简介：大数据已经成为热门话题,对各领域都产生了巨大影响,教育也不例外。大数据既是一种数据又是一种能力,具有体量、种类、速度和价值公认的四个特征。本文在分析了大数据在教育中的研究现状基础上,从教学对象、教学内容、教学评价三个方面描述了大数据对教学设计产生的影响。

简介：大数据是图书情报领域一个最新的研究课题。笔者在本文中以CNKI数据库为主要的数据来源,对数据库中的＂大数据＂为题的文献进行了搜索,对国内图书情报领域大数据研究的现状进行了阐述,并对国内的图书情报领域大数据主要研究主题进行分析总结,以便更好地促进国内对于图书情报领域大数据的研究的发展。

简介：摘要：大数据应用越来越普遍，关于图书出版市场发展为悄然发生了变化，面对新媒体的挑战，图书编辑工作迎来了新挑战。图书编辑工作负责的主要内容，是对图书出版水平以及规模掌控。为了能够在原有的工作基础上创造新发展，符合现代社会的发展需求，图书编辑职业人员需要全面提升本身素养，拥有较强的工作责任感，面对新挑战或者新发展模式，能够迎难而上，为

简介：摘要： 随着经济、科技迅速发展，人们进入大数据时代的同时，也意味着企业进入到信息化、数据化、科技化、综合化发展模式。虽然大数据为我们生活带来更多更升值和体验。但是对于企业发展而言，特别是财务管理，必须及时进行转型和升级，才能适应大数据时代的发展需求，拥有一席之地。而本文主要就大数据时代下企业财务管理转型中所遇到的具体问题和措施进行分析和探讨。

简介：大数据构成了当代教育的技术背景之一,必然对包括学习者权利在内的教育要素产生深刻影响,学习资源、学习过程、学习评价以及学习者的地位因此发生了深刻的变化。学习者从被动的受教育者,成为了知识的建构者,人力资源的再造者,教育管理的参与者,学习型社会的建设者。因此,有必要对大数据时代的学习者权利加以特殊关照,并讨论其权利保障的基础。

简介：作为一门立足学生实际工作和科研需求、关注过程的英语实用课程,大数据的迅猛发展为专门用途英语(ESP)的施教者、学习者和教学模式提供了新的可能,同时也对其提出了新的要求。根据ESP课程的实际需要,施教者可以借助新的媒介,调研学习者的语言基础和需求,整合网络资源,将整体的教学任务划分为任务模块,使用多种网络手段,帮助学习者完成专业领域内语言核心能力的操练和习得。

简介：摘要：随着时代的进步，人类社会已经进入了大数据时代，伴随着互联网的普及，大数据不仅仅使人们的生活更加便捷，也使大多数工作的效率得以提高。企业内部审计在大数据的发展新形势下实现改革，这对改善企业盈利状况，提高盈利能力，降低经营风险具有重要的现实意义。利用大数据助力企业内部审计发展，通过研究大数据背景下企业内部审计存在的不足并提出改进建议，为企业内部审计的发展转型升级提供更加有益的数据。

简介：【摘要】在大数据背景下，任何事物均可以被转化为数据，通过全面、客观地分析之后，制定出最佳处理方案。本文阐述了大数据背景下创新电子档案管理的重要意义，结合当前管理存在的问题，提出拓宽大数据分析在电子档案管理中的应用范围、全面梳理并改进现有的电子档案管理模式、提高电子档案管理人员对大数据的认知水平等创新途径，希望电子档案管理质量能够达到时代发展的要求。

简介：文章分析了大规模在线教育下的课程建设、认证和评估机制．介绍了大数据时代的学习分析技术的主要内容及其应用领域，探讨了建立区域性教育机构间的学分互认联盟、政策与机制。

简介：新时期的新闻样态出现了复杂多样的结构性变化,人们难以把握其发展的轨迹。当前,数据网络平台集成了新闻发展的新驱动力,信息内部张力释放与社会＂可视化＂需求,最终导致一般社会信息变成社会新闻事件。面对这样的机遇与挑战,研究试图从其整体脉络与联系上分析并展望未来新闻发展趋势。

