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  • 简介:【摘要】随着特殊教育事业的发展,“教上”作为一种重要的教育安置方式,逐渐引起特殊教育学者的关注。教上的含义就是由一位教师把对学生制定的学习内容、学习计划带到该学生的家中,并对其实施计划、评估的过程。通过教,我们能了解到弱势群体的生活、学习状况,更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。教上,是学校与家庭教育好重度残疾孩子的一道桥梁。《残疾人教育条例》中明确指出:“适龄残疾儿童、少年需要专人护理,不能到学校就读的,由县级人民政府教育行政部门统筹安排,通过提供教上或者远程教育等方式实施义务教育,并纳入学籍管理。”

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