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  • 简介:摘要国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学校。怎样把《英语课程标准》的理念渗透英语课堂教学中,进一步提高英语课堂教学质量呢?为此,在教学中我作了一些尝试,采用了一些教学方法来丰富我的课堂,从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学英语课堂。

  • 标签: 小学英语 课改理念 教学渗透
  • 简介:摘要通过数学的教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法——激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学中真正落实素质教育。

  • 标签: 小学数学 创新精神 创新能力 新课标 教学
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  • 简介:摘要现阶段我国十分注重对第二语言的发展,比如英语英语是国际通用语言,英语的习得成了一个社会的新要求,因此教育界对小学英语教学进行了改革,从本质上释放学生天性,将学生的好奇心与求知欲巧妙的结合了起来,教师通过教学方式的变革营造了一个新的英语教学氛围设定,使英语教学更加具体化、结构化、科学化,从而有效的提高小学英语的教育教学质量。

  • 标签: 小学英语教学策略英语教学
  • 简介:摘要:近几年,我们国家的教育体制在不断改革与发展,其中小学阶段的教育尤为关键。在英语教学中,小学年级教师要改变以往的教学方式与教学理念,探索出符合时代发展、适应素质教育发展的授课模式。

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  • 简介:摘要: 的背景下针对高中阶段的教育工作提出了全新的发展要求,教师在围绕数学教学的过程中需要在思想观念上做出有效的革新,全面落实以学为主的战略思想,并在授课的方法和模式上做出有效的革新。下面,主要围绕具体的创新举措进行合理的分析。

  • 标签: 课改新理念 高中数学 课堂教学
  • 简介:初中毕业、升学考试是义务教育阶段的重要考试,是实施落实素质教育的重要环节。通过对各地设区市中考试卷的评估与反馈.以指导课堂教学.并提高我省的中考命题水平.是省普教室已坚持几年的一项重要工作.今年十月底.由省教研室教研人员及来自中学和各地教研室的近70位的特级教师、高级教师组成的专家评估组,

  • 标签: 中考命题 非课改实验区 试题特点 课改理念 义务教育阶段 升学考试
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  • 简介:摘要国家新的基础教育的课程改革之风在全国中小学校铺展开来。如何能够跟上形势,在英语课堂教学渗透英语课程标准》的理念,促进英语课堂教学质量的提高呢?在教学过程中,我尝试了一些教学方法来丰富我的课堂,从中感受到小学英语课堂因课程改革而变得生机勃勃。

  • 标签: 小学英语新课改课堂教学
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  • 简介:摘要《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。

  • 标签: 小学英语 课改理念 教学策略
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  • 简介:摘要:国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学校。怎样把《英语课程标准》的理念渗透英语课堂教学中,进一步提高英语课堂教学质量呢?为此,在教学中我作了一些尝试,采用了一些教学方法来丰富我的课堂,从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学英语课堂。

  • 标签: 小学英语 课改理念 教学渗透
  • 简介:摘要:随着新课程改革在义务教育阶段的逐渐实施,小学英语教学以《标》为理论依据,不断实践并完善创新性的教学模式,英语教师对自身的教学素质,教学修养也有了进一步的提升。教师在不断丰富自身的教学策略和方法的同时,积极关注着小学阶段学生的身心健康。在转变传统教学理念的同时,提升课堂教学质量,转换师生角色,激发学生学习兴趣,为传统的教学模式注入新鲜能量。

  • 标签: 新课改 小学英语 教学策略
  • 简介:摘要:生活化教学理念英语教学中的渗透可以唤醒学生兴趣,还能够降低学生学习英语的难度,为其营造良好的语言环境。基于此,文章通过案例分析法、行动研究法、经验总结法探讨生活教育理念小学英语教学模式的构建方法,在此结合英语教学规律与生活教育特征,从利用生活实物进行教学、围绕主题创设生活情境、设计具有生活化的作业三个方面简要阐述小学英语教学渗透生活教育理念的具体措施。

  • 标签: 生活教育理念 小学 英语教学