简介:【摘要】 痛风是机体代谢性疾病之一,患者体内尿酸升高,尿酸盐沉积在关节、肌腱、滑囊及其附近,激活免疫系统,诱发急性和慢性的炎症反应。尿酸盐沉积的根本原因是高尿酸血症。所以,痛风的有效治疗有赖于有效的降尿酸治疗,充分纠正高尿酸血症。
简介:摘要:目的:探索互联网智慧药房的药学服务实践。方法:建立智慧中药房各模块运营流程,量化各模块的质量指标,确保对运营生产进行质量管控,以评价智慧药房各模块运营成效。结果:以处方流转、审方、调剂、煎煮、物流配送、售后服务等各模块为基础的智慧中药房,均符合质量控制的量化指标范围。其中处方流转差错率和遗失率能控制在0%;审方的处方误审率能控制在0%;中药调剂出门差错率<0.01%;煎煮的药材煎透度=100%,药液装量差异<5%,包材质量>98%;发药时效和配送时效≥95%;智慧中药房整体服务评价、服务办理点工作人员评价、售后服务评价满意度≥95%。结论:智慧中药房新模式发展下的质量管理体系能较好运用于智慧中药房日常运营管理。
简介:【摘要】目的:探究“互联网+”药学服务用于精神分裂症患者的价值。方法:将2021年11月至2023年8月我院收治的80例精神分裂症患者,随机分为观察组、对照组,各40例。对照组、观察组分别实施常规药学服务模式、“互联网+”药学服务模式。结果:在服务满意度比较方面,观察组为95.00%,对照组为75.00%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施“互联网+”药学服务在精神分裂症患者的药学服务中,可以保证患者按时获得药物,避免了漏服或中断用药的情况发生。这种及时的药品配送服务有效提高了患者对药物管理的便利性和信任度,增加了患者对护理服务的满意度,值得参考。
简介:摘要 目的:探究无菌物品供应服务及效率提升的措施。方法:对本院供应消毒中心实施全新服务管理理念。2020.1-2020.12期间为实施前,2021.1-2021.12期间为实施后,对实施前与实施后无菌物品供应服务质量及效率进行对比,同时比较实施前后临床科室满意度评估服务效率。结果:全新服务管理理念实施后,消毒供应中心无菌物品灭菌合格率、包装合格率、器械功能完好率均明显优于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);全新服务管理理念实施后,临床科室满意度明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全新服务管理理念的实施对提高消毒供应中心的日常管理质量,改善无菌物品的供应服务水平和临床满意度有积极作用。
简介:摘要:目的:探索如何更好的在静脉药物配制中心开展临床药学工作。方法:总结药师在静脉药物配制中心开展的各项药学服务工作。结果:静脉药物配制中心的建立,不仅降低了有毒药物对医务人员的损害,使输液配制更加科学、安全,而且由于临床药师的参与,使临床用药更加合理、规范。结论:临床药学工作在静脉药物配制中心的开展,有利于进一步提高药学服务水平,促进药学服务广泛深入地发展。
简介:摘要:目的 将目标管理法运用于静脉用药调配中心药学专业的实习带教教学过程中,并对其运用效果予以系统分析。方法 随机选择在我院静脉用药调配中心进行实习的100名药学专业学生作为本次研究对象,并分为对照组和试验组,其中对照组进行传统带教教学,试验组通过目标管理法进行实习带教,并对两组实习生考核成绩以及对带教满意度进行对比。结果 通过研究发现,试验组实习生无论理论知识、易混淆药品掌握状况还是实践操作评分均高于对照组实习生,另外试验组实习生对带教满意度(95%)同样高于对照组实习生(75%),各项指标之间差异显著(p<0.05),故而具备统计学意义。结论 针对静脉用药调配中心药学专业实习生采用目标管理法开展带教教学可以提升他们理论知识以及实践操作等各方面能力,提升其对带教满意度,建立和谐的师生关系,从根上提升带教教学质量和效率,为此具备一定推广和应用价值。