简介：传统匠药卫生体制长期以来形成和积累的各种矛盾涉及面广，影响巨大，是一项非常复杂的系统工程，也是一个长期的、渐进的过程。今年，广西出台多项医改政策，加大医改攻坚力度，充分调动医务人员的积极性，让广大人民群众享受到更多的医改成果。

简介：成语大臣带着成语大王到街上巡视。他们走到药店前。大匡指着广告牌说：“大王，这个‘咳不容缓’应该是‘刻不容缓’。”

简介：笔者对近五年云南省昆明市社会办医政策进行回顾,从准入、支持、监管三方面系统整理现行政策要点。对2011年至2014年昆明市民营医院发展情况进行梳理,认为市场鱼目混珠,社会观念仍未转变,政策仍不全面,缺乏优秀人才是阻碍社会办医发展的障碍。同时建议以公立医疗机构为主导、非公立医疗机构共同发展的原则下,大力推进与扶持社会办医力量;制定具体化及长久化政策;增强市场监管,打造诚信品牌,转变社会观念。

简介：2014年，济南市卫生计生工作肩负着深化医药卫生体制改革、牵头创建国家卫生城市、不断提高群众健康水平的重要使命，也要面对机构改革、职能转变和生育政策调整完善等新情况。一年来，济南卫生计生系统重压之下戮力同心，砥砺奋进，各项工作都取得了明显进展和成效。“作为省会城市，济南卫生计生工作理应走在全省前列，让省会群众享受更多改革成果。”

简介：序病人是个52岁的男子，两年前做过早期胃癌手术，11个月后复发，检查发现，癌细胞已转移到肝脏。医师是一位35岁的外科医生，两年前主刀的早期胃癌病人，11个月后复发，发现癌细胞已转移到肝脏。癌症复发，通常就是采取使用抗癌剂的化疗办法。目前，用于胃癌的化疗药物有十几种，单独一种或两三种合在一起给药。

简介：近些年来,随着京津冀区域协同发展的推进,首都医疗改革迎来新的机遇。2015年,京津冀整体医疗协作的格局将会走向何方,引来了各方的关注。医疗体制改革是重要的民生问题,也是今年全面深化改革的重要内容。2009年,中共中央下发《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,明确了政府主导和公益性的方向,新一轮医改的大幕由此拉开,思想上的分歧、利益上的纠葛,致使医疗改革推进六年以来,仍然还在路上,远未抵达终点。

简介：2015年的5月，詹积富特别忙。带着三明的医改经验，他被全国各地邀请作演讲。一个星期的时间，他就在南京、北京之间跑了个来回。

简介：最引人关注的刑法修正案（九）于11月1日起正式生效。新版刑法修正案将“聚众扰乱公共、交通秩序罪”变更为“聚众扰乱社会秩序罪”，情节认定包括“致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失”，意味着大行其道的“医闹”行径正式入刑。不仅如此，该罪在量刑上做出了进一步调整，加重了违法成本，处罚级别由原本的“首要分子处五年以下有期徒刑、拘役或管制”，提高为“首要分子处三年以上七年以下有期徒刑”。

简介：台大外科医生柯文哲教授当选台北市长时，就职演讲直击危重病医学与生命伦理。作为危重病医学的同道，陈德昌教授有感而发，结合自己作为医生和患者的双重体验，告诉我们：面对医学新挑战，我们不能囿于“今日之真理”，创新思维的步子永远不能停歇。如此，突破可能就在下一个站台等着我们。

简介：

简介：摘要目的探讨医高专乡医班“督导式”教学方法在教学中可行性。方法将医高专2014年1月至2014年10月实习的学生随机分为实验组（n=34）和对照组（n=33），实验组采用“督导式”教学方法，对照组采用教师讲授的带教方法。比较两组学生在带教前后的理论水平、问诊能力、人文关怀、操作能力等差异。结果实验组的学生在理论水平、问诊能力、人文关怀方面明显优于对照组（P<0.01），但操作能力并无差别。（P>0.05）同时实验组的学生、老师及患者对教学方法的满意度明显高于对照组(P<0.05)结论“督导式”临床带教能增强理论知识水平，提高学生与教师的教学满意度。

简介：近日，国务院办公厅转发国家卫生计生委、民政部、发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、国土资源部、住房城乡建设部、全国老龄办、中医药局《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》，全面部署进一步推进医疗卫生与养老服务相结合，满足人民群众多层次、多样化的健康养老服务需求。

简介：案例背景A县人民医院院长王宇最近因为本院大批主治医生的流失问题很忧心。这所医院位于该县北部山区,是全县唯一一所综合性医院、该地区的医疗中心,担负着维护该县及周边地区30余万百姓健康的重任。自2013年以来,该院先后有15名主治医师在未经医院同意的情况下,参加市属三甲医院的招聘考试,并分别被市第一医院、市第二医院、市妇幼保健院等上级医院录用。

简介：本文汇总了2014年度我国覆铜板行业的部分技术改造、科研新品成果。

简介：摘要目的探索导医改革的实施方法及效果。方法2014年实施以人性化、标准化、专业化、个性化为指导思想，以改革导医设置和工作模式，明确导医工作职责，制定导医职业行为规范，建立健全导医监督培训机制为内容的改革。结果在2012-2014的三年间，我院门诊患者从日均约800人次增加至1200多人次，患者对导医的满意率增加了3.21个百分点，与此同时，年投诉记录从24例减少到15例。结论我院导医改革取得成效。

简介：所谓医托，指的是一些医疗骗子，长期活跃在大城市的火车站、地铁口、医院门口、挂号处，现在甚至网上也有很多。他们用欺骗的方法引诱通常来自小城市或者农村的患者，把他们骗到一些偏僻的、甚至无医疗资格的小医院、小诊所去看病，然后与“医疗人员”合伙骗取高额诊疗和药物的费用。

简介：医患矛盾自古即有,但仅在现代社会变成了完全脱离事实依据的恶性诉求。古语云,有钱能使鬼推磨。人性趋利是必须要承认的基本事实。职业医闹群体其实是受雇佣群体。医闹并不是孤立的医患纠纷,而是利益驱动下的行为,类似于恐吓、人身伤害、散播负面舆论等。在医闹行为中,医生和患者都是受害者。

简介：2015年6月25日,利辛县人民医院党委书记、院长张志军、副院长李传杰、心血管一科主任徐俊伟来到安徽医科大学第二附属医院,双方签署了安医二附院与利辛县人民医院医疗联合共同体协议并交流医疗经验。

简介：近年来，南京市政协在中共南京市委领导下，主动顺应大数据形势，积极运用现代信息技术，着力建设智慧政协，稳步推进协商民主，不断开创政协工作的新局面，努力把政协建设成为地方经济社会发展的智库，建设成为党政决策的重要咨询机构。

简介：倾听，是一种行为艺术，是一种技术和能力，它需要一个人全身心地去感受对方表达的语言信息和非语言信息。倾听，是课堂教学中教师、学生、文本作者有效沟通的渠道，是心灵的接受和感悟，是师生交流的基本技巧。课堂上，教师只有善于倾听，才能了解学生对文本的个性解读和真实想法；只有善于倾听，才能捕捉来自学生方方面面的信息；只有善于倾听，才能让学生产生信任感，建立和谐的师生关系，实现心灵与心灵的沟通。因此，学会倾听，善于倾听，是教师进入充满童真的学生世界，体验学生的学习情绪和生命拔节，构建动态生成的生命性课堂的重要条件。