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  • 简介:分析了教师、学生及教学软件等三因素对英语多媒体教学的影响,提出了具体的解决措施:更新教师的教育理论和教学观念,建立新的教学、科研和进修机制;转变学生的学习观念,培养学生学习的主体性;合理使用和开发新型教学软件。

  • 标签: 英语多媒体教学 影响因素 解决对策
  • 简介:来顺依旧在学校烧水做饭,敲铃打杂……。驼子老爹死后,他从心底里吁出一口长气,却买了纸去到驼子的灵前,点化了,哭了一场。木犊见他哭得伤心,大受感动,双手去扶,黑氏却说:“让他哭吧,哭一哭也好!”话中意思,只有她知道,来顺知道。

  • 标签: 英语 译文 翻译方法 阅读材料
  • 简介:中国古代的诗人利用汉字的特点,创造了一种回文诗体,同环往复、正读倒读皆成诗篇。例如,《咏桂诗》“节佳赏,绽秋中。色三种,黄白红。”可以读成“红白黄,种三色。中秋绽,赏佳节;”英语里也有一种回文(palindrome).指顺渎、倒读都一样的单词、词组和句子等。

  • 标签: 咏桂 秋中 三色 白红 白黄 顺读
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  • 简介:1.Octomom:指胞胎母亲苏利曼(Suleman,昵称Suley),她通过人工受精于今年1月份生下胞胎,尽管之前她已育有6个小孩。最初美国公众还为苏利曼献爱心,但后来人们变得愤怒,因为他们发现苏利曼可能已生孩子上瘾,另外她希望借机敛财出名,还有她生孩子(甚至未来抚养孩子)花的都是美国纳税人的钱。octo-:表示“”。

  • 标签: 美国公众 妈妈 人工受精 孩子 纳税人 “八”
  • 简介:1.请告诉我你的家庭地址。误译:Pleasetellmeyourfamilyaddress.正译:Pleasetellmeyourhomeaddress.family指家庭成员,home指房屋、地址,所以“家庭地址”只能是homeaddress。

  • 标签: 汉译英 句子 家庭成员 地址
  • 简介:英语学习的目的就是学会用英语和别人交流。学一种语言,重要的不是学习语言本身,而是要学会用该语言进行交流。语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说,我们的大学生可以说已经过关了。我们缺少的就是运用英语来交流,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。因此,我建议要收缩我们学习的目标,把追求而广的英语知识转化为追求一种定量的交流技巧。

  • 标签: 英语口语 英语学习 学习语言 交流技巧 知识转化 大学生
  • 作者: 朱静
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:在小学英语教学当中,单词教学是学好语言的基石,是英语教学中必不可少的重要环节。由于小学生年龄较小,正处于活泼好动的时期,不愿把更多的精力花费在记单词上,常常是当时记住,过一会就忘了,这就要求教师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习兴趣,使每个学生能够乐于记忆单词。为此,我总结了以下几种记忆英语单词的有效方法:
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  • 简介:世界最高峰珠穆朗玛峰在我头顶3000英尺处隐约可见,黑暗中几乎难以看清轮廓。再过几小时,我们登山队将开始最后向峰顶的通宵推进,空气几近无氧,气温零下两位数,这段历程将令人精疲力竭。

  • 标签: 珠穆朗玛峰 登山队 两位数
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  • 简介:艾伦·梅特卡夫在其新作中声称,OK一词是美国最伟大的发明。此言一出,顿时引发热议。OK怎么算得上是发明?莫非有那么一天,某个家伙凭空就想到了这种表达,而这后来就成为地球上使用频率最高的口语?即使算得上是个发明,这么个小词难道真比爵士乐、棒球和电话还伟大?比喜剧《辛普森一家》还精彩?

  • 标签: OK 小词 《辛普森一家》 使用频率 发明 爵士乐
  • 简介:魏焕华律师曾为我刊连续撰写了《法律英语漫谈》(一)、(二)、(三)3篇文章,分别刊载于我刊2004年l、2、3期。这几篇文章发表后,深得法律界读者好评,被多家网站转载,我刊的一般读者也反映良好。时隔将近5年,魏律师又与我刊读者重新“漫谈”,我们将他新写的这些文章以“(续一)”、“(续二)”……的方式陆续刊出,相信仍然会受到读者的欢迎。

  • 标签: 法律英语 WITNESS 文章发表 读者 法律界 律师
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