简介：普通高校大学生学习排球扣球技术的难点在于身材矮，弹跳力差．本文通过对比试验，采用以发展腿部力量的教学训练方法，收到了较好的效果．

简介：通过文献查阅和访谈，对高校排球运动的开展及学生排球兴趣培养现状进行了分析，发现高校排球教学存在教学模式滞后、后备人才断层、各种排球活动减少以及缺乏推动学生排球兴趣的氛围等问题，指出高校排球教学质量的提高和校内排球的推广，必须以培养学生的兴趣为基础，以实现高校排球运动的普及和深入发展为目的，并提出了建立新的教学模式、构建新型训练网络等建议。

简介：针对近几年来高校排球运动急剧滑坡的现象,进行了有目的调查,阐述了其主要的影响因素,并通过教学实验揭示保留排球项目特点,改变教学指导思想,开发更符合学生实际的教学空间,为高校今后开展好排球活动提供参考.

简介：<正>沙滩排球干20世纪80年代传入我国后,深受大学生的喜爱,很快在高校中展开。90年代,我国部分地区和北京市高校,开始有组织的举办各种不同形式的沙滩排球比赛。2002年中国大学生排球协会和中国排球协会共同举办了“全国高等院校沙滩排球教练员、裁判员学习班”。这一年,中山大学女子沙滩排球队代表我国大学生参加了首届世界大学生沙滩排球锦标赛,取得了第三名的好成绩,为中国大学生赢得了荣誉,受到了教育部的表扬。

简介：5月13日到5月21日由清华大学排球协会和学生会体育部主办的CityHot热巢杯北京高校业余男排邀请赛，在北京高校中引起了不小的轰动，不仅因为这次比赛全部是由学生自己发起、组织的，更因为它是“业余”的，从参赛队员到裁判员都是在校学生。在竞赛规程中有一条明确的规定：参赛队员不得为校队成员。为什么呢？每年，作为“正规军”的校队都至少有一次参加北京市高校比赛的机会，虽然也不算多，好歹也有个交流的机会，但这些被戏称为”打野球的”同学们跨校交流的机会却很少，在本校又渐渐地没有了对手。看着校园里打排球的同学起来越少，看着中国排球的支持着冬来越少，这些酷爱排球的困学如草兮。“。于是，作为清华大学中住社民的清华排球协会再次挑起大农；才是，我们又有了一次与排球的散货相约＿～．参赛院校（共’Y廊）＿—一清华大学办京邮电大和北农师范大学；未克大和北京体育大学；北京、企｛争～因地质大学；db京理学：学自．今年穹“库克：”要你身。清华昨样球各／林旅很难不想从身成为本勾手为一贯、这不。连应邀前来貌和共幕式的排球管理如C副主任高沈阳都动了心，答应同学们：“下次有这样的活动，只要我有空就一定来！”其实，我们希望每个周末、每一天、每个校图的排...

简介：G842.1920002783第十九届省运会女子沙排发球情况调查分析〔刊,中,A〕/王岷,肖博∥山东体育科技.-1999.-21(1).-17-19表2参3(TY)沙滩排球∥发球∥胜负比率∥统计∥技术分析∥19届∥女子∥省运会G842.1920002784排球集体进攻战术设计的原则与范例〔刊,中,I〕/何伟,何蕊∥山东体育科技.-1999.-21(2).-19-20图10(TY)排球∥集体进攻∥战术∥训练法∥训练原则

简介：软式排球是一项新兴的体育项目，1988年起源于日本。由于软式排球具有球体柔软、重量轻等特点，初学者易掌握、少伤害、有安全感。同时，击出的球运行速度慢、易判断、失误少，使比赛的回合多而且有较强的趣味性和观赏性。因此，一出现便受到了广大群众的喜爱。为了探索软式排球运运的特点和软式排球教学的要点，作为我校1999年教学改革的科研立项课题，在体育教育专业98级排球普修课教学中，进行了动自由困助教学对比实验。将体育系98级4个教学班中的1班（女生）、2班共40人作为教学的实验班；3班、4班共39人作为对照班。实验班与对照班采用统一的教材、教法，统一的教学进度。实验班采用软式出时，对照班用标出用时。垫球、传球、发球三项技术学习之后，实验班用软式排球，对照班用标准排球各进行10局的垫、传球教学比赛。实验班经过发球、垫球、传球、扣球的教学训练之后，改用标准排球与对照班同步进行技评、达标内容的统习。实验班与对照班都用标准排球，进行内容、方法、标准完全一致的达标测验。达标过程中，按原国家体委制定的州D球教学0IINikjlq）中的技术评定扣分标准，选人进行技术评定，计算出每个人各项技术的得分。本文采用数理统计和对比分析法。分别统...

