简介：本研究中将小组合作学习模式区别于以往体育教学中简单的随机分组。“小组合作学习”体育教学模式是指教师在体育课教学中,将学生按照学习水平、能力、身体素质、个性等方面的差异分成若干个异质学习小组,通过促进师生、生生充分交流来增强学生学习的主动性,达到知情交融、活跃课堂气氛,提高教学质量和效果的目的。在小组活动的形式上将分组作为促进课堂上引发积极情绪和情感的手段,而不是区分体育基本技术、基本技能和身体素质的手段。这一模式适合在班级授课的基础上以小组为单位的教学。高校体育教学的最终目的是培养全面发展的人,其中学生的“团体凝聚力”,即集体主义精神,是学生素质教育中重要的一环,而在以往的教学实践中,特别是个人单项体育项目(如游泳、健美操、乒乓球等)教学中,学生通常认为在这样的个人项目中根本就不需要团体凝聚力,而很多体育教师在单项体育运动课堂的授课当中也忽视了团体凝聚力的培养。本研究将小组合作学习教学模式引入高校体育教学的实验中,并取得了良好的教学效果。一、研究对象实验对象为成都中医药大学体育学院2004级、2005级和2006级本科生。选取学习成绩、学习态度、纪律情况等方面都比较相近的学生进行平行班共A、B、C、D四个班,...

简介：通过对10位非英语专业学生及其任课教师访谈,研究不同语言水平学习者学习理念差异性及原因。研究结果表明,高水平学习者与低水平学习者在学习目的、学习难度、学习方法、归因、学习理念与实际学习行为之间的差距等方面存在显著性差异。另外,本文分析导致这些差异的原因,并对如何树立正确、积极的学习理念提出相应的教学建议。

简介：随着职业教育的发展,高职院校独立招生的高职单招学生日益增多,对高职单招学生培养的模式改革研究,将影响到职业教育的教学效果。本文结合我院高职单招学生特点,尝试与医院合作开办'1+2''床旁学习'的院校合作高职单招护理人才培养模式,初见成效。

简介：近日，山西省医药与生命科学研究院与哈萨克斯坦植物保护与检疫研究所签订了3项项目合作协议。协议中，双方就“开展国际科技合作、学术交流、人才培养、药用真菌研究、药用植物研究、产品开发”、“特殊真菌资源研究、珍稀食药用菌栽培关键技术研究、珍稀食药用菌栽培示范基地建设、生物农药研究”、“植物药效成份提取分离技术及防治植物病虫害药效学研究”合作内容达成了一致意见。

简介：

简介：摘要：本文从结构磁共振成像和功能磁共振成像技术两个方面进行了综述，结构磁共振成像包括基于体素的形态分析、基于脑表面的形态学学分析、体积容量分析等方法，功能磁共振成像技术主要包括低频振幅分析方法、比率低频振幅分析法、 脑局部一致性分析方法、功能连接分析、独立成分分析等。

简介：摘要：本文从结构磁共振成像和功能磁共振成像技术两个方面进行了综述，结构磁共振成像包括基于体素的形态分析、基于脑表面的形态学学分析、体积容量分析等方法，功能磁共振成像技术主要包括低频振幅分析方法、比率低频振幅分析法、 脑局部一致性分析方法、功能连接分析、独立成分分析等。

简介：病例对照研究（case-controlstudy）属于临床流行病学的观察性研究方法,是用来初步建立因果关联的一种分析性研究。该研究以现在确诊的患有某特定疾病的病人作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照组,通过询问、实验室检查或复查病史,搜集既往各种可能的危险因素的暴露史,测量并比较病例组与对照组中各因素的暴露比例,经统计学检验,若2组差别有意义,则可认为因素与疾病之间存在着统计学上的关联。经典的病例对照研究主要用于病因推论。

