简介：摘 要：微信平台是当下最受欢迎的即时通信类综合平台，也人们网络生活中常用软件。以微信为载体开展中学德育工作，是中学教师顺应时代潮流、创新中学德育教育形式的需要，也是实施生活德育、持续德育，提升中学德育质量的要求。因此，中学教师在实施德育的过程中应充分利用微信平台的时效性、开放性、便捷性、互动性、创新性、隐秘性特征，以微信为支撑做好德育文化传统、德育空间构造、德育课堂构建和德育合力凝聚任务，增强中学德育的有效性。

简介：摘要：德育在小学教育中是教学重点，能够塑造学生的道德品格，这样能够为学生学习知识做好准备。德育教育能够促进学生健康发展，也能提高国民的整体素养。教师将信息技术运用到课堂中，德育不能只限制在课堂中，网络成为教师教学的主要方式。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对“微信平台”在小学德育教育中的角色提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：随着我国经济不断发展，社会不断进步，教育在我国的地位越来越高，逐渐有着越来越重要的作用，培养出越来越多的栋梁之才。小学生是祖国的未来，学校是培养未来高素质人才的重要途径。学校不仅要传授给学生们知识技能，同时应该让学生们全面发展，树立“以德树人”的核心目标。从小学开始，让他们从本质上了解德育的内容，并且不断从思想上加强对学生们的教育，把德育教育带入课堂，加强学生们的德育发展。在校园内开展关于德育的活动，给学生们普及科学文化知识，逐渐提高他们的思想认识，树立正确的世界观，人生观和价值观。

简介：摘要：微信是现阶段最为热门的网络社交信息平台之一，微信平台的融入不仅拓宽了我国现代社会群众的交流渠道，同时也为我国教育现代化、信息化发展提供了教学创新新思路。在这其中，微信公众号在现代小学德育教育中所发挥的教学作用是不可忽视的，因此，为了能够更好的发挥微信平台在我国教育教学领域中的教学价值，本文将对微信平台在小学德育教育中所扮演的角色进行分析，以期能够在推动教学现代化发展、优化小学德育教育上有所助益。

简介：摘要：随着教育改革不断深化，小学德育教育的重要性也日益增加，传统德育教育方式已经难以满足现如今的教育内容和教育质量，学校要不断探索教育手段提高德育教育质量。随着互联网不断发展，信息技术已应用于各学科教学活动中，德育教育可以效仿学科教育，利用信息技术中的“微信平台”增加德育教育内容并提高教育效果。

简介：习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,＂宣传思想工作是做人的工作,人在哪儿重点就应该在哪儿＂。随着新媒体的迅猛发展,手机已成为大学生一刻也离不开的生活工具,微信成为他们日常交流的主要平台。近年来,江苏师范大学积极运用新媒体手段,努力增强学校官方微信的服务功能,提高微信的粘性;精心策划宣传内容,提高官方微信的吸引力,讲好中国故事、师大故事,

简介：摘要微信是一种广泛流行的社交软件与聊天工具，深受中学生的喜爱。微信具有快速发送文字、语音、图片、视频和链接的功能，为师生之间的交流提供了新的平台，大大丰富了班主任的德育工作内容，为创新班主任工作途径提供了契机。班主任应当抓住微信群的优势，促进师生之间的联系与沟通，推动德育工作顺利开展。

简介：摘要：初中是学生形成人生认识，稳定自身价值观的重要成长阶段，而丰富有效的德育活动也可让学生受益一生，便于学生真正实现可持续发展。因此，初中教师要全面观察初中生的现实成长环境，制定针对性的德育教育计划，以便不断优化初中生的成长感悟。为此，初中教师要懂得借助微信平台来搜集多维的学情信息，以微信平台的实时通信功能来帮助学生及时解决成长困惑。本文将从以微信平台与学生一对一交流、以微信平台与家长保持紧密联系、以微信平台追踪德育实施进程三个角度来分析初中教师应该如何以微信平台来优化德育管理。

简介：摘要：微信是一款功能强大的社交软件，自发布以来，受到广大用户的青睐，它正影响并逐步改变人们的生活和社交方式。微信的朋友圈功能记录着个人的生活点滴，微信群更是成为许多群体沟通、交流、发布信息和通知的重要途径。微信也成为现阶段班主任与家长、学生交流的重要载体。本文分析了传统德育的不足，介绍了基于微信平台在初中阶段开展德育工作的优点和具体实践。

简介：【摘要】

简介：利用智能手机，借助于微信平台，构建一个小学英语家校互动平台，借此实现学习资源的共享以及对学生家长进行家庭教育策略的指导，提高英语教学的有效性。

简介：摘要：微信平台教学是信息化时代适应教学改革要求的一个重要教学产物，其在发展学生的自主学习能力，拓展学生的数学学习资源和优化学生的学习环境方面发挥着积极作用和显著优势。小学数学教师可以积极利用微信平台为数学教学改革提供支持，进一步分析和利用微信平台的教育功能，为数学教学创造良好的条件。

简介：摘 要: 微课学习已经成为教育的重要资源之一，其拥有丰富的功能、鲜明的教学主题、教学成本低、促进移动学习等优点，受到老师、学生的一致好评。现有的微课学习平台与当今移动互联网的发展不匹配，急需以一种新的方式实现微课原有的功能。以小学三年级数学课程为例设计和实现了一个基于微信公众平台的微课移动学习平台，此平台能够创新微课传统的教学方式,高效率地提高小学生的自主学习能力,同时也为小学生学习提供了一个新渠道。

简介：摘要就目前我国社会的发展形势能够看出，我国正在走上与国际接轨的发展之路，在这样的背景下，国民素质直接体现国家的发展情况，因此教育工作的开展，以及学生的能力，是社会关注的重点。特别是越来越多的合资企业进入社会后，企事业单位对于用人标准也在不断提升，英语口语就是其中关键的一项。本文也就初中阶段英语教育工作的开展情况进行分析，提出了利用微信平台，提高学生英语口语能力的方式，希望能够为我国社会培养出更多综合性人才，带动国家整体进步。

简介：

简介：摘要： 基于这次疫情的特殊性，课程内容必须侧重育人，更是提升学生家国情怀的大好契机，“育人”比“育分”更重要，“做人教育”比“做题教学”更重要。我校除了常规的开通“网络课堂”、开设“空中班级管理”等线上教学管理外，还充分利用了学校的微信公众号平台营造了浓厚的线上文化氛围，力图实现“学校停课不停育人、学生停课不停成长”的目标，赋能立德树人、实现文化育人。

简介：久保田农业机械（苏州）有限公司的官方微信公众平台于5月1日正式启用。该公众平台将分享久保田农机服务动态，包括提供全国各地小麦、早稻、中稻、晚稻的收割信息，为跨区作业的用户提供收割路线的指导；部品活动可方便的查找到常用部品的市场指导价或查询部品件号等信息，以及服务网点查询等。

简介：＂家＂与＂园＂之间良好的沟通是幼儿园教育必不可少的内容。陈鹤琴先生也说过：＂幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。＂

简介：随着信息化社会的发展和我国教育信息化工程的不断推进，移动学习已逐渐成为广大学习者们较为重要的学习方式。然而，移动学习所具有的碎片化、移动性、快速接入等特点为学习带来了新的挑战。本文以微信公众平台为基础构建了移动学习与管理模式，以期为学习者们带来便利。

简介：