简介：摘要：教师站位单元整体视角，整合单元内容和素材，以单元话题为中心，以现实生活为背景，以系列任务为形式，设计单元实践性作业。作业突出教学过程的完整性和教学内容的系统化，更好地实现学生知、情、意、行等方面的均衡发展，促进核心素养的全面提升。

简介：创新性及实践性人才的培养是时下各级各类教育热议的话题。本文以综合文科专业的世界现、当代史课程建设为例，探讨综合专业学生的实践性能力内蕴、课程建设中的实践性导向以及综合专业学生实践能力的培养。

简介：摘要：在经济水平不断提高，精神文化生活日益受到重视的今天，旅游产业也获得了迅猛发展，现代旅游业已经成为我国经济发展的重要推动力，这也对行业从业人员提出了更高的素质要求。因此，本文就当前中职旅游专业实践性教学中存在的问题进行分析，探讨就业导向下中职旅游专业实践性教学的改革路径，以期为旅游产业的高质量发展提供一些借鉴。

简介：摘要：在核心素养导向下对小学高年级语文作业布置方式提出了新的要求，同时也加大了对作业设计的高度关注。作业是指教师结合课堂教授的知识内容，下课后通过为学生布置而完成，作业是学生课程学习的延伸和拓展，是学生巩固课堂知识的必要手段，它也是学生自主学习的载体，更是家校沟通的桥梁。在核心素养导向下，应摒弃以往机械化和单一化的作业设计方法，应结合教育要求，设计实践性的作业，以此来提升学生的实践能力，使作业设计质量得以显著提升。

简介：本文从高等教育和社会需要的角度讨论了实践性教学的重要性，以及如何构建实践体系做了一些探讨。

简介：

简介：摘要：基于实践引导的教育指导方式，其目的是更好地促进现代教育指导方式的落实，引导学生高效的理解课程教育指导内容。对于学前教育工作者来说，如何有效地加快实践分析，推动教学转型就显得尤为必要。为此本文基于实践行为导向的教学引导模式，对学前教育课程改革方式进行深度解读，以求加快教学方式的创新，促进教学管理模式的升级，为学生的后期高效培养奠定坚实基础。

简介：长期以来,我国职前教师教育偏重理论知识传授,忽略实践育人的意义与价值,造成师范生实践性知识缺乏、适应期过长等弊端,影响了职前教师的教育质量。树立实践育人观念,强化实践教学环节,关注师范生实践性知识的生成,俨然已成为教师教育改革的重要课题。在这一背景下,教师自身、教育实践、个体知识、教育经验、教育情境等日渐成为教师发展、教师学习的依靠性力量。相比之下，教育理论、课程教学、教师合作则备受冷落，教师对之不信任感增大，甚至将之视为教师教育效能感低下的根源之一。

简介：哲学教学改革的总体思路应着重加大实践性教学比重。这里所指的＂实践性教学＂,不仅是指课堂的实践教学和课外的实践教学,更重要的是指在哲学教学过程中贯彻实践性的根本要求,培养实践思维方式,运用实践思维方式把哲学理论转化为指导学生行为的实践理性,从而实现理论与实践的结合,知识向能力的转化,提高大学哲学专业学生的实践能力。

简介：新闻敏感不是凭空产生,如果没有足够的理论知识和实践积累,很难有一个非常正确的新闻敏感。这就是说,记者在采访时,要眼观六路耳听八方,真正的新闻也许就隐藏在采访对象一句不经意的话中,也许就隐藏在平淡无奇的表象中。它像一个火花,一闪即逝,而采访往往就应该抓住这一瞬间,以此开掘下去,前边就是一片豁然开朗的天地。一个好的新闻作品往往不是记者“期待”出来的,而是“碰到”的。这种“碰到”不是偶然的,而是在记者实践经验的积累中、

简介：实践性教学模式以培养学生创新精神和能力为中心理念,按照学生素质与能力形成的一般规律,通过“知识的掌握与深化———基本实践能力的形成———创新精神的培养”三个阶段,促使其知识、能力与素质协调发展。具体实践中,有探索学习模式、自主学习模式、协同学习模式、案例教学模式和虚拟环境模式等五种模式。

简介：理论中存在法律知识,实践中亦存在法律知识。理论中的法律知识,尽管是"理论中"的,其生产者,尽管常被称为"进行单纯理论知识生产",但在理论表达的过程中,及被认为"进行单纯理论知识生产"时,其依然"正在实践中",其依然"正在"实践中表达实践立场,并且,此为应当。

简介：摘 要：本文结合建筑类专业实践性教学的现状，分析校内实训教学存在的问题，就如何实施有效的实践性教学提出相关建议。

简介：摘要：作业设计是教师在开展语文教育过程中的关键环节，高质量的作业设计不仅能够巩固学生学习过的语文知识，而且还能检验出学生在哪些方面存在问题，从而实现查缺补漏，补足教学短板的作用。本文在深入分析初中语文教学特点的基础上，结合教学实践，较为详细的阐述了初中语文教学实践性提升优化语文实践性作业设计对策。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展和文化交流的日益频繁，对课堂文化的需要和对文化输出的要求也日益增多。在此基础上，对高校课程建设的具体要求就会提出更加多层次的要求。从文化传承、创新和课程思政理论的考察研究中可以发现，多元素的融合成为高效课堂课程思政改革的导向和对课程内容的推陈出新。

简介：摘要当素质教育热火朝天地用于各层教育机构时，在职业学校财会专业教学中实施素质教育尤为重要。会计既是一门专业性很强的学科，又是一门实践性很强的学科。加强会计教学中的实践教学，不仅有利于学生正确、直观地理解会计理论与会计方法，更有助于他们将所学会计理论知识运用到会计实际工作中，提高实践操作技能。要想培养出高素质的财会精英，必须开设好以培养学生真实素质为终点目标的实践性教学活动。

简介：摘要：小学阶段的学生正处在语文学习的初始阶段，是培养学生学习兴趣的重要时段，因此教师在教学过程中不仅要让学生有效掌握所学内容，还要通过课后巩固，使学生维持长期的学习热情，在实践性作业设计的过程中教师要结合小学语文教学的特征和小学生的身心发展规律进行作业设计，这样才能使实践性作业更好的促进学生的语文综合素质提升。

简介：摘要通过研究表明，广泛的语文实践活动可以提高语文教学的效率和培养学生的语文能力。职中的教育目标就为社会培养专业型人才，让学生将来走向社会从事实践工作，学生的实践能力关乎着他们的就业能力。那么该如何在语文教学中进行实践活动呢？笔者进行以下分析。

简介：

简介：孝文化作为中华优秀传统文化的本源，有着强烈的实践性特征，这种特征渗入到社会生活的各个方面，形成了文化中具有支配性的力量。