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  • 简介:摘要:随着《特殊教育提升计划(2014-2016年)》的推进,我国对重度残疾儿童的上学问题愈加重视,教上的教学活动由此得到了广泛地推广。它点燃了重残儿童以及其家庭想要得到教育的希望,部分重度残疾儿童少年也受到个别化教育,使其在享受教育的同时又能达到个性发展。下面本文将从教上的主要工作以及具体计划进行分析。

  • 标签: 残疾儿童/送教上门/探索研究