简介：摘要：近年来，由于教育体制的深化改革，社会各界日益关注学生的全面发展。为了让学生掌握基础的知识，最近推出的小学综合实践活动课程也有助于提高他们的实际操作技能，帮助他们更好地理解和应用所学的内容。尽管目前小学综合实践活动课程的开设还处于初级阶段，但是应该努力提高它的质量，以促进学生的多元化和全面发展。

简介：摘要：随着我国教育制度的不断完善和不断深入，小学生的综合素质得到了越来越多的关注。在使学生能够更好地掌握基本的知识的同时，近期推出的小学综合实践活动课程，也有利于提升他们的实际操作能力，使他们能够更好地理解和运用所学的东西。尽管目前小学综合实践活动课程的开设还处于初级阶段，但是应该努力提高它的质量，以促进学生的多元化和全面发展。

简介：摘要：小学综合实践活动作为培养学生综合素质的重要途径，其创新发展对于提升活动效果、促进学生全面发展具有重要意义。通过推动活动形式的多样性与时代性、增强活动的实践性和体验性，以及促进跨学科的综合学习，可以激发学生参与热情，提升活动质量。在创新发展过程中，应坚持学生中心、实践性、创新性和开放性等原则，注重活动设计的趣味性与实用性，强化学生的主体性地位，创新活动评价方式，并提升教师的专业素养。这些策略的实施有助于推动小学综合实践活动的深入发展，更好地服务于学生的成长与发展需求。

简介：摘要：城市燃气涉及国计民生，是智慧城市中不可或缺的部分，城市发展离不开公用事业的保障和服务。为了打造城市智慧燃气,建设智慧燃气综合管理平台,通过大数据、系统集成、物联网等技术将生产运营业务、客户服务业务、企业办公业务等业务整合，实现内控资源一体化，助力优化营商环境。本文将以西昌燃气为例，围绕实践基于主数据平台的智慧燃气一体化应用进行简要的讨论分析。

简介：摘要

简介：【摘要】国企党建工作呈现出新的形式，党内组织和党员管理工作面临的任务众多，党建工作必须适应新的态势，创新国企党建综合量化考评体系，强化当组织整体创造能力，本文对国企党建的综合量化体系的形成背景进行探讨，根据新时代国企党建综合量化考评体系的具体实践策略，论述了其在理念设定、结果使用、评价标准和运行管理上的创新。新时代国企党建综合量化考评体系要从全局角度出发，做好国企党建工作定位，在国企党建工作中应用信息技术、建设当管理平台；采用整体联动方法，确定责任落实范围[1]。

简介：摘要：我国高校要加快步伐建设和发展新工科。一方面，要积极组建和发展一批新的工科专业，另一方面，要继续对现有工科专业进行创新改革。本文总结分析了机电专业实验教学存在的问题，并提出了实验教学改革的目标和原则，构建了新工科机电创新硬件平台，主要通过实验室交叉联合运行机制，设计开放性创新实验，开放实验室，建立教学评价体系，加强教学质量监控，在实践教学中实现新工科背景下创新创业型人才的教育，早日促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。

简介：摘要：由于教育改革的深入实践，我国越来越注重培养学生的素质教育，培养学生适应社会发展的能力，而传统的教学模式已经无法满足现在教育的发展要求，因此，初中综合实践活动课教学也面临着新的挑战与机遇。在初中综合实践活动课中，对教学方式进行创新与实践，可以有助于提升学生的综合素质，促使学生通过实践活动的有效性提高自身的学习能力。鉴于此，本文分析了目前初中综合实践活动课程教学中存在的问题，就如何创新实践初中综合实践活动课程的教学提出了一些措施。

简介：    摘要：随着义务教育综合实践和地理课程标准（2022版）的颁布，对于学生区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力等核心素养的培养提出了更高的要求，传统以知识传授为主的初中地理教学已不能适应时代发展需求。初中综合实践活动从学生的生活入手，通过实践培养学生的综合能力。在初中地理教学中创新运用综合实践活动，能全方位培养学生核心素养。本文从地理与综合实践活动的教学目标、实施意义转型入手，提出了地理教学中融合综合实践活动的策略，以期为他人的深入研究起抛砖引玉的作用。