简介：排球战术是指队员在比赛中所采取的有意识、有目的、有组织的个人和集体配合行动。全面、准确、熟练和实用的技术是组织战术的基础，而合理地运用战术又能更加充分地发挥技术的威力。排球战术可分为个人战术和集体战术两大类。集体战术又进一步分为接发球及其进攻（简称一攻）、接扣球及其进攻（防反）、接拉回球及其进攻（保攻）、接传、垫球及其进攻（推攻）四个战术系统（如图1所示）。1．阵容配备为了更有效地发挥每一个队员的特长和作用，必须对场上人员进行合理的搭配布里。为此，在组织阵容时，应该考虑根据队员的身体素质、技术水平合理安排其在阵容中的位置，把进攻力量强的和防守技术好的队员搭配开，使每一轮次都有较强的进攻能力和较好的防守能力；主攻手、副攻手和二传手分别安插在对称的位置上，以便在轮转时保持比较均匀的攻防力量；根据战术需要和队员间默契程度，把平时配合较好的进攻队员和二传队员安排在相邻的位置上；扣球好的主攻手一开始站在最有利的位置上，如四号位；防守好的队员，应站在后排；本方有发球权时，发球好的队员最好站在一号位；发球权在对方时，发球好的队员可站在二号位；一传较差的队员尽可能不要安排在相邻的位置上，这免形成薄弱地区。根据各队不同的技术水...

简介：1.防守战术　　排球的防守战术是组织进攻或反攻战术的基础，没有严密的防守，进攻就无从组织。而一切防守战术都应从积极为进攻和反攻创造条件的角度进行设计和考虑。　　1)接发球的防守战术　　当对方发球时，本方处于防守地位，也是组织第一次进攻的开始。事先站好位置，摆好阵形，是接好发球的基础。站位的阵形，不仅要有利于接球，也要有利于本方所采用的进攻战术。同时，还要根据对方发球的特点，采取不同的阵形。通常多采用5人接发球和4人接发球。　　5人接发球站位阵形：除1名二传队员站在网前或从后排插上准备二传不接发球外，其余5名队员都担负一传任务的接发球站位阵形(图1)。其优点是队员均衡分布，每人接发球的范围相对减小；接发球时，已站成了基本的进攻阵形，组织进攻比较方便，适合接发球水平不太高的球队。其缺点是二传队员从5号位插上时距离较长，难度大；3号位队员接球时，不便组成快攻战术；不利于队员间的及时换位；队员之间中间地带较多，配合不默契时，容易互相干扰。　　4人接发球站位阵形：插上二传队员与同列的前排队员均站在网前不接发球，其他4人站成弧形接发球的站位阵形。(图2)其优点是便于后排插上和不接发球的前排...

简介：通过问卷调查法等,对气排球运动在高校中年教师身心健康中的影响进行研究,结果显示:气排球运动是高校中年教师减肥的一项很好的体育健身项目;该项运动对增强高校中年教师的心肺功能、神经系统功能和感官功能有明显促进作用;该项运动具有缓解和消除高校中年教师不良心理活动的作用,对改善高校中年教师的日常生活和工作能力具有现实意义,气排球运动应在高校中年教师中得到普及。

简介：自从１８９６年美国人威廉·摩根发明排球运动,已经历了一百多年的历史。除室内排球运动外,又发展了众多的旁支,其中,特别是沙滩排球,它已在１９９６年列为奥运会正式比赛项目。１９８８年,日本诞生了“软式”排球作为人们健身、娱乐一种手段。软式排球很快普及到日本中小学校里,在欧洲也开展得非常好,１９９５年传入我国。此排球是由柔软的橡胶为外壳,海绵类泡沫为球内填充物;其质地柔软和不易戳手,而使初学者感到好玩,深受人们的欢迎。软式排球比室内排球轻,一般在２００克左右,球的气压在０２公斤／平方厘米（排球的气压在０３～０３５公斤／平方厘米,重量在２６０～２８０克）。由于软式排球与排球表面成份、球的重量和气压不同,所以击球时,对于击球动作必然有不同的要求。软式排球比赛,发球不允许击球点高于肩,发球基本上是下手发球。由于软式排球气压小,球体软,所以当球的运行速度快时,球的表面易被强烈的气流挤压变形,球在飞行的过程中,易改变球的飞行轨迹,由于球的重量轻,球在运行时速度衰减大,球易下沉,所以在接发球时应注意下沉球的处理。从软式排球向排球过渡的运动员,应注意排球比软式排球重...

