简介：是计算机科学与技术专业本科生的一门必修课程.

简介：针对不同的操作系统对硬件的要求，笔者对在单机上并存多种操作系统做了尝试．特别是将WINDOWS98、WINDOWSNT与LINUX的共享单机的实践方法，为有志于学习操作系统的计算机爱好者提供了帮助。

简介：

简介：WindowsServer已成为目前十分流行的网络操作系统,其自身的安全配置不当会产生系统安全漏洞,因此,WindowsServer网络操作系统中需要相应的安全配置的解决方案.网络管理员必须正确评估所拥有的安全信息的价值,根据自身要求制定相应的信息安全策略.

简介：本文按照操作程序,摘要介绍了基于WindowsNT操作系统的企业级Intranet网站的创建全过程;描述利用WindowsNT远程访问功能,远程用户可以通过电话线远程登录企业NT网的Win9x工作站,探讨WindowsNT服务器部分的配置和设置方法.

简介：根据“操作系统”课程的特点，结合实际教学经验，在“操作系统”教学中采用基于问题的分组式教学法。即先对学生分组，然后以问题为主，通过学生组提出和解决问题，使学生以团队的形式参与到教学中来，提高了学生的学习兴趣，能更好的掌握知识点，达到了很好的教学效果。

简介：本文主要从课程设置、专业调研、典型工作任务、学习情境设计等方面简单谈谈“嵌入式实时操作系统应用开发”工学结合课程开发的思路与体会.

简介：“X声X气”这种格式具有较强的能产性。“X”是同一个语素的很多，有名词性、动词性、象声词性、副词性语素，形容词性语素更常见；前后两个“X”虽是同一词性但不是同一语素的也有不少，还有前后两个“X”不属同一词性的语素的：同“X里X气”格式一样，“X声X气”绝大多数表贬义，表中性的很少，表褒义的更少，因此它多为形容词。“X声X气”可用作主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，而以作状语的为最常见，作定语的次之。

简介：具体阐述了微机防误闭锁装置及操作票系统的原理,并对应用中存在的问题进行了有效分析,同时提出了解决的办法与建议,为合理运用该系统装置提供了扎实的理论基础.

简介：本文就重要函数ｆ（ｘ）＝ｓｉｎχχ讨论它的分析学特征：连续性、可微性、可积性等问题。

简介：本篇文章主要以具体实例的形式介绍了在MasterCAM中生成刀具路径的方法及MasterCAM软件的一些应用技巧，其特点是步骤详细，方法简单且实用性强。

简介：本文对介词结构“在X上”从语法意义上进行了分类，从语义上分析了它的结构特点。

简介：军校学员在暑期进行装备操作训练是了解测试发射流程和武器装备工作原理，是在实践中增长才干的重要途径，是感性认识部队岗位任职需求的大好机会，对学员后期的装备学习和奋斗目标起到积极的推动作用。本文在分析我校暑期装备操作训练现状的基础上，主要就暑期训练的时机、时间、目的几个方面进行了探讨。

简介：操作技能培养是中等职业教育教学中最重要的环节，本文通过对操作技能定义、特点和形成过程的分析，提出有效的操作技能培养措施。

简介：本文针对培养复合型人才的需要，探讨了修改教学计划中遇到的“合并教学计划问题”，经研究提供了一种可行的操作方法——矩阵分析法。

简介：英汉翻译时英语源语往往可采纳多种汉语译文表达,译文传达的意思虽相近或相同,但译文在语义、句法和语用方面已有差别.通常翻译在确保语义对等的基础上,尽量完成其他一个或两个层面的对等,即在翻译活动中可以允许语义对等的前提下的句法、语用层面不对等情况存在.文章着重强调英汉翻译中的“事件化”,即选取事件作为翻译单位,从语义、句法和语用三个层面判断一个句子或句子成分的事件性强弱.在理论上将事件由单一的语言讨论范畴引向跨语领域.在实践上通过“事件性”为单位操作英汉翻译,帮助学习者认识跨语转换过程中的事件化特点,同时也有助于提高英汉翻译实践能力.

简介：随着网络的普及，网络流行语渐渐融入人们的生活。近来“各种x”结构的流行语受到人们的青睐，如“各种烦”、“各种求”、“各种喜欢”等等。以往的研究主要从社会语言学、认知等角度对“各种x”进行分析。现在讨论“各种X”类型的基础上，从构式压制的视角阐释其压制机制，并对其进行语用分析。

简介：＂X得不行＂是现代汉语口语中的常用构式,表示主观程度大量义。研究首先考察＂X得不行＂构式对变项X的选择限制,并进一步分析构式的一体化程度,将构式分为A级（低程度一体化）、B级（中程度一体化）和C级（高程度一体化）三个层级,最后从截搭整合和回溯推理两个方面探讨构式的形成机制及其主观程度大量义的获得。

简介：《中小学计算机课程指导纲要》中指出：“中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育，是中小学素质教育的重要内容。中小学计算机教育是现代信息社会对基础教育的要求，是适应21世纪挑战的需要，也是当前教育教学改革与发展的需要。”当前，在推进素质和教育教学改革的过程中，根据本人的调查，发现农村中小学对操作性很强计算机信息技术教育重视不够，学生存在上机操作能力提高缓慢，操作水平普遍较低的现状，

简介：上世纪末高校的快速扩招给我国高等教育带来了前所未有的发展机遇,但在国家财力对高等教育投入有限的情况下,投巨资建设新校区也使许多高校背上了沉重的债务负担。实施老校区土地资产置换以筹集资金偿还债务是否有可操作性呢?本文提出了若干建议。