简介：摘要：在新高考理念不断深化落实的过程中，音乐艺考培训活动在培养学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。据统计，近年来艺术类专业考试的竞争日益激烈，对考生的要求也越发严苛。在这个背景下，如何创新音乐艺考培训活动，提高考生的综合素质，成为当前教育领域亟待解决的问题之一。本文将立足于高考综合改革，探讨创新音乐艺考培训活动的有效途径，为培养更全面发展的艺术人才提供有益的参考。

简介：摘要：小学语文综合性学习是一种全新的语文学习方式，其主要目的在于通过阅读、写作、口语交际等方式对学生的语言进行综合训练。而当前，由于教师对小学语文综合性学习的相关教学内容不够重视，导致学生对语文综合性学习存在较大的抵触情绪。为此，教师必须要改变这一现状，确保小学语文综合性学习能够顺利开展。首先，教师要转变思想观念，对小学语文综合性学习的重要性有充分的认识；其次，教师要明确小学语文综合性学习的目的与意义，确保其能够顺利开展；最后，教师要结合当前小学语文综合性学习中存在的问题制定相应的解决措施。

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简介：摘要：在小学阶段的课程体系当中，综合实践活动已经成为一门必修课程，对于学生的健康成长和发展起到至关重要的作用。对学生个人道德素养的培养也成为小学教育活动开展中非常重要的一个方向。因此，在现阶段，一定要在立德树人的理念下开展小学综合实践活动，培养学生的道德意识、动手动脑能力，让学生在实践活动中有更多的收获。

简介：摘要:在水彩画艺术创作中,画笔、颜料、纸、水等均为水彩画的创作媒介,随着时代的发展艺术家们开始将关注点放在了创作媒介上,如果能够将水彩画的媒介进行创新,那么作品将会为受众展现出不同的视觉效果,亦会带给受众不同的情感暗示。所以在新时期下水彩画材料的拓展与应用成了水彩画家及相关爱好者着重考量的关键问题,而这一问题也是本研究的核心问题。基于此,本文将水彩画材料创新的创新作为研究背景围绕水彩画媒介从材料拓展、材料应用两个维度展开分析。旨在推动国内水彩画领域从“艺术材料”向“材料艺术”转变。

简介：摘要：综合实践活动课的开设目的，在于培养具备综合能力的学生，包括学科综合应用能力及创新实践能力等各个方面，使学生切实实现素质教育培养目标，达到德智体美劳全面发展要求。但从现阶段初中综合实践活动课开展情况来看，并未达到较好的课程开展效果。因此，教师还需加强对这一课程教学的重视，及时改善当下存在的教学问题，以创新手段对课程教学模式进行优化，促使课程质量得以有效提升，增强学生的学习积极性，使其能够更好地融入实践活动当中，实现综合能力及实践水平的良好发展。

简介：摘要：随着时代的不断发展，人才在整个社会经济发展中扮演的角色越来越重要，而教育领域作为社会人才辈出的重要场所，在日常的教学活动的开展过程中，着重于培养学生各方面的能力成为教师探索的重要方向。尤其是在我国教育改革不断推进的背景下，小学阶段作为学生能和培养的重要起步阶段，如何充分利用各个学科的教育契机成为各学科教师自我成长的重要基点。综合实践课程作为整个小学阶段学生动手能力以及创新思维培养的重要引导学科，在学生整体创新能力的提升过程中发挥出了不可替代的作用。本文以小学综合实践课程的开展为切入点，就教师培养学生创新实践能力的具体策略展开论述。

简介：

简介：摘 要：事业单位是国家治理体系的重要组成部分。深化事业单位改革不仅是强化事业单位公益服务职能、提升事业单位运行效能和服务保障能力的需要，也是推进国家治理体系和治理能力现代化的客观要求。随着事业单位改革进入深水区，事业单位管理和运行中存在的布局结构不合理、定位不准、职责不清、公益服务能力不足等问题日益突出。因此必须要整合重组机构，优化职责配置，改革体制机制，释能赋能增能，激发活力动力，促进事业单位的稳定健康新发展。

简介：摘要：新课程改革对体育实践教学提出了更高的要求，而初中生正处于身心发育的关键时期，提升学生的综合素养成为了当前教育者的首要目标。因此，初中体育教师在进行课程教学时，要将培养学生的综合素养放在首位，根据学生的个人需求，有针对性的制定教学活动。本文在学生综合素养开展初中体育教学的基础上，浅谈如何开展有效策略，促进学生全面发展。