简介：各位领导、各位同仁：非常荣幸能够在这里与在座的各位师长、同仁们学习、交流。此时此刻，很激动也很不安。这份荣誉对我而言，只是尽了新闻记者应尽的职责，然而组织上却给了我太多厚爱。回想参加工作以来，特别是病后重返工作岗位一年来，党组织的培养、领导和同事的关心帮助，让我进一步体会到了“感恩”一词的深刻含义。

简介：今年“两会”期间，中央电视台的某著名主持人，在一档本该彰显民主、尊重民意的“两会”专访节目中，竟然一再把接受专访的某地方领导同志称为“父母官”，让人听起来分外剌耳。

简介：北京宽敞的中央党校东教室座无虚席。在进修部学习的5位全国先进模范人物走上讲台,给进修二班和地厅级农业问题研讨班的全体学员上课。为首的是广西优秀党务工作者、恭城县委书记张明沛。他以在县级领导岗位上工作13余年的体会和带领恭城人民大打翻身仗的经历活生生地回答了在社会主

简介：《父母教会我》是青少年公益晚会节目《开学第一课》的第七期，播出后获得了良好的社会反响。其特色主要有三个方面：一是明确的节目定位：凸显鲜明的传统文化主题，宣传社会主义核心价值观；二是清晰的内容设置：讲究动情的节目内容环节，达到寓教于乐的传播效果；三是灵活的参与形式：选择不同生活经历的嘉宾，体现言传身教的多重作用。

简介：之所以叫你“小人”，有两个啄洲、、一是我第一次看见你的时候，你的确很小啊，胳膊腿细的像我的手指；二是“小人”这个词稍带贬义，就算楚埘你有时候调皮、而我义对你没什么办法的一种“报复”吧。

简介：在媒体技术日新月异的今天,不同年龄层群体之间的数字代沟已经成为社会发展不容忽视的问题,但对于此类问题的实证研究还十分有限。我们试图从微信这一最具有代表性的新媒体入手来考察数字代沟。我们的样本来自126个大学生家庭,其中,亲代145人、子代126人。一方面,我们通过亲子配对问卷调查揭示出两代人主观认知到的数字代沟;另一方面,我们通过对总计5609条朋友圈的内容分析展现出两代人客观存在的数字代沟。这些主客观上的数字代沟,简而言之,就是同一个家庭不同的微信。进一步统计分析显示,亲代教育程度、子代教育程度、子代年龄、亲代年龄、家庭所在城市发达程度对数字代沟有显著影响。最后,我们还讨论了数字代沟对家庭亲子关系所造成的影响。