简介：本文主要从儿童启蒙书籍的色彩、形态、文字、图形四方面，并结合当下儿童启蒙书籍在设计中存在的一些问题进行分析研究。基于此提出的一些设计想法和观点，希望能对目前市场中儿童启蒙书籍的设计有所帮助，设计出更人性化，更适合启蒙阶段儿童使用的书籍读物。

简介：摘要本文主要内容是本人通过对“儿童启蒙书籍装帧设计的材料与印刷工艺”的实践考察，分点论述“触觉对儿童的启蒙引导作用”、“儿童启蒙书籍装帧设计的材料对触觉信息网的影响”、“儿童启蒙书籍装帧设计的印刷工艺对触觉信息网的影响”，得出对“儿童启蒙书籍装帧设计的材料与印刷工艺”与“触觉”的结合带来的对“儿童启蒙书籍”设计的个人设计想法和创意概念书籍的具体设计。

简介：儿童时期处于人生的关键时期,思想与认知都处于启蒙阶段,对儿童的教育与培养无疑是人生当中最重要的环节。而书籍作为传播知识的媒介,在儿童启蒙教育阶段则起到了至关重要的作用。处在不同的阶段的儿童有着不同的特点和对外界的需求,本文通过对3~6岁儿童的审美心理及特点的分析,论述了如何针对这一阶段儿童的需求,进行书籍装帧设计。

简介：《史鉴节要便读》是郭沫若少年时期重要的蒙学教材之一，它对郭沫若的成长起了潜移默化的作用，《史鉴节要便读》在清末前后广为流传，一方面是它得到了统治阶级的大力推崇，另一方面它自身固有的特．最，运用四言韵语，抑扬顿挫，朗朗上I：7；叙史部分以史为鉴，简明扼要，每节加注的点评，也有它独到之处，以至于郭沫若称之为绝好的启蒙书籍。

简介：儿童是一类特殊的阅读群体,相比其它类型的书籍,儿童书籍显然有着不同的视觉样式,而对于儿童书籍的设计者来说,特殊的思考角度,互动的创作形态则能为书籍本身带来更多的趣味性和愉悦感,而这种具备"互动"性格的书籍恰恰也正是儿童最乐意接受的一种信息媒介。

简介：

简介：在幼儿早期教育事业的发展中，音乐教育的作用已越来越得到人们的重视。作为钢琴启蒙教师，在教学实践中应把儿童学琴初期的兴趣问题作为整个学习过程中的奠基石，在教学过程中要结合儿童的心理特征，运用灵活多样的教学方法，激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习态度与毅力。通过教师、家长及学生这三个重要环节的协调配合，使学生掌握科学的练琴方法，引导他们走上通往音乐的艺术之路。

简介：儿童是一个特殊的群体,书籍对于儿童来讲是接触世界,进行启蒙教育的开端,因此对于儿童书籍的装帧设计就要求很高,根据调查以及实例测试可以发现,儿童观看图书的注意力集中的时间非常短,即使在父母的帮助下,注意力集中时间也是不超过10分钟的,因此,在图书的设计之中,很多设计者不断地进行创新将不同的生活元素加入到儿童图书的设计之中。

简介：书籍是人类思想交流、知识传播,文化积累的重要手段。儿童时期是人一生中最重要的"塑形"阶段,提高全民族的文化素质无疑应从儿童教育入手。形象鲜明、色彩生动、充满童趣、积极向上的儿童书籍,对幼儿的成长起着至关重要的作用。如何从儿童的审美心理出发,设计出丰富多彩、富有特色新意的儿童读物,成为摆在我们面前的严峻课题。在儿童书籍装帧设计艺术中,应该根据儿童天真活泼、情感真挚、富于幻想的特点进行设计,逐步提高他们的艺术审美能力与感悟能力。使他们在阅读时,不断获得美的教育,继而茁壮成长。

简介：随着我国的钢琴普及教育迅速发展,学习钢琴的儿童是越来越多,学龄也日益提前,一方面推动了中国钢琴教学的发展,而另一方面也对钢琴教师提出了更高的要求.

