简介：

简介：民初倡办义务教育以来，江苏是仅有的几个真正付诸实践的省份之一。本文探讨了江苏省义务教育期成会的成立，及在其推动之下，江苏教育普及工作逐渐步入正轨，儿童入学率和学校数量有所增加，经费筹集、师资培养、教学理念等方面许多开创性的举措，显示了其为民国后期江苏教育普及起到了开拓性的作用。

简介：广东、江苏两省是我国经济发展最快的省份,1999年两省国内生产总值(GDP广东8460亿元,江苏7700亿元)分别占全国82054亿元的10.3%、9.4%.

简介：<正>(一)《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“发展教育事业不增加投资是不行的,在今后一定时期内,中央和地方政府的教育拨款的增长,要高于财政经常性收入的增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。”从“六五”期间江苏省教育投资的情况来看,已经基本上做到了“两个增

简介：<正>由江苏省教育学会、高教局、教育厅、南京市文教办、教育局、晓庄师范、新安小学等十三个单位发起成立的江苏省陶行知教育思想研究会,于去年十月十八日至十九日在晓庄师范举行了成立大会和首届学术报告会。会上交流了九篇论文,对陶行知先生的教育思想和教育实践进行了初步的分析研究。上海师范大学张文郁教授应邀向出席会议的代表作了报告,他

简介：<正>今年四月上旬,江苏省教育学会教育经济学研究会在南京召开了成立大会暨第一次学术讨论会。参加会议共八十余人。提交论文四十余篇,内容包括:教育经济学基本理论,教育

简介：在经济转型升级的背景下，高等教育与经济增长是否存在稳定的因果关系，是我国制定高等教育发展政策的重要依据之一。本文在对相关文献进行总结回顾的基础上，利用江苏1999-2011年的统计数据对高等教育经费投入与经济增长的关系进行相关分析、协整检验和Granger因果检验。研究结果表明，自1999年高校扩招以来，江苏高等教育经费投入与经济增长间具有显著的正相关关系，高等教育的发展是经济增长的格兰杰原因。我国各地区应加大高等教育经费投入，实现高等教育与区域经济的动态匹配和互动。

简介：

简介：改革开放以来，伴随着我国经济的快速发展，伴随着人们物质和精神的极大丰富，公众对教育提出了更高的要求——享受优质教育资源。各地如雨后春笋般地涌现出一批批优质学校，在党中央和国务院“科教兴国”的政策指引下，每所学校都紧紧围绕素质教育的要求，结合学校的实际情况，抢占制高点，办出鲜明特色，打造知名品牌，为我国的现代化建设输送和培养更加优秀的人才。本刊本期以“江苏省苏州市吴中区碧波实验小学”为例，全方位深入剖析这所省级实验小学在办学过程中所呈现出的亮点和特色，无疑将给其他兄弟学校提供一些借鉴和帮助。

简介：对江苏7所大学进行问卷调查发现：在课程教学与研究资源维度中，存在采用外国教材比例低和双语教学比例低、参与产学研基地项目的机会少、获海外博士学位导师比例低，企业专家授课比例低等问题；在制度与机制维度中，多数研究生认为有必要对研究生招生方式进行改革、研究生对学校奖助学金制度表示满意度低；在评价与监管维度中，研究生参与教学质量的座谈或意见征求活动的频率低。

简介：基于江苏省苏南、苏中部分初中校的调研发现：初中教育生存的复杂源于其整个发展过程的特殊性，其生存的不同类型尚待全面、合理、多元的解读；初中教育行走的智慧在于更趋于可操作和具体化，更趋于困境中的平衡把持和各得其所；初中教育反思的要义归结为三个层面：在教育政策与评价层面，是注重当前效用，还是强调生态性链接，或者其他？在学校整体设计与发展路径层面，是注重执行，还是学会主动思考，或者其他？在学生成长层面，是主动的，还是被主动的，或者其他？

简介：如何培养运用信息技术促进教育变革的高级专门人才,是后信息化时期教育技术学研究生培养必须解决的大课题。实践表明,通过创新目标为培养教育信息化的建设者、研究者、创新者和教育改革的设计者,创设新的课程体系,采用跨国远程教育、跨校委托培养、能力目标导向培养、研创式教学、助奖激励、项目培养等措施推动培养模式改革,以＂三师＂、＂优博＂、＂借师＂为抓手提升师资队伍水平,可使教育技术学硕士生培养适应新形势,引领新发展。文章概括分析了江苏师范大学教育技术学硕士研究生培养改革的做法和经验。

简介：昆山市城北中心校是一所知名度较高的省级实验小学。她坐落于“百里平畴，一峰独秀”的玉峰山北麓，毗邻国家级星火技术密集区一一昆山市火炬开发区和江苏省高科技工业园区。

简介：江苏省教委于1997年7月7日至9日在中国矿业大学召开了“电教多媒体教学研讨会”。全省高校电教中心(室)主任和部分教师、教务处长,以及驻江苏的军事院校电教中心主任等共118人。省教委高教办主任邱坤荣做了题为《解放思想,转变观念,加快多媒体教学建设》的主题报告(全文下期刊载)。中国矿业大学副校长杨庚宇教授做了重要讲话(全文见本刊)。有13所院校的15名热

简介：农业中学是二十世纪五十年代末，在我国农村出现的一种实行半耕半读的学校。它由劳动人民集体创办，以培养有社会主义觉悟、有文化、有生产知识技能的新型劳动者为目标。1958年，农业中学首先在江苏省创办，并在短时间内大量发展起来，这一现象的发生有着历史基础、政策推动力、现实需求等多方面的原因。

简介：

简介：通过调查分析发现,江苏高职院校具有与区域经济协调发展的专业格局和鲜明的专业特色,但也存在例如主导专业与主导产业发展错位、专业结构与产业结构存在偏差等问题。高职院校专业设置应找准对接点,根据区域经济协调发展和人才需求设置专业,树立跨界意识和动态意识。

简介：江苏省是我国东部沿海发达地区之一，畜牧业是江苏的农业的重要组成部分，是农民增收的重要渠道，是农村经济发展的支柱产业。经过30多年的发展历程，江苏畜牧业经历了“数量扩张、量质并重和转型提升”三个阶段，特别是近10年的稳定发展，基本实现了畜产品供应由相对紧缺到不断充裕的历史性转变。根据江苏省畜牧业发展状况，利用GM（1，1）模型预测江苏今后五年畜牧业总产值，指出今后畜牧业发展及需求将稳步增长。

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简介：今年是抗日战争胜利60周年，也是抗战期间坚持在苏北水乡溱潼、罗村敌后办学八载的教育战线上的老兵——江苏省立第一临时中学校长顾仁铸先生百年诞辰纪念。顾校长在国难深重时期临危受命：创办省第一临时中学，礼聘名师，抗日爱国。省一临中声誉冠苏北，人才遍中华。它走完了艰苦、光辉、值得铭记的历史征程，完成了它的历史使命，培育了大批文理基础科学水平较高的高中学子，成绩斐然，列于江苏教育史乘。