简介：我国现行量刑规范化改革的重点，不论是量刑理论还是量刑买践，郡倾向于有期徒刑的规范化，侧重对徒刑的量化规范，对刑种裁量的规范化却鲜有涉猎。我国刑罚种类的多样性、刑罚结构的阶梯性以及法定刑的配置模式、刑罚轻缓化的国际趋势决定了“刑”之规范化既有理论上的可能性，也有现实上的必要性。量刑规范化作为一项系统、全面的工程，不应当仅着眼于“量”之规范化，更应当着眼于“刑”之规范化。主刑和附加刑、监禁刑和非监禁刑之间的合理选择、搭配乃是一门非常高深的学问，法官对刑罚种类的正当选择乃是量刑均衡化的第一步，“刑”之规范化是我国今后量刑规范化改革的一大努力方向。

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简介：摘要本文通过对2014年-至今的胸痛中心的全方位情况进行讲述，分析了应该如何高效诊断并医治心肌梗死，如何避免漏掉以及错误诊治心肌梗死。为了更好的为本地人民群众的健康保驾护航，分析景宁畲族自治县流行病学的相关数据，保证彻底贯彻落实政府以及人民的委托。

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简介：本文对几种权威性曲式学著作在理论体系方面的异同加以比较和客观评述，并对曲式学理论发展的继承性进行了系统阐述。

简介：由作为规则适用者的法院制定量刑的规范化规则（即量刑指南[3]）,关于量刑规范的制定,量刑实体规范的明确化同时也是对法官量刑自由裁量权的进一步限制

简介：小蚕规范化共育是提高蚕茧单产和质量的关键措施。通过对小蚕共育设施规范化、小蚕共育管理规范化、小蚕共育技术规范化的实践，实现了提高蚕茧单产、效益之目的。

简介：逐步规范护士礼仪、规范服务流程、规范护理操作,以护理规范保证护理质量和水平的提高,坚持不懈抓护士规范化操作的培训和考核

简介：摘要：当前，部分学校依旧沿用了传统人工档案管理方式，存在工作效率较低、档案内容检索困难、更新速度缓慢、维护质量低以及保密效果不佳等诸多问题。

简介：摘要：幼儿园的核心是培养孩子健康成长，为日后发展打下坚实的基础，只有将系统管理与科学教育相结合，才能实现幼儿园教学的目标。幼儿园规范化管理复杂又花费时间，也是提高教育水平的关键所在。因此，把推进规范化管理作为幼儿园工作的重要内容，只有这样，才能满足现代教育的需要，保证幼儿园的长远发展。

简介：摘要为了进一步加强我院新职工的培养和教育力度，提高入院三年内新职工规范化培训质量，提高职业素质和技术水平，培养一支高素质的新职工队伍，同时也为医学高层次人才培养工作奠定坚实的基础。

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简介：目的：分析PICC规范化培训在临床护理实践中的应用效果。方法：成立PICC专业护理小组，给予PICC置管及维护相关理论知识培训和操作实践，并进行考核，对比培训前后，PICC相关并发生的发生率以及患者满意度情况。结果：培训后的PICC相关并发症的发生率显著低于培训前，患者的满意度明显高于培训前，组间比较，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：PICC规范化培训可显著改善PICC的护理质量，降低并发症发生率，具有积极的临床使用价值。

简介：华东核与辐射安全监督站在20世纪90年代对核安全监督的规范化工作进行了探索和实践,初步总结了对监督站近20年开展的相关工作,提出了关于国家核安全局开展监管的规范化工作的几点建议.

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简介：目的：规范临床护理教学查房，提高查房质量。方法：对带教老师采取强化培训规范查房流程，反复实践，通过监督评价保证查房质量。结果：实施规范化教学查房显著提高了护理教学查房质量，提高了各级护理人员的综合素质。结论：在临床教学工作中实施规范化的护理教学查房具有重要的实践意义。

简介：摘要本文主要通过对新护士经过规范化培训之后对于护理人员的专业水平以及综合素质的培训效果展开讨论，希望可以建立一批具有高素质、高操作水平的护理人员人才资源储备库，不仅有利于实现人员的动态调配同时也可以及时满足临床人员的额护理标准。通过规范化轮转培训的应用不仅实现了人力资源的优化，同时对于合理调配医护人员是非常有效的。在整个培训过程中需要加入规范化考核标准以及相应的技术规范评价指标，同时在培训过程中让新护士的职业价值观得到更好的发展。总之在整体培训结束之后可以让新护士更快的适应角色的转变以及适应工作内容，让护理人员的整体综合素质得以提高，同时对医院整体的护理质量也有显著的提高作用。

简介：【摘要】目的：应用压力性损伤规范化管理，提高压力性损伤防护质量和管理实效。方法：通过规范的压力性损伤管理、伤口治疗护理专科小组、应用压力性损伤管理程序对压力性损伤病人和高危人群进行动态保护和监测。结果：开展压力性损伤规范化管理后院前压力性损伤、高危压力性损伤上报率均明显高于管理前，院内压力性损伤发生率明显低于管理前，差异均有统计学意义；规范管理后护士Braden量表评分准确率、申报准确率、压力性损伤防护准确率较管理前均有明显提高，差异有统计学意义。结论：采用规范化的压力性损伤管理，可以有效地改善压力损伤的防护质量，保证病人的安全。

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