简介:摘要传统教学观念一直在束缚着广大的中学教师,教师无论从备课、授课还是批改作业、课外辅导、课堂考查和教学评价等方面,大都注重优等生,很少顾及学生的个性智能差异,致使教师总是在如何改进课堂教学方法上做文章,结果尖子生营养不良,落后生消化不良,中等生吸收不良。主要弊端是没有根据学生的差异,总是“一刀切”,没有实施分层教学。
简介:摘要服装行业是我国重要的劳动密集型行业,在吸纳人员就业和提高经济增长率方面发挥着重大的作用。服装高职院校如何培养市场所需要的大量技能型人才,这是摆在高职院校教师面前的重要课题。本文根据服装专业特点就如何进行理论知识与实践能力的有效结合,尽可能地缩短学校教育教学与企业实际运用之间的差距,进行了分析和研究。
简介:论文摘要问题能培养数学应用意识,促进知识内化,达到发展学生智慧的目。思维起源于问题,问题是数学的心脏,著名教育家陶行知先生说发明千千万万,起点是一问……智者问得巧,愚者问得笨。数学课堂教学中怎样预设有效问题?本文主要从四个方面回答了这个问题。
简介:摘要数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动,获得基本的数学知识和技能,进一步发展思维能力,激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心。小学数学中“生活化教学”强调数学知识与生活实际的有机结合,有目的、有选择地进行生活化教学,才能使“生活化教学”充满活力,发挥其应有的效益。
简介:摘要交互式电子白板作为新一代多媒体技术已走进课堂,显示出以往任何教育信息技术所达不到的优势。数学学科具有逻辑性强、抽象思维要求高的特点,电子白板能使复杂问题转化为直观、形象、生动的情景,有利于充分揭示数学概念的形成与发展、数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程。大大降低了学生理解和教师教学的难度,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。
简介:摘要随着时代的变化、经济的发展,使得多媒体技术辅助教学已普及到各个高中的教学中。由开始时在优质课、示范课上的限制性使用,正式向实施素质教育的主阵地——课堂教学迈进。文章从多媒体教学的优势出发,分析了多媒体技术在教学中存在的问题,并就如何利用多媒体技术提高政治教学效率提出了自己的见解。
简介:[摘要]电影是一门综合艺术,自引入少数民族预科语文课堂教学后,因其作为一种丰富的语文教学资源,对课堂的情境创设、对学生的兴趣激发和能力提升等方面都有积极意义,深受少数民族学生的喜爱,也得到教师的认可。在语文教学中适当设置电影赏析环节,若能遵循电影赏析在教学中的原则,并按照赏析六环节进行,一定能收到良好的教学效果。[关键词]电影赏析民族预科语文教学结合电影,这一综合艺术,集色彩、声音、画面、光线等特色于一体,因其形象、生动、直观、感人等特点,受到许多人的喜爱。在少数民族预科语文教学过程中,若把电影引入语文课堂,在课程中适时安排“电影赏析”环节,更能使语文课程增色不少。究其原因,“电影赏析”能满足语文教学的基本训练要求,全面提升基础相对薄弱的少数民族预科学生的听说读写能力,是一种十分有效的训练方式......