人的本质属性而言人性论分为性善和性恶，曾先秦时期引起激烈的争论，对中国传统文化产生深远影响。当代中国人也受着传统文化潜移默化的影响，本文以先秦人性之辩而言对当今思想道德教育之启示，以求对道德教育之发展。

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