简介：

简介：摘要城市地铁通常采用盾构法施工，而盾构机接收井往往受地下管线、空间狭小及地面条件等的限制,不具备盾构主机直接起吊条件。本文以哈尔滨市地铁二号线省政府站～衡山路站盾构区间为例，探讨了高寒地区狭小空间盾构机平移吊出的方法。先论述了盾构机平移吊出的整体方案,再重点分析了盾构机平移施工具体实施步骤，然后对盾构空推平移相关参数指标进行了验算。通过本文，期望对类似工程盾构机的平移吊出提供一定的参考和帮助。

简介：摘要： 综合了数学课本中平移的教学概念方案，我们发现关于平移的教学需要充分利用学生们的空间思维能力，因为数字本身就是形的具体化，而数字所描述出来的“形” 需要同学们去用空间思维来思考。所以，我们不仅要在理论知识的基础上理解平移、学会平移的基本操作，更要促进同学们对空间的认知，对数学“形象化”认识。

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简介：教学设计指导思想与理论依据1.课程标准对平移的要求通过观察、操作等,在方格纸上认识图形的平移,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单的图形平移。

简介：摘要：变压器就位是电厂、升压站、换流站等大型基建设施建设的重要环节，如何安全高效率地完成变压器就位作业是一个需要持续研究的问题，相关技术也日趋成熟。但是就位技术的选用，与实际变压器基础环境条件有关，面对不同的基础及不同的变压器条件，可采取的就位工艺也不尽相同。传统的变压器就位方式为大型履带吊吊装就位、滑轮组牵引及液压推顶油缸平移三种方式；本文主要介绍了张拉千斤顶牵引平移就位技术的特点和技术在变压器工程中的应用，以应对当前三种就位方式均不合适的场景。

简介：平移是图形变换中的一种重要类型．在现实生活中随处可见．例如，我们在商场乘电梯上楼，长假期间乘坐火车（如图1）外出旅游，登山时乘坐缆车（如图2）观看风景，冬天在白茫茫的雪地上直线滑行（如图3）．

简介：飞飞遇到了一道题：把长12厘米、宽3厘米的长方形纸片逐层摆起来，一直摆到第7层（图1），这个图形的周长是多少厘米？飞飞心想：求这个图形的周长，就是求围成它的所有线段的长度和。通过“数数”，飞飞找到了计算方法：第1层有8个12厘米，第2层到第7层各有1个12厘米，左侧有7个3厘米。

简介：摘 要：城市地铁盾构施工中，常因地面交通和管线影响，不能预留盾构吊出井，在盾构机接收前站内主体结构已完工的情况下，存在平移空间和条件受限的状况，这给盾构平移施工造成了极大困难，此时就需要盾构机平移技术。本文以长沙地铁3号线烈丝区间接收端盾构平移施工为例，在车站内存在废水池、电缆沟、集水井及狭窄空间等复杂环境下，综合考虑技术和经济因素，提出了一种站内盾构低成本横向平移吊出方案，解决了盾构机平移吊出问题，比常规单一方案节约成本10%～20%左右，对现场施工要求的简单、经济、实用、可操作性来说，具有一定的指导意义，也为类似工程提供参考。

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简介：平移是我们最熟悉的一种几何变换，在这种变换下，所有点沿着平行（或重合）直线移动同样的距离．

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简介：2004年，由于宁夏吴忠市城市建设规划的需要，位于吴忠市的吴忠宾馆整体向西平移．据介绍．技术人员采用了多项关键技术，使大楼安全顺利地向西移动了82．5m（如图1）．

简介：学习了《旋转和平移》一课后，我在做一道简答题时这样回答：开窗、关窗都是平移，开门、关门都是旋转。

简介：　　一、填空题　　1.在平面内,将一个图形沿着__移动一定的__,这样的图形.运动叫平移.平移不改变图形的__和__.……

简介：在平面内，将一个图形沿一个方向移一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移是图形变换的一种基本形式，是现实生活中广泛存在的现象。在平移的过程中，它不改变图形的形状和大小，只是位置发生了改变。

简介：一、课标要求：1．通过具体实例认识平移，探索它的基本性质，理解对应点连线平行且相等的性质：2．能按要求作出简单平面图形平移后的图形：3．利用平移进行图案设计，认识和欣赏平移在现实生活中的应用．