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  • 简介:根据媒介环境学的观点,媒介不仅是承载信息传输的中性管道,而且每种媒介都有其各自的偏向。基于这一理论,电视和互联网分别构筑了集体空间和个人空间两种不同的媒介环境,这两种媒介偏向对受众的媒介使用行为也将产生影响。通过实证研究可以发现,受众目前已经更倾向通过互联网来满足获取信息和娱乐消遣的需求。

  • 标签: 媒介环境学 电视 互联网 媒介偏向
  • 简介:美国的购房政策与国内存在一定的差异。当前,随着国际交流的不断深入,很多在美国工作的中国人选择在美国购房。从购房的角度看,购房人必须对美国的各项政策进行全面的分析,才能购买到优质的住房,从而更好地保护自身的权益。美国购房要从选房、看房、风险控制等方面出发,确保购房过程符合美国法规的要求,提高购房的性价比指数。

  • 标签: 美国购房 风险 注意事项
  • 简介:学生在课堂上的注意状态是学生在课堂上取得良好学习效果的心理条件之一。教师组织好一节课,首先要从组织好学生的注意入手。因此,教师要根据学生课上的外部表现去观察、了解、判断学生是否把注意指向和集中在课题上,从而更好地组织一节课。从学生课上注意内容的性质来看,有的指向和集中于教学的课题或有关内容;有的

  • 标签: 心理条件 教师组织 状态分析 外部表现 准备性 学习效果
  • 简介:1.论文摘要不是论文内容的介绍,它是一篇具有独立性的短文,不用“本文”、“作者”、“笔者”、“文章”等词语。2.应客观、如实地反映所做的研究工作,不可进行自我评论。

  • 标签: 论文摘要 撰写 论文内容 “本文” “文章” 独立性
  • 简介:应对金融风险,加强企业财务管理要做到四看:一看国际、国内形势,增强预测能力;二看经济指标,合理进行决策;三看价值计量,提高资产质量;四看内控制度,加强内部管理。

  • 标签: 控制 财务风险 四看
  • 简介:在教学过程中,老师经常发现个别学生上课注意力不集中,继而造成对教学内容不理解,记不住,在完成作业时则出现错误。针对上述现象,教师在教学过程中,必须充分运用注意规律,逐步培养学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样才能取得良好的教学效果。

  • 标签: 注意规律 无意注意 注意力不集中 提高教学效果 教学内容 教师
  • 简介:课堂教学是学校教育的基本组织形式,是学生获取前人知识和经验的主要途径。尽管影响学校教学质量的原因很多,但是,课堂教学效果如何肯定是一个极其重要的因素。那么,怎样提高课堂教学的效果呢?教师本身思想素质和业务水平的提高固然很重要,然而,增强学生学习的积极性、主动性同样是不可忽视的关键因素。在长期的教育教学实践中,广大教育工作者摸索和总结出不少激发学生学习兴趣的方法和经验,其中,运用注意的客观规律组织课堂教学就是行之有效的手段之一。

  • 标签: 注意规律 课堂教学效果 无意注意 注意力 青少年学生 客观规律
  • 简介:本文以龙门刨床改装成龙门铣床为例,阐述了重型机床运动件由高速向低速改装时易出现机械爬行,根据其机理、影响因素,提出了相应的改进和预防措施。

  • 标签: 爬行 动、静摩擦系数差 阻尼 刚度
  • 简介:目前在一些学校教学中,重视了基础知识的讲授与基本技能的训练;数学的教学质量正在稳步提高。这是可喜的现象。但是还存在着一些值得注意的问题,就是忽视了学生智力的发展。关于在数学教学中如何发展学生的智力问题,提出以下肤浅认识。

  • 标签: 数学教学 学生智力 教学质量 启发诱导 思维力 现代化建设人才
  • 简介:FOXBASE+是现在DOS环境下最普遍使用的数据库管理系统,虽然关于FOXBASE+的教材很多,但在上机操作过程中却遇到了教材中所没有介绍或介绍不确切的问题。现总结三点,以供参考。

  • 标签: FOXBASE+ 数据库命令 上机操作
  • 简介:摘要新授课是课堂教学最基本的一种课型。上好新授课,是学生掌握知识、提高觉悟、树立正确的世界观、人生观和价值观,提升参与社会经济、政治生活能力的重要途径,是其具有较高的法律素质和职业道德素质、增强自主择业和立业创业自觉性的重要前提。德育新授课只有抓住六个“点”,即切入点、知识点、重点、难点、疑点、热点,才能达到它应有的教学目的。

