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  • 简介:【摘要】 在初中阶段利用影视资源进行听说课的教学,这和以往传统的听说课教学有着明显的不同。首先,没有固定的“教学材料”。以往的听说课教学,要么是穿插在课本教学中进行,要么就是以考试为模式的听力训练取而代之。但以影视资源进行有规划的教学,教师第一步就是要进行自主选材、自主解读、自主设计。

  • 标签: 影视资源 初中英语听说教学
  • 简介:摘 要:英语电影作为英语语言文化的一种特殊表现形式,和英语教学有着密切联系,且它在英语教学中的被运用的越来越广泛,本文将以英语教学为背景,从英语片段电影运用的优势、困难、应用策略和个人感悟四个方面,讨论如何在英语教学中合理高效地应用它。

  • 标签: 英语教学 英语电影 应用
  • 简介:摘要:随着我国课程标准发生转变,素质教育理念成为教育主旋律。为贯彻素质教育理念,落实新课标中对于中考备考的指导,初中英语教师应该注重提升初中生英语综合能力。因此,电影法成为众多英语教师推崇的新型教学方式。英语原声电影具有画面感强、感染力强等特征,通过观看、学习和模仿,可有效提升初中生英语口语能力,帮助其积累大量词汇和语法知识。

  • 标签: 初中英语课堂教学 英语原声电影
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  • 简介:摘要:当前中职学生英语核心素养的提升越来越受到重视。处在中职学习阶段的学生,正处于青春期,更喜欢追求新鲜事物,诸如新媒体,新偶像,笔者认为传统的英语教学方式需要改进,更需要从学生的兴趣点出发。因此笔者根据学生的特点进行了教学模式的创新,将电影情境融入了教学过程中,本文主要就针对如何利用电影情境教学提升中职学生英语素养展开讨论和分析。

  • 标签: 电影情境教学 中职学生 英语素养
  • 简介:摘要:英文原声电影可以很好地弥补线上教学中的不足,给学生提供更多的机会和途径学习地道的口语,提高学生的发音技巧和听说能力,培养学生的英语学科核心素养。与此同时,英文原声电影的趣味性强,对于激发学生的英语学习兴趣,培养学生的文化品格、思维品质和学习能力,也有非常积极的意义。

  • 标签: 小学英语 教学 英文原声电影 应用
  • 简介:摘要:目前,多媒体在教学中的广泛使用,对教学产生了积极的影响。听力作为英语教学考试的内容之一,一直以来都是教师重点教学内容之一,英文电影可以有效提高英语听力,它能够依据具体的故事背景,让学生在乐趣中学习听力,从而提高学生学习的兴趣及听力整体能力,弥补传统教学模式的不足。基于此,本文首先简要分析了初中听力教学中引入英文电影的意义,随后从两个方面分析了初中听力教学中英文电影的运用策略,以此来供相关人士交流参考。

  • 标签: 英文电影 初中听力教学 意义 策略
  • 简介:摘要:将英文电影配音与高中英语教学相衔接,是一种全新的创新型教学形式,丰富教学内容,增添教学趣味性,能够有效地激发学生对英语的学习兴趣,点燃其参与教学活动的热情及积极性。该种教学形式不仅对提升学生的听、说、读、写能力有着极大帮助,还能让其对西方文化有所大致了解。而教师应善于借助英文电影配音在教学中的优势及价值,“以生本理念”教学思想为主导,强化学生语音语调的训练及自觉学习意识,进而增进其英语核心素养的养成。

  • 标签: 高中英语 核心素养 电影配音 策略
  • 简介:摘要:本文主从今天电影产业的发展中梳理总结一些电影营销方法论。

  • 标签: 电影营销 电影市场
  • 简介:摘要:新课程背景下,随着素质教育理念的不断践行,新课改对各个学科提出了更高的要求目标。英语作为一种国际性语言,在我国应用也十分广泛,所以在初中英语教学过程中,教师不能仅仅局限于相关知识点的讲解,按照应试要求进行相关知识的传授。教师要引导学生形成对英语这门学科的学习兴趣,合理的借助英文电影,使得学生能够全身心的投入到初中英语学科的学习中去。只有这样,才能够在初中英语课堂教学过程中渗透更高的价值观念,才能有效地培养实用型的人才,才能够为学生走向社会、走向国际奠定良好的知识储备,对学生的全面发展具有良好的导向作用。

