简介：1．他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！2．你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其他同学听得就更清楚了！3．别急，再想想，你一定会说好！4．我想XX同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？

简介：摘要本文针对当前在新课程背景下的语文课堂教学过程中，过分地强调了学生的主体性和课堂的开放性，教师片面地追求课堂教学评价的多元化和激励性，造成课堂教学的“无序”、“空洞”的现状。本案例结合《伤仲永》教学环节中的引导学生探讨“方仲永的悲剧发生的原因，并从中获得启示”问题的研究。提出了用真实的课堂评价语导引课堂的观点，并探讨了“真实的评价”的定义。

简介：摘要新课程强调“尊重赏识，其实质是强调教师要相信学生的发展潜力，要保护学生的自尊心，要尊重学生的人格，要给学生创造一种宽松自由的成长氛围。”所以小学的课堂教学评价不仅要关注课堂教学结果,同时要关注课堂教学过程。我们不仅要关注教师的教学行为,更要关注学生的学习过程、情感体验等。

简介：课堂评价语是使课堂“活”起来的一个关键因素之一，一节好的课堂少不了教师恰当的评价语言，评价语的正确使用与否直接影响着学生的学习兴趣和学习质量。教师要重视评价语的正确使用，因此激活课堂。提高教学实效。

简介：语文课堂教学评价必须关注教师的语言文字及其解读的基本功,关注课堂教学目标和教学重点中的语言元素,关注课堂教学过程中语文教学本质特点的凸显,关注学生的课堂语言训练的效果。

简介：语言实习是学习目的语不可或缺的实践活动。语言实习的评价，是语言实习的重要支撑条件。形成语言实习评价体系与理论是实习理论研究中的重要内容．通过较为典型的语言实习基本情况，在总结经验和训练方法的基础上初步形成语言实习评价理论框架，并对要点给予进一步的诠释。

简介：〔摘要〕推行素质教育，主渠道在于课堂教学改革。怎样激活课堂，优化教学过程，发挥学生的主体作用，提高课堂教学效益，这涉及很多方面的内容，但课堂评价———即在具体的教学过程中，教师个性化、灵活化、多样化的对学生学习状况的评价语言，是其中必不可少且非常重要的一个方面。

简介：

简介：〔摘要〕随着课程改革和素质教育的实施，我们越来越深切地感受到教学评价改革的重要。课程标准明确指出“语文教学的评估要符合语文学科的特点，遵循语文学科自身的规律。”因此，在教学中适时、正确地运用评价手段，这对激发学生的学习兴趣，营建轻松和谐的学习气氛，全面提高课堂教学效益，提高学生的语文素养起到积极的促进作用。那么如何优化语文课堂教学中的评价呢？我认为应注重以下几个方面。

简介：卢思浩说：二十岁出头的时候，请把自己摆在二十岁出头的位置上。你没有理由也没能力去拥有一个四十岁的人拥有的阅历和财富，除了手头的青春你一无所有，但就是这为数不多的东西，能决定你是一个怎么样的人。

简介：【珍惜】如果我从来没有品尝过温暖的感觉，也许我不会这样寒冷；如果我从没有感受过爱情的甜美，我也许就不会这样的痛苦。如果我没有遇到善良的佩格，如果我从来不曾离开过我的房间，我就不会知道我原来是这样的孤独。——《剪刀手爱德华》

简介：你的时间是有限的，所以不要浪费时间活在别人的生命里，不要迷信教条——那意味着你将活在箕他人的想法里。不要让他人意见的噪音淹没你的内心。最重要的是，永远要有勇气去跟随你的内心与直觉，只有它们才能知道你真正想要的是什么。其他一切都是次要的。

简介：像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去；阳光灿烂，

简介：一旦我开始写某本书，除非万不得已，我不加停顿，也不会放慢速度。如果我不是每天都写，人物在我脑子里就开始走样——他们开始变得像是小说里的人物，而不是真实的人。叙述故事的刀锋开始生锈，我就开始对故事情节和进展失去控制。最糟糕的在于，那种创作新东西的兴奋感会逐渐消退。

简介：近年来，模具行业职业教育问题日益受到整个行业的重视，关于模具职业技术教育的改革的呼声也越来越高，中国模具专业高等职业教育的兴起已经走过了20多年的历程，为中国模具事业的发展输送了源源不断的人才，这些人才为奠定中国工业改革开发以来的高速发展做出了巨大的贡献，然而，现阶段，模具企业的优质人才的匮乏，专业人才的青黄不接与高等院校毕业生堪忧的低就业率却成为了一个行业难题，就此难题，本杂志社多次邀请企业管理层，高校教师，政府机构官员，应届毕业生等在内的社会各界人士召开了模具职业教育问题，共同商讨这个矛盾问题症结所在，并就此问题专门开过专题版面进行了探讨，每期期刊也都会仔细遴选优秀的模具专业教学与实践的文章刊登，对推进模具行业职业教育略尽绵薄之力。

简介：甜美时光我躺在船上，盖着一条毡子，竹叶摇曳，只离我头上五六尺。

简介：感谢康复会组织多样的活动，感谢病友们的相互支持，感谢家人无微不至的关照，感谢爱的无处不在。——北京刘秀萍癌龄12年

简介：英语学习者在书面表达中除了典型的语法、词汇、拼写错误外，还存在着大量表面上符合语法规则，却实际不符合英语表达习惯的中介语。然而，中介语现象一直没有得到充分的重视，它不仅影响学习者英语表达的质量，而且比典型的字面错误更难纠正。本文从中介语的形成及错误实例入手，对这一现象做了全面的归纳和深入的分析，以期对英语学习者有一定的帮助。

简介：在系统功能语言学的评价理论框架下,态度系统与人际意义的表达和阐释是密不可分的,评价在人际意义扩展模式中更注重的是语义的东西,但语义的理解又离不开词汇资源,评价研究中的态度系统正是关注一些表达评价的词语。本文以英国著名小说家爱德华.摩根.福斯特的小说《印度之行》为语料,通过评价理论的态度系统解读小说篇章,说明篇章理解需要依靠词汇语境资源,并得出词汇作为衔接手段对小说语篇连贯的表达既是语言层面的也是心理层面的,从而进一步揭示态度系统对小说篇章理解的有效性和意义。

简介：假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不也是一种孕育吗？时序更迭，四季循环，极像一个生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力进发而理想高燃的夏季，然后自奔放的夏转入成熟的秋，由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。凛冽的冬季，极像走完了人生的一个历程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命在春天来临。生命就是需要不断地超越，也需要不断地突破，才不致枯滞的。