  • 标签: 新授课导言知识点重点难点疑点热点
  • 简介:几年前,当多媒体技术久经酝酿,终于在课堂上闪亮登场时,学生们睁大了眼睛,教师们如获至宝,一时之间,多媒体教室如雨后春笋,多媒体课件的运用成为教育界的一种时尚,它的运用给沉闷的课堂带来了一些惊喜,给昏昏欲睡的学生打了一针兴奋剂。多媒体技术的应用为现代教育插上了腾飞的翅膀,但是多媒体教学越来越普及的同时,也出现了许多问题。1、对多媒体教学目的认识不明确。不少教师对应用多媒体教学的目的认识不明确,认为在教学过程中使用了多媒体,教学就先进,教学手段就现代化,自己就教得好,学生就学得好,而忽略了多媒体只是教学的一种辅助手段,是为教学服务的这一特征。像在教学中有的教师把课件制作得色彩艳丽,图文出现的方式不断变化,各种声音轮番上阵,实际上极大地影响了学生的注意力,根本达不到多媒体教学的真正目的。2、多媒体课件的制作哗众取宠。不少教师在制作课件时常常出现与教学内容无关的图片、界面繁琐、花花绿绿,使整个课堂热热闹闹,轰轰烈烈。丰富多彩的视听效果,可以增强教学直观性和生动性,在课堂设计和使用时,一些教师在追求丰富多彩的视听和动画效果时,容易忽略心理学中的有意注意与无意注意规律。在课件中过度采用与教学内容无直接关系的图像、音乐、动...

  • 标签: 中应 多媒体教学中 应注意
  • 简介:<正>一、问题的提出近几年来,由于长期沿袭下来的陈旧的教学思想基本上仍然处于支配的地位,不适应现代化建设需要的传统教学模式仍然束缚着我们的头脑,致使我们的职业大学英语教学中依然存在着多种弊病,严重影响着教学质量的全面提高。现就因忽视语境教学而产生的主要问题分述于后。1、重知识传授,轻整体教学。把内容连贯逻辑严密的课文肢解成互相分离、各自孤立的小段。不把注意力放在对课文内容的理解和掌握上,而是大讲词汇、死抠语法。讲词汇,广征博引,不厌其详,把与课文关系不大,甚至毫无关系的词汇意义和用法大量罗列;讲

  • 标签: 语境教学 大学英语 英语教学 文化语境 情景语境 技能培养
  • 简介:随着网络经济的迅速发展,吸引客户的注意力,成为现代企业价值之源,成为企业经营的市场导向。21世纪的企业竞争,将是对客户注意力的竞争。如何收购客户的注意力,是当代企业经营中的一个热门话题。

  • 标签: 注意力 市场营销观念 市场导向 传播 注意力收购
  • 简介:本文就汽车空调在使用、日常维护、保养、维修及非使用季节的养护中的一些常见问题进行了探讨.

  • 标签: 汽车 空调 使用 维护
  • 简介:摘要在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。注意力是智力结构中的一个重要组成部分,即此人专心于某事物的能力。保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。有些学生活泼好动,坐不住,而且注意力分散,对学习缺乏兴趣,不善于支配自己的行动;也有些学生做事三心二意,常常半途而废。如果不采取措施纠正,久而久之就会养成一种坏习惯,对任何事物都难以进行深入的思考,头脑简单,行为幼稚。这对于学生的学习、成才都会带来极大的不利影响。

  • 标签: 注意力兴趣训练能力
  • 简介:摘要课堂教学设计中例题的选择要适可而止,一味的多而不精,不能紧扣教学内容的需要,只会起到反效果。遵循学生的认知规律来选择合适的具有典型意义的教学例题,可以提高课堂教学的有效性。

  • 标签: 课堂设计度有效
  • 简介:Authorware是大家常用的课件创作工具,一般课件在最后发布时都需要打包以脱离其使用平台,但在打包课件的时候有很多问题需要注意,否则会影响课件的执行效果。下面笔者以Authorware7.0为例,介绍打包过程中应注意的事项,以供参考。

  • 标签: AUTHORWARE 课件 打包
  • 简介:《高等数学》作为一门基础课程,在职业技术教育中担负着双重任务,既要使学生掌握有关专业所必需的基础理论知识,又要注重培养学生的能力,使该门课程在整个课程体系中真正起到工具的作用。在教学过程中我们应注意几个结合。

  • 标签: 高等职业技术教育 数学教学 高等数学 教材利用 课堂教学 第二课堂