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  • 简介:摘要随着新课程改革理念的深入和对留守儿童关注,人们的教育观念也逐步发生着转变,这对我们农村英语教学提出了更高的要求,我相信只有立足于不断改革,以学生为出发点,才是完美的,而且我还相信优秀的学生是表扬出来的,因此要多鼓励,少批评。诸如重知识传授,轻视能力培养;力求把知识讲细--深--透,而忽视思维的启发和过程方法的学习;注重"独角戏",忽略学生反映的现象,这些行为说明我们还没有完全理解新课程改革的教学要求,还没有完全进入实施新课改的角色,素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质,从而大面积的提高英语教学质量,我的策略是"二一关注"。

  • 标签: 教师,教材,留守儿童
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  • 简介:伴随着新课程的逐步实施与推进,教育“以人为本”的理念越来越得到人们的认可。“以人为本”就是一切为了学生的全面和谐发展。学校对学生的教育培养主阵地在课堂,课堂的和谐与否对学生的全面和谐发展起决定性作用。

  • 标签: 和谐课堂 课改理念 全面和谐发展 以人为本 教育培养 决定性作用
  • 简介:摘要随着教育事业的迅速发展,我国不断引进先进的教学理念教学手段。当前,微视频的教学方式已经广泛应用到各个学科的教学过程中,尤其是小学阶段的体育教学,取得了良好的教学效果。此次论文主要探讨的是基于理念小学体育微教学

  • 标签: 课改理念 小学 体育 微课教学
  • 简介:摘要随着网络技术的不断发展,微课程作为一种新兴的信息化资源,其教学模式在日常教学中展现出非凡的效果。体育是一门必不可少的学科,小学开设体育是为了促进学生的身心能够健康发展。教育者应当不断探索适合当下学生的有效的教学方法,以此来提高效率。而微课程恰恰是在网络信息时代发展出来的新型教学模式,将微课程应用到小学体育教学中,可以很好的达到教学效果。

  • 标签: 微课程 小学体育 教学效果
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  • 简介:摘要:在背景下,小学英语教学模式的优化和创新,是对小学英语教师的必然要求。因此,小学英语教师应跟上课理念与步伐,基于教学实际现状,进行教学内容及形式的合理改良,以此提升小学英语教学的适用性,更好地实现小学英语教学目标。基于此,本文阐述了背景下的小学英语教学策略,以供参考。

  • 标签: 课改背景 小学英语 教学策略
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  • 简介:摘要在不同学习阶段,教师应准确把握课程理念,关注学生情感和态度,通过不同的形式和方法,引导学生自主学习,让学生多运用汉语拼音,在运用的过程中巩固汉语拼音,逐渐养成自主学习的习惯。

  • 标签: 小学语文 课改理念 优化教学
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  • 简介:      摘要:近几年,我们国家的教育体制在不断改革与发展,其中小学阶段的教育尤为关键。在英语教学中,小学年级教师要改变以往的教学方式与教学理念,探索出符合时代发展、适应素质教育发展的授课模式。

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  • 简介:【摘要】英语作为国际通用语言,随着国家的发展,变得愈来愈重要。学生要获得长远的发展,走向国际,学习英语必不可少。面对新课标提出的新要求,小学英语教师要将新课标落实到教学的各个环节,促进学生英语学习能力的全面的提升,激发学生学习英语的兴趣,优化课堂设置,开展丰富有趣的多元教学,让学生认识到英语学习的乐趣,主动的参与到课堂学习当中。本文就渗透新课标理念,优化小学英语教学的现状以及策略进行探究。

  • 标签: 新课标 优化教学 小学英语 策略
  • 简介:摘要命题研究有利于教育质量的提升,有利于学校、教师和学生的发展。能否出好一份试卷也是教师基本功的一个重要体现。下面是笔者对如何命题所做的一些思考与探索。

  • 标签: 课程改革 评价 命题研究
  • 简介:随着新课程改革不断推进和发展,中倡导的一些理念正越来越深入人心,“耳熟能详”。但我们不能把理念仅仅停留在头脑的层面上,必须将它有效地落实到课堂教学之中,用自己的实际教学行动来诠释,理念才会体现出自身的价值,辉映出生命的色彩。

  • 标签: 课改理念 课堂教学 诠释 新课程改革 实际教学
  • 简介:摘要随着新课程改革的步步深入,反思一年的教学过程,必须进一步理解理念,不断优化教学过程——教学设计必须符合教学理念教学方法必须适应教学过程必须突出三维目标;媒体辅助教学必须有效激发学生学习的兴趣

  • 标签: 新课程 教学过程 教学理念