简介：近日，海峡两岸在重庆签署了《两岸经济合作架构协议》（下称ECFA）。两岸医药的卫生合作，终于取得实质性进展。

简介：队列研究是循证医学证据等级中仅次于随机对照试验的临床研究证据,本质上属于观察性研究,也是常用的比较效果研究的研究类型。队列研究既容易满足伦理的要求,也有着较强的外部真实性,同时还能验证因果关系,比干预性研究的典型代表随机对照试验更贴近于临床实际。从比较效果研究角度介绍队列研究用于疗效评价时暴露的定义、对照的选择、结局指标的选取、样本含量计算等设计要点及其优缺点,同时讨论了研究过程中可能存在的偏倚及控制方法,并提供了队列研究的方法学质量评价标准和报告规范。

简介：以人物为线索，对以小学为工具研究《内经》的诸家清儒分别条述。通过总结他们对《内经》的校勘、训诂、音韵、文字的研究，展示其科学地研究《黄帝内经》这一古典医籍的概况，凸现其学术成就，彰明其治学方法。

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简介：卫生管理模式是当前我国新型农村合作医疗的主流管理模式．以此种管理模式为依托，各地已初步建立了符舍新型农村合作医疗运行特点的管理体制。但现行管理体制在远行过程中仍存在一定的不足，应通过立法实现新农合管理体制的规范化和法制化。

简介：目的将以培养学生自主学习能力为主的针灸学教学方法应用到日常的教学过程中,并观察其教学的效果。方法选择新疆医科大学2009-2中西医本科班和2009-2厚博中西医本科班同学,在其教学过程中构建并实施了包括模拟医患角色,并互换角色,模拟教师角色,自主探究的教学模式。结果经教学实践证明,该教学模式激发了学生强烈的学习兴趣,使学生获得积极的、深层次的体验,能给学生足够自主的空间。结论以培养学生自主的教学方法可以鼓励学生追求与自己情况相适应的较高目标,并培养他们的进取心和渴望成功的欲望,从而达到了培养医学院校学生自主创新学习科研的能力,取得了较好的教学效果。

简介：引入词源学的研究方法对亚健康相关概念进行研究,建立结合中西医学知识,利用词源学方法研究亚健康相关概念的方法示范。

简介：深圳市前海中天克成投资公司与法国居里研究所于9月7日签署合作协议，深圳居里（法国）国际肿瘤治疗康复中心将与法国居里研究所合作，成立居里研究所亚洲分院，并拟落户深圳前海。居里研究所在肿瘤的保守治疗方面，领先于世界其它国家，尤其在乳腺癌、儿科肿瘤、肉瘤、眼肿瘤、肿瘤遗传和精准放疗上，其乳腺癌的手术部位的精准度达到毫米级，检测、手术、缝合、美容一次性完成，妇女乳房的保存率达到90％以上，在全世界排名首位。

简介：就的课题成果进行方法学追踪,逐一例析分析与综合、归纳与演绎、系统方法、契合差异并用、专史断代、数学统计、文字学和临床验证等方法在课题研究中的实际运用.并藉此提出中医文献和中医学术理论的深度开掘有赖于多种科研方法的优化组合和准确切入.

简介：据估计，美国超过8000万的成年人正使用某种形式的替代医学，从草药、大剂量维生素，到瑜伽与针灸。但尽管对于这些替代医学的治疗存在着广泛的需求，支持这些疗法的科学依据却远远滞后于需求的发展：目前业已存在的各种形式的研究和临床试验，大多存在着研究设计上的缺陷，或是样本量太小以致不能得出令人信服的结论。

简介：目的探讨不同方法对物体表面擦拭消毒的除菌效果。方法采用不同浓度的含氯消毒液与清水擦拭物体表面,对物体表面进行规范微生物监测采样,观察菌落计数。结果2种方法微生物监测结果细菌菌落数均符合卫生部消毒技术规范标准。结论在规范操作下清水擦拭物体表面能达到有效的消毒效果。