简介:摘要:基层干部站在化解矛盾、解决问题的第一线,来自于工作、社会、家庭及自身的压力使他们产生一系列不良的躯体症状和心理能力缺乏等表现,他们的心理健康水平影响着行政效率 ,影响着党和政府的形象。本文从组织层面和个体层面提出提升基层干部心理能力的对策。
简介:【摘要】基层干部是承担基层工作、直接面对群众的群体,他们面对繁重的工作任务、复杂的群众诉求,普遍容易出现焦虑、抑郁等症状。Z市A区对其近7800名基层干部的心理测评显示,近三成(27.53%)干部存在心理状态不佳、睡眠质量差等问题。分析其出现原因,主要为日常繁重工作带来心理风险骤增、干部对家庭和子女照顾不周易产生“悲情”情绪,干部心理健康素养水平和调试能力较低。应健全心理服务体系,完善奖励考核机制,提升心理健康素养,兜好家庭保障底线,营造社会良性氛围。
简介:摘要在新疆,基层干部“双语”能力和水平是做好基层工作的基础。多年来,通过各级党委政府及相关部门的努力,基层干部“双语”培训有了很大的规模,也取得了较大的成效。但在教学培训实践中,还存在个别影响“双语”培训效果的因素。本文通过深入分析当前“双语”培训组织及教学实践中存在的一些困难和不足,提出解决方案,为提高基层干部“双语”培训教学水平提供助推。
简介:摘要民族地区各项制度的贯彻落实,需要有大量既懂得国家民族政策,又致力于服务民族地区和少数民族的干部队伍,扎根民族地区开展各项工作。然而,由于语言、文化的差异,在民族地区来自不同民族的干部往往存在语言、文化上的沟通障碍,使得各项工作开展存在一定困难。“双语”作为各民族干部群众交流思想、沟通感情的纽带和桥梁,急需在基层干部中得到进一步强化,使基层干部不断提高密切联系群众的能力,切实承担起维护社会稳定和实现长治久安的历史使命。面对新形势对基层干部的新要求,强化“双语”学习培训,对推动民族地区干部相互学习语言文化机制的优化,对更好地贯彻实施国家民族区域自治制度和促进少数民族地区的稳定与发展、维护各民族团结友好的实现民族地区发展,具有非常重要的现实意义。