简介：<正>日本女排宿将江上由美的小传里有这样一段话:排球被砸在地上,被汗水淋漓的手随意叩打,有时遗弃在球筐里无人问津,可它总是一声不吭,仍然圆圆鼓鼓地充满弹力。人生中会遇到各种各样的曲折,只有怀着一颗象排球一样的心,那么成功日子就为期不远了。中国女排主教练陈忠和就是这样一个坚强的人。世界杯赛前,中国女排在天津集训的时候,我又一次见到了陈忠和,也看了他们的系

简介：<正>轮转位置或轮转错误手势轮转次序包括发球及其他队员的站位,在整局中均按位置表填写顺序进行。接发球队获得发球权后,该队队员必须按顺时针方向轮转一个位置(二号位队员转至一号位发球,一号位队员转至六号位等)。

简介：我省排球水平,在三十至四十年代的全国性比赛中,仅次于历届称雄的广东、香港、上海等队。解放前,福州地区的排球水平在省内一向名列前茅。在伪第四届第五届第六届以及第七届全运会的福建代表队中,绝大部分是福州代表队的成员。福州系五口通商之一,随着帝国主义的文化侵略,部分体育项目也相继传入。排球,在福州开展比较早,大约在一九一五年前后排球运动就从欧美传入福州。起初在几所私立教会学校开展,从“游戏”较快地转为竞争性体育项目。而

简介：了钟秉枢先生《排球，爱你不容易》的文章，颇有同感。排球项目就其普及和职业化程度，均与足、篮球有较大的差距，就其中国体坛，乃至国际体坛的大氛围来看，情况的确如此。然而，对于希望接触排球运动，提高自己的排球技术，组建自己的排球队伍，结交更多的排球朋友的人士来说，只要你真心投入，有恒心、有毅力、能吃苦，用不了多长时间，你就会开心的说——排球，爱你其实很容易。　　热爱体育运动不外乎两种人，一种是博爱，什么都想试试、玩玩；另一种是专爱，对一项运动情有独钟。对于前者，我劝大家把时间和机会也分给排球点，毕竟你可以对亲友们自豪地说：“三大球，我全会。”对于后者，作为其中的一员，我更想谈谈自己的体会。　　首先，因为我们国家队的水平高，所以排球在我国是一项相对易于出成绩的项目。杨晨已赴法兰克福；王治志要奔NBA，在足，篮界是多大的新闻，如果排球界也如此开放，凭着我们国手的技术和实力，哪儿不能去?我们有培养高水平运动员和教练员的底子，且排球运动的同行竞争者又少，所以如果想在三大球项目上出名，你还是应该选排球。　　其次，排球隔网而战，有较高的安全性，符合健身养性的运动目的。现在都是独生子女，父母一方面希望孩子们有个好身体；...

简介：特别视点：美国邀请郎平当女排教练。郎平怕中国球迷难以接受，再三犹豫。后来见中国球迷很支持她，她便去美国执教，从此，她便带队与中国女排对垒。这里蕴涵着郎平的许多情感故事……

简介：一、问题的提出移动技术是排球运动中用得最多、最广的技术,是完成各项击球技术(传、垫、发、扣、拦等)的前提和基础。据统计,我国甲级队在比赛中运用移动技术占技术运用总数的86％左右。另据北京女排统计,在比赛队员所做的全部技术动作中,触球技术动作只占20％—25％,而不触球的动作占75％～80％。就是触球的技术动作也大部分是在移动中完成的。因此,加强

简介：人们爱上一桩事物,经过痴迷阶段,转向失望,甚至抛弃它,这个过程总有一定的因由和道理。车轮后面的叫辙,车轮前面的才叫路———作者题记昔日的辉煌铭记心中从北大到上海滩总有人拿我当成只写足球的记者,我无意去拨乱反正,因为同行当中的确很少有人知道或注意到我与排球的缘分。大约４０年前,家中的小院子还算有那么一方天地。像老北京许多宅院一样,里院与外院之间有一道门。后来,邻居将门板卸到自家当床板去了,剩下一副门框戳在那里。小孩子总是富于想象力和创造性的,大家凑在门框两头,打起了排球。每边两人,这倒挺像现在的沙滩排球。用的球是一只球胆,还有点漏,得粘上一小块橡皮膏。吹足气,找一根橡皮筋扎住,可以坚持好一阵子。双方将球从门框上推来推去,虽然球胆很轻,跑不了多远,但一不小心蹿上房顶的事还是时有发生。反正上房一律算出界,开心就成。３０年前,我在北京远郊当工人。大山之中,难得有块平地,却又玩心未泯。于是,从城里买了一只橡胶的简易排球,大家托着玩。可惜好景不长,落在一块锋利的尖石上,报废了。２０年前,正在北大读书。某晚,图书馆关门后,同学们拥在会议室,围看电视转播中国男...

简介：原始形式的排球,作为一种娱乐性的球戏,初现中国之时,大约是在20世纪初.

简介：在中国女排最新公布的集训名单中,出现了几个陌生的名字,其中就有来自河南的副攻手王婷。