简介：在介绍了大系统的递阶控制理论和分散控制理论的基础之上,阐述了大系统理论的思想和方法,并对大系统理论的应用,谈了自己的几点认识.

简介：自20世纪中叶以来,以耗散结构、协同学、混沌理论等为代表的一系列新理论,无不公开标榜自己是以复杂系统为研究对象,是一种有效处理复杂性的理论方案,从而在学术界掀起了一股复杂性热潮;承认现实世界复杂性的客观存在,要求放弃“现实世界简单性”的传统信念;承认复杂系统演化规律的随机性、不可逆性、非线性等复杂性特征及其概率论描述体

简介：由山东教育出版社组织八十多位专家历时五年精心编纂的力著《世界数学家思想方法》(1994,解恩泽、徐本顺主编,徐利治等顾问)已于近期正式推出。这部洋洋一百五十余万言的巨著是世界数学家思想方法的大

简介：小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用。然而，由于思想品德大多都是理论教育，对于小学生来讲，内容显得枯燥乏味，这就对教者有了更高的要求。那么我们如何突破这些难点？下面笔者试图就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会。

简介：摘要 ：本文在一定的理论上探讨了树立科学的思想政治理论课教学方法观的相关内容，并从联系现实问题改进教学方法和关注教学效果发展教学方法两个视角进一步对思想政治理论课教学方法进行了深入的思考和理性的阐释，在教学对象视角指出思想政治理论课教学应坚持以学生为中心的教学理念并分析了当代大学生的特点与需求，进而论述了突出学生专业特色的分类教学方法。在一定意义上，促进了思想政治理论课教学方法理性思维的提升。

简介：摘要“思想”这个词语由来已久，它的内涵十分丰富，广义的思想即理性认识，是对于感性认识加工的结果。而思想政治教育中的“思想”是有其独特内涵的。本文从英语翻译的视阈简单地探析这两者的不同，从而有助于我们更加深刻地理解思想政治教育中的“思想”的内涵，指导我们更加合理地在实践中推行思想政治教育。

简介：摘要“网络思想政治工作”是以网络为载体，以网络技术为支撑，具有开放性、平等性、交互性等特征的思想政治工作新机制。网络时代思想政治工作要满足“有温度、有实感”的要求，需要从内容到形式、从理论到实践多个角度完善网络政工。

简介：虽然灰色理论与随机理论的认识层次不同,但许多随机性方法体现了灰思想和灰观念,而灰色性问题在一定条件下也可以从随机性角度去认识、研究和处理.

简介：

简介：本文讨论了基于Web的计算基础课程远程教学系统的设计思想及其实现方法。教师使用该系统可以进行网上授课、布置作业、批改作业、出试卷、评卷等；学生使用该系统在浏览器中观看教师授课视频图象（广播或点播）、在网上做作业、提交作业、考试、答疑或课堂讨论。

简介：本文浅议七年级时事政治与思想品德课的结合教学，首先阐述时事教学与七年级思想品德教学结合的必要性，接着分析时事教学与思想品德相结合的原则与方法，最后讲述时事政治与思想品德课结合的教学模式。

简介：初中思想政治实施开放性考试后。学生学习政治课的心理骤然放松了，认为政治课的开放性考试只是翻翻书、抄抄书上现有的东西而已，从而降低了对政治课学习的热情，更为严重的是忽视了平时对政治课的学习和复习，但是每次考下来，结果就偏偏与学生的愿望相反，使学生目瞪口呆，说不出其中的原因。转变学生对政治课学习的思想观念，端正学生对政治课学习态度，已迫在眉睫了。在近年来的教学中，我分析了学生在考试中的一些得不偿失的做法，摸索出一些开放性考试的措施和策略，还提出了同学们在平时学习和复习中应该关注的一些事项，借此以备初中政治教师和学生在平时教学和学习中运用。

简介：摘要有效利用农作物秸秆能够起到增加农村居民收入、资源节约等积极作用。但现阶段我国对秸秆的利用率不高，在许多农村地区存在着不同程度的秸秆焚烧现象，不仅不能发挥秸秆的效益，还造成了环境污染。本文鉴于此，对农作物秸秆的焚烧污染情况进行分析，并提出污染防治方法，以期为关注这一话题的人们提供参考。

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简介：系统方法是解决系统问题的有效工具。基于问题情境复杂性和问题研究目的性,构建了系统方法的两维分类框架;研究了用于结构化/解释性、结构化/干预性、非结构化/解释性、非结构化/干预性等问题情境的系统方法,并给出典型方法的应用步骤;最后,提出了基于问题情境的系统方法应用选择过程。

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简介：摘要人生识字聪明始。早期识字有利于幼儿更好地认识事物、培养良好的阅读习惯，促进从口头语言向书面语言过渡。但是，文字的符号性与抽象性给幼儿识字带来极大困难。要让幼儿轻松学习，愉快识字，并取得良好的教育效果，识字教育的策略与方法是个关键问题。必须充分利用汉字的特点，结合幼儿的认知特点，采用整体认知的方法，与阅读相同步进行，与日常生活紧密相连，才能取得良好的教育效果。

简介：“以人为本”就是要把教育教学的出发点和最终归宿落实在学生综合素质的发展上。思想政治教育要弘扬人本精神，实施初中思想政治教育的人性化。作为培养学生品质的思想品德学科就要以学生的年龄特征、培养学生感恩品质的重要性、思品教育与感恩的关系为抓手，培养学生的感恩品质，塑造高素质人才。

简介：

简介：阐述了人工交通系统的基本思想.从分析人工交通系统与仿真交通系统的差异和关系入手,提出了人工交通系统的基本系统构成和框架、主要建模和研究方法,以及分析手段和可能的应用方式.人工交通系统的主要研究手段包括基于代理的方法与编程技术、Petri网及其衍生模型、复杂系统的语言动力学描述、元胞自动机及其广义形式,以及模糊逻辑、神经元网、遗传演化程序和自然计算在内的计算智能方法.此外,还提出了将计算试验方法和并行系统方法用于交通研究的可能途径和效果,并讨论了有关人工交通系统研究中可能出现的问题和进一步的发展方向.