简介：

简介：当前中国的钢琴普及教育随着改革开放迅速发展起来了，琴童正逐渐增加，年龄越来越小的幼儿开始接触钢琴，这不仅推动着钢琴教学的发展，同时也对钢琴教师提出了更高的要求。以下谈谈对儿童钢琴启蒙教学的一点看法。

简介：儿童书籍是引导儿童学习知识,认识世界的重要载体,好的儿童书籍装帧设计可以通过其鲜明的色彩、有趣的插图激发儿童的阅读兴趣,提高儿童阅读的效率。而不同年龄阶段的儿童其心理认知是不同的,因此有必要在了解儿童心理认知的基础上对儿童书籍的装帧进行设计。本文首先阐述了基于儿童心理认知设计儿童书籍装帧的重要性,然后分析了不同时期的儿童心理认知发展,最后讨论了基于儿童心理认知的书籍装帧设计。

简介：摘要儿童书籍在儿童身心成长阶段有着不可忽视的作用，书籍中的插画和文字内容是他们认知外界事物的重要途径之一，儿童通过书籍认知未知世界，将客观事物转化为主观精神。儿童书籍中插画的视觉表达是其灵魂所在，优秀的插画艺术表现形式在丰富书籍内容、吸引儿童阅读的同时，具有寓教于乐的价值，在阅读中潜移默化的引导儿童树立正确的人生观和价值观。本文以儿童成长各阶段的心理需求为出发点，以儿童的阅读习惯和审美诉求为研究背景，探索儿童书籍插画的视觉表达，探索未来儿童书籍插画的发展趋势。

简介：摘要儿童书籍的表现形式为图文并茂，但这并不意味着儿童书籍就是一本图解故事书，相关工作人员在进行书籍插图设计时，还应注重故事的气氛渲染，以此实现培养儿童观察力、好奇心的目的。本文主要阐述儿童书籍插图设计的要素和如何增强气氛渲染，希望能够刺激儿童的感官和智力，有效促进儿童健康发展。

简介：儿童奇趣类书籍装帧设计，从设计角度上来说没有完全达到让设计融入生活这一点，能让孩子们对故事书产生浓厚的兴趣。儿童类书籍有很多设计方法，可以发挥它的不一样之处，让大人的审美思维得到满足，让孩子们也能参与其中感受设计的美好，在装帧设计中，可以让人们对故事书有更进一步的了解，探索设计的本质表现。同时，独特的装帧也将会扩大商品的吸引力和购买力，促进商品更好的发展。本文主要从孩子的兴趣和视觉心理感受入手，研究趣味类书籍设计的发展现状以及具体的手法、色彩的应用、造型手段、材料等方面如何让触觉体验和儿童图书很好地相结合，进而通过整体的设计理念对儿童奇趣类书籍在设计中产生的启迪作用进行分析。

简介：在我国的花样滑冰运动开始走上了世界舞台的今天,赶上和超过世界先进水平就成了我们当前的非常重要的任务,要完成这一任务,单靠一代运动员的努力是不可能的,因而,儿童花样滑冰的启蒙训练工作就成为非常重要的不容忽视的工作,它直接关系到后来的运动员质量的高低与优劣,这是一件与花样滑冰技术发展速度

简介：

简介：摘要“立身以立学为先，立学以读书为本”。书是知识的源泉，一本本，一页页，是人生的指针，是成长的基石，是情感的沉淀。阅读是一切学习的基础，“劳于读书，逸于作文”，具备阅读的能力，就具备了学习的基本能力。

简介：传统的作文教学往往偏重技法的教授而忽视心智的开发，很少把写作放在生命活动、生存状态的意义上去认识和实践。因此，如何在孩子的写作起步阶段，激发出他们的写作兴趣，在对他们进行语言表达启蒙的同时发掘出儿童的天性，进而进行思维的启蒙，是作文教学中一个非常值得探讨的问题。