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  • 简介:摘要改革开放以来,因社会生产活动的增多,使得社会问题也日益突出,公共管理失范是其中主要问题之一。由此带来的社会信任危机不容忽视。本文章试以公共管理失范对社会危机的成因的关系加以分析,并对解决社会信任危机的有效途径进行阐述。

  • 标签: 公共管理失范 社会信任危机 公共管理效能
  • 简介:有一个人,有一天,对他妻子说,你看看,我们生活的周围,包括以前的同学和现在的朋友和同事,哪个没有一两个窝点,三四个情人,五六个红粉知己,七八个性伙伴?可是你看看我们,在这方面还一贫如洗。女人说,好啊,难怪这几天你若有所思,神不守舍,又想了什么歪点子了?一看你探头探脑,两眼贼亮,我便知道,准没有好事。怎么,你羡慕人家了?你也想像人家那样潇洒潇洒了?别忘了,你可是一直以正人君子自居的。

  • 标签: 人说 七八 不知道 三四 给你 就这样
  • 简介:摘要和谐社会的建设离不开非政府组织的积极参与。当前我国非政府组织虽然得到了前所未有的发展,但仍然面临着很多问题。造成这些问题的原因是多方面的,既有政治方面的原因、也有经济和文化方面的因素,更与公民社会自身的不健全有关。为此,需要我们从法律法规、政府、社会、国际以及非政府组织自身等各个方面来探索相应的对策措施,以期充分发挥非政府组织的社会功能。

  • 标签: 非政府组织 民主政治 市场经济 公民社会
  • 简介:摘要小学数学解决问题的教学是新课程标准中规定的课程目标之一,是近年来国际上数学教育的研究热点,也是小学数学教育发展的趋势。基于此,笔者结合工作经验,通过对小学数学解决问题教学现状的分析,总结出小学数学教学应重视创设问题情境,培养学生提出问题、发现问题的能力,教学中应重视解决问题策略的培养,同时引导学生之间进行有效合作与沟通,这对于提升小学数学教学质量大有助益。

  • 标签: 小学数学 解决问题 教学策略
  • 简介:目前许多高校存在着音乐专业学生惰学现象,对高校音乐专业教学的顺利开展构成了威胁,从学生的自身原因、外部环境原因等方面进行探讨,力求能够找到这种现象的真正成因从而探求一些行之有效的解决策略。

  • 标签: 惰学 自身原因 外部环境
  • 简介:摘要我国古诗文浩如烟海,意境高远且语言精练,虚实相生。小学语文诗文朗读教学,不仅能够促使学生领悟文章语句思想与情感的表达,而且能够提升自身语言的使用能力,进而提高语文与表达素养。但是,对于小学低年级刚接触到诗文学习的学生而言,声文并茂且正确理解把握诗文朗读存在一定难度。因此,本研究主要针对小学低年级诗文朗读教学现状,提出一系列诗文朗读教学的有效解决对策。

  • 标签: 小学 低年级 诗文朗读 现状 对策
  • 简介:摘要文章论述了籍定义价值与意义,图书馆古籍文献的保护问题,针对遇到的问题,最后提出了系列保护对策。

  • 标签: 古籍文献 保护 图书馆 问题 对策
  • 简介:摘要在信息化时代中,计算机技术得到了快速的发展,而且已经逐渐普及到了各行各业,人们的日常生活与工作也经常会使用到计算机,成为了大众进行交流以及获取信息的主要工具和手段,但是计算机维护与使用中经常会出现一些故障或问题,必须针对不同的故障类型提出解决对策,比如硬件维修、软件维护、防治病毒等,提高计算机的使用效率。

  • 标签: 计算机维护 常见故障 解决措施
  • 简介:法院是依法解决社会纠纷的最后一道防线,开县人民法院和两名忠于职守的法官,运用法律武器,依法定程序解决矛盾纠纷是值得充分赞扬的。他们不辞辛苦,千里迢迢寻找当事人,积极主动地试图以调解的方式解决纠纷,为高效、低成本的解决社会矛盾提供了范例。

  • 标签: 社会纠纷 法院 调解方式 法官 中国
  • 简介:  有人说,生活就像是一个问题篓子,这边的问题刚刚补好,那边的问题又漏了出来.生命不息,问题不止,人生就是一个不停地发现问题与解决问题的过程,就像是一道不知道答案的方程,不知道有没有解,不知道有多少解,也不知道哪个解才是最好的.……

  • 标签: 解决问题方式
  • 简介:摘要流通服务是图书馆的基础工作之一,也是与读者联系最密切的服务窗口之一,针对目

  • 标签: 图书馆 流通服务 对策 研究
  • 简介:在现代教育体系中,幼儿园教育占据着基础性地位,幼儿园活动区是开展活动和教学的重要场所,幼儿园自制玩教具也发挥着至关重要的作用,在开展幼儿园教育过程中,玩教具的制作和应用还存在很多问题,有待进一步优化提升。

  • 标签: 幼儿园 活动区 自制玩教具 教学创新
  • 简介:新课程改革在全国上下已完全推广开,在新教材中似乎已经找不到“应用题”的字影,取而代之的是“用数学”和“解决问题”。这样做并不是取消“解决问题”,反而是加强了“解决问题”发展学生数学思考的重要作用,真正要求提高学生解决问题的能力。小学数学“解决问题”教学的不理想现状:目前小学数学“解决问题”教学大多还是采取先讲例题,然后训练,训练也是学生先做题,之后教师再讲,缺乏有效的方法和策略,这样学生普遍感到“解决问题”难学,教师感到“解决问题”难教。学生因此对“解决问题”的学习失去了兴趣,而教师为了提高教学质量,也只能采用题海战术。

  • 标签: 问题教学法 “解决问题” 解决问题的能力 小学数学 新课程改革 “用数学”
  • 简介:摘要时下,政府解决社会矛盾的形式比较单一,跟不上矛盾的发展变化,导致一些社会矛盾得不到及时解决,小问题常会演变成群体性事件、恶性事件。所以,构建与我国社会发展相符合的行政争议多元纠纷解决机制,将有利于快速化解目前社会矛盾和加快社会发展。

  • 标签: 行政调解 行政诉讼 多元化 解决机制