  • 标签: 英文电影 初中 英语教学 应用 策略
  • 简介:摘要:一段漫长的讽刺故事,由一面铁皮鼓而起,也终究由一面铁皮鼓结束。新德国电影学派代表人物施隆多夫导演的《铁皮鼓》以象征隐喻的手法,展现了整个德国民族的历史和纳粹的丑恶,讲述了一个“无父”的故事,影片主角奥斯卡和其所处的纳粹德国都在导演的设置下描绘成为一个因缺失“父亲”而无法健康成长的孩子。透过影片,我们可以窥见施隆多夫等新德国电影学派人物对反战题材的探索和对人类丑形的揭露,以及新德国电影运动这场电影革新运动高潮。

  • 标签: 铁皮鼓 象征手法 “无父” 新德国电影
  • 简介:摘要:在电影拍摄创作中,光的造型作用主要体现在它能生动地再现、塑造被摄景物的层次,创造富有造型表现力和艺术感染力的银幕形象。

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  • 简介:摘要:利用意象表达创作者意图、构建人物的情感关系是电影中常见的艺术手段。电影《又见奈良》中的意象既继承了意象的普适性含义又开创了新的视角去解读意象。 一方面,导演通过从意象角度探索寻找的主题、索引“爱”的痕迹以及了解遗孤这一群体的特殊身份来将这一寻亲故事徐徐展开,另一方面,影片对于意象发展的命题也作出了新的回答。

  • 标签: 意象 寻找 爱 身份认同
  • 简介:摘要:当前我国已经全面建设小康社会,对于农村地区来说,随着物质生活得到满足群众更加重视精神层面的富足。为了推动农村地区文化事业发展需要切实开展好农村电影放映工作,近年来在党中央的高度重视下诸多农村地区群众看电影难的问题得到改善,通过播放公益性、正能量影片营造了良好的社会氛围。不过受到诸多因素影响群众的收看需求依旧无法充分满足,还有很多需要解决的问题。基于此,本文从农村地区公益电影放映工作的重要性入手,讨论农村地区电影放映工作存在的问题,最后提出如何提升农村地区公电影放映工作质量,希望继续推动农村地区的文化事业发展。

  • 标签: 农村电影 放映工作 问题
  • 简介:【摘要】本文通过对几种常见的互动电影类游戏的分析,探讨总结了此类游戏的一般特点,描述了此类游戏聚集的玩家特点,简述了此类游戏的发展现状,基于上述分析推测了互动电影类游戏的未来发展方向。

  • 标签: 互动电影类游戏 发展现状 AVG
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  • 简介:摘要:通过对《梦》的创作方法进行了详细的分析。通过学习黑泽明在处理不同题材时所采用的不同创作方法和风格样式,可以让我们更好地接近影视艺术。

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  • 简介:摘要:随着数字化时代的到来,当前现代行业开始进入到数字化时代,数字摄影机的广泛应用一方面降低了电影的制作成本,同时也简化了电影拍摄难度。这就催生了全民拍摄电影和vlog的热潮。本文基于此,对数字电影拍摄过程中的调色技法做了介绍,以期为相关工作人员提供指导和帮助。

  • 标签: 数字电影 调色技法
  • 简介:摘要:目前,不少学者认为改编电影是无价值、无意义、人为模仿的不必要衍生品,它既无法体现文学作品的价值,也无法展现影像语言的魅力。爱森斯坦曾在《狄更斯、格里菲斯和我们》一文中指出狄更斯作品中包含着电影特性,他仿佛在用一种“镜头语言”来写作,用超清晰的焦点来实现他的场景,以达到文学上相当于特写镜头、长镜头和柔焦镜头的效果。之后,狄更斯的作品将格里菲斯引向了蒙太奇。诸如此类的观点表明,文学和电影这两种媒介间存在某种程度的兼容性,如何打破两种媒介参照意义的相对研究转向和解,如何将两种媒介的价值之争转向对改编作品本身的美学批评,成为文学和电影得以对话的前提。

  • 标签: 电影改编理论 克服改编障碍 文学与电影
  • 简介:摘要:艺术电影对于开展电影艺术创新和前沿探索,提高观众欣赏水平具有重要意义。近年来,中国的艺术电影发展势头良好,市场上有很多“求布局”“求关注”的声音。本文首先分析了艺术电影及其与市场的关系,认为艺术电影不应该排斥市场;艺术创作和营销并不矛盾;艺术电影是市场细分的一个范畴。其次,通过案例对比,总结艺术片的市场成败,发现商业上成功的艺术片在市场定位、营销手段、档期选择、渠道选择上都是充分考虑的。最后,从提高艺术电影市场效率,促进艺术电影可持续发展的角度,提出了相应的对策和建议。

  • 标签: 艺术电影,商业电影,电影市场档期