简介:摘要目的分析头孢曲松与其他药物联合应用的临床治疗效果及合理性,为临床科学用药提供依据。方法回顾性分析2016年1月-2016年12月期间我院接诊处方中应用头孢曲松注射240张,通过ADRRMS软件统计头孢曲松不良反应的病理报告。分类统计头孢曲松与其他药物联用不良反应的分类,分析临床用药的合理性及安全性。结果本研究中头孢曲松与其他药物联用中65例为二次联用,比例为65.00%。23例为三联用药,比例为23.00%。12例四联用药,比例为12.00%。本次研究中主要的联合用药种类为电解质、酸碱平衡药物、抗病毒类药物及调节水等。100例头孢曲松与其他药物联用的报告中,出现4例严重不良反应病例,比例为4.00%。患者以学龄期儿童为主,经过临床诊治均痊愈。结论临床用药中应注意儿科头孢曲松与其他药物的联合应用,降低临床用药中不合理现象及不良反应的发生几率,保证临床用用药的合理性。
简介:摘要目的研究分析头孢菌素类联合应用药物的不良反应病例。方法选取我院2016年2月至2017年2月间出现的头孢菌素类联合其他药物出现不良反应的病例资料110例,对其联合用药种类及不良反应临床表现进行分析。结果110例不良反应病例中饮酒或服用含乙醇的药物出现不良反应比例最高为28.2%,其次为联合考来烯胺、中药制剂、非甾体抗炎药,联合用药中抗凝血药物发生不良反应最低为3.6%;在110例不良反应病例中发生过敏样反应患者最多为32例,其次为泌尿系统、消化系统、血液系统、神经系统。结论应加强临床药师和医师的专业知识,重视联合用药的相互作用,不可盲目联合用药,避免医疗资源浪费。
简介:摘要目的探究多学科团队在picc并发症处置中的应用效果。方法选择2016年2月至2018年3月本院picc置管的200例患者作为研究对象,同时选择2015年1月至2016年2月本院picc置管的100例患者作为对照组。对患者行picc置管,对照组患者行常规管理,研究组患者行多学科团队协作管理,对比效果。结果本次研究中,在与X线室合作中,10例患者在模拟定位机室实现置管复位;在与B超室合作下,13例患者静脉炎,3例患者出现血栓,给予针对性的处理,picc均按计划进行;在与血管外科的合作中,对患者血栓进行治疗,有效的留置导管;在与介入科的合作中,实现对1例患者导管的重新置入;在与中心供应室的合作中,提升了设备的质量。研究组患者深静脉血栓发生率为1.50%,对照组为9.00%,数据对比X2=7.169,P=0.001。研究组非正常拔管率0.50%,对照组为15.00%,数据对比X2=8.914,P=0.001。结论通过多学科团队协作,可以提升管理效果和置管安全性。
简介:本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现,届时以中文(英文缩写)形式出现,英文全称以本刊缩写名录为准。(1)酶联免疫吸附试验(enzyme-linkedimmunosorbentassay,ELISA)(2)基质金属蛋白酶(matrixmetalloproteinases,MMP)
简介:学科建设是疗养院建设和持续发展的核心,是提高疗养院医疗技术水平、科研、社会服务保障等能力的重要体现。因此,注重加强科研管理工作,完善制度,健全机制,充分发挥科研管理在疗养院学科建设中的作用,才能更好促进疗养院学科建设的持续发展。1了解学科建设的内涵学科建设的主要内容包括学科方向的确立、学术队伍建设、研究基地建设、科学研究学术环境建设以及以科研项目为基础的持续发展能力建设。学科建设的本质是瞄准学科前沿动态和发展趋势的科学研究活动,根本任务在于立足实际,发挥优势,确定具有特色的研究方向,培养造就高水平的学科带头人和其他教学与科研人才,建设结构合理的学术梯队,从而不断产生高水平的科研成果,形成基础科学创新与应用技术开发的科研基地[1]。2建立完善的科研管理制度规范的规章制度不仅为学科建设地顺利进行提供必要的制度保障,而且促使各项科研工作能够有条不紊地按章落实,以确保各学科建设总目标的顺利实现,使管理行为产生最大的社会效益和经济效益。我院目前科研管理制度主要包括:(1)科研计划和成果管理制度;(2)科研课题管理制度;(3)学术交流及表彰奖励制度;(4)科研经费管理制度;(5)科技档案管理制度;(6)科委会制度;(7)...