学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:目的评价超声引导下肋下缘法与后路法腹横肌平面(TAP)阻滞用于腹腔镜胆囊切除术患者镇痛的效果。方法本院择期行腹腔镜下胆囊切除术患者90例,随机分为对照组(Ⅰ组)、肋下缘法TAP阻滞组(Ⅱ组)、后路法TAP阻滞组(Ⅲ组)。记录术后2、6、12、24、36h48h时3组患者静息状态下的VAS评分。结果与Ⅰ组患者相比,Ⅱ组、Ⅲ组患者术评分明显降低(P﹤0.05);与Ⅲ组患者相比,Ⅱ组患者12时VAS评分降低有统计学差异(P﹤0.05)。结论TAP阻滞可减轻LC术后疼痛,肋缘下法可能效果更优。

  • 标签: 超声 腹横肌平面阻滞 胆囊切除术 术后镇痛
  • 简介:洛可可是通向古典浪漫主义的一座桥梁,文章从和声结构、独特性、多样性等方面,分析了巴洛克与洛可可音乐风格的特点与发展脉络,两者之间的关系演变过程。论述了巴洛克与洛可可在整个欧洲音乐史上举足轻重的角色地位。

  • 标签: 巴洛克 洛可可 音乐 风格特点 复调音乐、和声结构
  • 简介:位于西弗吉尼亚洲东南部的格林布莱尔县公立学校认为他们的学生在21世纪具有竞争性。为了达到这一目的.这个地区的教育者意识到他们需要改变他们的教学方式.通过收集各个层次学生的基本问题学生学习的动力.通过关注当地社区当地丰富的历史地理状况提高整个地区的氛围.促进技术创新.他们就是这样做的。

  • 标签: 合作 实验 学生学习 公立学校 技术创新 地理状况
  • 简介:本文试图把VETT(职业教育教师培训)置于提出重大问题的两个地区的社会经济和政治背景下。英格兰执行的政策常适宜四个构成地区(英格兰、北爱尔兰、苏格兰、威尔士),正如BIS(英国商务、创新与技能部)的《技能发展》(2009)使用眉题“建设不列颠的未来”。尽管如此.“竞争性的解决方法”既是苏格兰也是英格兰的政策背景的一个特征。竞争不仅是苏格兰英格兰.而且也是欧洲政策背景的一方面。罗斯汀评论布莱尔计划也反映了其他地区的竞争追求,

  • 标签: 政策背景 教师培训 职业教育 英格兰 苏格兰 实践
  • 简介:我院学报(一九九三年第一期)发表了《浅谈中学物理低值教具的制做》。这篇文章告诉我们:设计制做低值物理教具非常必要,完全可行,也一定能促进物理教学、提高教学效果;并告诉我们如何具体制做的问题。但是,它未谈及我们应如何掌握需设计制做的多少?如何解决设计制作中的困难?如何保证设计制做的成功?因为,我们知道,设计制做低值物理教具并不是越多越好;也并非事事都需设计制做;同时,在设计制做过程中,我们也并非没有困难;也并非每次设计制做都能成功。那么,我们如何解决这些问题呢?这些问题的解决就要求我们要研究“设计制做低值物理教具的原则要求”。

  • 标签: 教学效果 摸索过程 难于理解 内客 教育目标 测量距离
  • 简介:思想政治工作历来是我们的优势,在长期的革命建设中发挥了及其重要的作用.我们正处在一个新的历史转折时期,每前进一步,都要靠思想政治工作的引导鼓励.新时期的思想政治工作需要总结历史经验,继承优良传统,面对新情况,解决新问题,开辟新途径,探索新方法,创造新经验.

  • 标签: 思想政治教育 层次性 权威性 多样性 思想政治工作 教育形式
  • 简介:通过对张之洞盛宣怀20余年交往关系进行研究评析,推进二人关系研究,更全面地了解我国洋务运动近代化成败得失的原因,为我国的社会主义现代化建设提供某些鉴戒。

  • 标签: 张之洞 盛宣怀 关系 评析
  • 简介:语感的培养不仅是语言教学的重要环节,也是语文素质教育的一条有效途径.本文对语感的作用作以下归纳:语感训练能更好理解语文知识;语感训练能激活情思、领悟意蕴;还可以通过语感内化道德、体验审美,塑造人格、发展个性.

  • 标签: 语感 语文素质 语文教学 语文能力 阅读兴趣
  • 简介:文章论述了艺术院校期刊的管理流通,并就电子期刊的优势进行了分析,对更好地利用期刊为教学一线服务进行了探讨.

  • 标签: 期刊 管理 服务 流通