简介：爸爸妈妈对我可真好啊!我非常喜欢他们,也很感激他们。我生病的时候,爸爸妈妈很着急。有一次,晚上,我突然发烧,爸爸妈妈赶紧带我去医院打针,我打了一晚上的掉针,爸爸妈妈也陪了我一通宵,他们都没有睡觉;而且,爸爸妈妈把床让给我一个人躺

简介：

简介：<正>人们都说父爱如山,母爱如水。我们的父母生我们养我们,他们教会了我们一生中的每一个第一,教会了我们走第一步,教会了我们说第一句话,教会了我们写第一个字,虽然我的父母相貌并不出众,爸爸还是个残疾人,但他们对我的关心爱护并不是能用三言两语说清楚的。那是一个大雪纷飞的下午,天气十分寒冷,但我只穿了一件薄薄的衣服去学校,身子冷得发抖,正在这个时候,爸爸来了,他拿着一件厚厚的棉袄一瘸一拐地艰难走着。爸爸在操场的雪地上

简介：我生长在一个普通的三口之家，父母都是工人，不过，在这样一个平凡的家庭中，学习却给我们带来的欢乐，财富与知识。而同时学习的过程也让我体验到了各种滋味。从小父母对我采用的家庭教育方法就是以自己的行动、言论、来教育我。记得我上小学时，每到吃晚饭时，父亲总是吃得最快的一个，因为他要去上补习班。有时候下班晚了，饭都来不及吃就直接去补习班了。

简介：<正>亲爱的老爸老妈:很高兴提笔给您们写这封久违了的信。听着动人的歌曲,体味着一份感恩的心。"我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输,感恩的心,感谢有你……"歌罢泪眼朦胧,在这里我们该感恩的对象是您们——父母。如果问我世上什么让我最感动,除了真情,还是真情,您们对我的爱使我在

简介：【活动准备】1．照片，父母的简单情况，家庭生活中的事2～3件。2．音乐，录像资料。【活动过程】一、情景导入放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。

简介：从小到大，我们沐浴过多少爱呢？数不清。你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗甲今天回家做一件事，想一想爸爸妈妈平时是怎么爱你的，然后跑到爸爸（或妈妈）面前，看着他的眼睛认真地说：“我爱你!”实在不好意思的话，就写在纸上给他看。

简介：班会背景在快节奏的生活环境和应试教育大背景下,许多活在当下的孩子的亲情意识与感恩意识越来越淡薄。另外由于缺乏理解与沟通,父母与孩子之间的冲突日趋普遍,甚至导致悲剧。为把握生命教育的内涵,大力弘扬、传递社会正能量,增强学生生命弹性,合理化成长问题,笔者设计了本节班会课。班会目标1.唤醒、提高学生的亲情意识,弘扬社会正能量;2.引导学生理解父母、感恩父母,增强学生生命弹性;

简介：它发生在你的世界--老爸老妈扫雪三十里只为女儿赶火车马年正月初八是年后上班第一天，降雪给很多上班族的返程带来了不便。为了计在陕西榆林上班的女儿顺利到达火车站，家住延安农村的一对年逾花甲的夫妇竟然在山路扫雪三十里。说起父母为自己扫雪的场景，女儿彭彩琴眼中泪花闪烁。

简介：中华民族是一个具有感恩传统的民族。但当前社会,中学生知恩、感恩、报恩的意识在日趋淡化,感恩之心明显缺失。现在的学生大都是独生子女,有些被长辈惯出了一身坏脾气,甚至已到了蛮不讲理的地步。记得有一天中午,我班学生小吴的母亲来学校送

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简介：虎辞兔至，出生于1987年的很多“兔”儿女迎来了大学毕业工作后的第一个农历年。曾经只懂伸手向父母讨红包的他们，如今有了送红包的“资本”。这些“兔”儿女将自己的小小心意包裹在红包里送给父母长辈，寄意“惑恩”与“祝福”。

简介：如何与父母和谐相处，是很多中学生心中的难题。血浓于水，其实我们和父母之间并没有不可调和的矛盾，回想起来，每次赌气或是吵架，也许只是关于一次考试、一顿午餐这样微不足道的小事情。

简介：【摘 要】中职学生正处于一个青春叛逆期，这个阶段的孩子经常不理解父母的用心良苦，加上学习没有主动性，沉迷于手机，在家易与父母发生冲突，不能较好地与父母相处。父母精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们，我们要懂得珍惜，懂得回报，懂得感恩。[1]本文介绍为缓解学生与家长之间的矛盾，激发学生学习的动力，懂得感恩，在班内开展一次主题活动。

简介：一、设计背景员援中国是传统的礼仪之邦,孝道精神源远流长.然而在物质文明发达的今天,由于社会风气及其他因素的影响,有些学生在家庭中不尊敬父母,不珍惜亲情,在社会中也显得冷漠,因此,呼唤亲情和人性的回归成为德育的必然.2援亲情是一切情感的基石,是维系家庭的纽带.针对本班学生个性中暴露出的问题以及与父母交往过程中出现的种种不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践.3援前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈,才能爱祖国.”因此,亲情是一切情感的基石.只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性.

简介：摘要社会的和谐、人性的温暖都需要一颗感恩之心，学会感恩，社会才会多一份理解、宽容和温暖。本文结合《胚胎发育》的教学内容对学生进行了感恩教育。

简介：家家有老,人人会老,感恩父母。关爱老人,共建和谐。在这爱意涌动的季节,值此春节来临之际,我们向全省各界倡议:为您的父母或其他老人送去一份小小的关爱。也许给他们——打一个问候电话,聊一次平凡家常,记一段生活往事,赠一份老年杂志,送一副迎春对联,做一点日常家务……将使他们的晚年更加幸福。

简介：摘要：随着扶贫政策的不断完善，教育扶贫也开始更加关注学生的素质拓展，重视德育工作。对农村贫困户子女的德育培养，不仅关系着该群体自身的长远发展，更关系着国家政策的持续有效推进。感恩是培养健全人格的传统美德和基本社会公德之一，也是德育教育的重要一环。开展感恩父母教育有助于从小培养孩子的感恩意识，感恩观念不仅会影响孩子自身的思想道德健康水平及未来世界观、人生观、价值观的构建，也关系到我国小学教育培养目标的实现。因此，从当前德育教育的全局出发，对感恩教育内容及落实情况进行具体的研究，是必要的，也是可行的。

简介：——扬州大学大一女生苏齐齐因意外导致颅脑损伤,学校师生伸出援手救助.痊愈的苏齐齐在家人的支持下,将自家种的2460斤玉米、1050斤胡萝卜送到学校,希望全校师生都能尝到她的“感恩蔬菜”.

简介：摘要父母对子女的付出是无私的，但又有多少子女能真正体会和理解父母的心。如今的90后们，被父母呵护着、期待着，不知父母的辛劳，埋怨父母的唠叨，怨恨他们的不理解。开展这次主题班会，就是为了寻回失落已久的那份知恩图报的纯真。感恩是大爱，感恩由心生，心知感恩，心存感恩，方能成人。