简介：基于大数据时代本科院校应用数学专业的培养目标,结合教学实践,通过明确教学内容、改革教学方式和考核方式等措施,激发学生的学习兴趣,提高学生运用统计方法处理和分析数据的能力,使其能够适应大数据时代发展的要求。

简介：在大数据时代,学生网络舆情引导能力成为衡量高校管理水平的重要评价指标体系。大数据的技术优势为研判和引导学生网络舆情提供了良好的工具支撑,但其爆炸式的数据量又会影响到其准确性。建立良好的舆情引导机制,不仅需要转变思想观念,更需要充分利用大数据挖掘技术,实现网络舆情引导能力的提升。

简介：摘要：我国在发展过程中一直都十分注重对大学生进行资助，致力于将资助政策进行全面的落实。对学生进行科学有效的资助是推进学生资助精准化的重要内容。由此可见，资助工作的重要性。想要更加高效的开展资助工作则必须要做好贫困生的认定工作。从2019年开始，我国取消了贫困大学生的家庭经济证明情况，这就在一定程度上提高了对贫困生认定的难度。从当前的实际发展情况来看，我国在对贫困生进行认定的过程中存在形式较为单一，认定标准不明确以及监督体制不完善的问题，如果不对这些问题进行科学有效的解决将会严重影响我国资助政策的有效落实。

简介：随着“大数据时代”的到来，一股席卷全球的智能化在线教育浪潮正在蔓延，高校传统的教学模式趋向颠覆，高校教师的职业发展也将受到重大挑战。众多大学生在在线学习时将会产生海量的数据，高校教师如何挖掘、分析这些数据，对改进自身教学实践、促进自身专业发展都具有丰富的价值。学习分析在大数据时代的高等教育中被广泛应用已成必然趋势，并具有非常广阔的应用前景，高校教师应该具备较强的数据分析能力。学习分析从以下四个方面促进大数据时代高校教师在线专业发展：可以提升作为在线学习者的高校教师的学习效率，激发其自主的专业发展意识；可以提高高校教师作为在线教学者的教学效率，发展其在线教学实践智慧；可以提高高校教师作为研究者的研究绩效，提升其对学生在线学习的服务能力；可以提高高校教师作为管理者的管理效率，提升其在线教学领导力。

简介：通过分析高校党建信息化现状和面临的现实问题,以及高校党建工作应用大数据的重要性,提出大数据背景下推进党建信息化的三大核心要素,从强化意识、顶层设计、健全数据中心、建立数据共享平台、统一门户、创新应用、分析研判、加强管控等方面探讨高校党建信息化创新路径。

简介：本文在总结阐释什么是大数据及其特征的基础上，从企业管理决策主体变化、决策权的配置、决策思维选择和决策文化建设四个方面，就大数据背景下的现代企业管理决策问题进行了深入探讨，并探索性提出有效的改进策略与建议：以期对促进大数据时代现代企业管理决策水平的提高有所帮助。

简介：摘要：信息技术发展的速度逐步加快，使得社会大众的生活有了翻天覆地的变化，让人感受到了运用高端技术的便捷性。但是，信息技术在应用的期间，由于有大量的妨碍因素会对信息安全起到一定的负面作用，导致信息技术因此而受到诸多负面的影响。大数据技术，能够将信息快速和安全的传输，使得信息安全水平有了明显的提升。本文主要分析大数据技术在计算机信息安全中的应用探究

简介：大数据思维是以大规模（或复杂变量）的数据集为媒介,通过数据价值挖掘认识客观事物,推测事物发展规律的过程,解决问题的一种方法,是从复杂现象中看清事物本质的有效工具。文章介绍并讨论了大数据特征、大数据思维的养成和大数据应用及效果等相关问题。

简介：大数据领域近年来蓬勃发展,作为大数据的细分领域,教育大数据具有推动教育变革的巨大潜力。大数据技术正在快速演进之中,这为大数据应用提供了新的可能。为了深入分析教育大数据发展,从大数据技术的最新进展入手,从基础设施、分析技术和领域应用方面阐述了大数据的发展趋势。进而通过教育领域大数据构成与特征的分析,对教育大数据的含义进行了解析。并结合国际范围内教育大数据典型实践,从适应性教学、教育规律发现和精准管理支持的角度,对教育大数据应用进行了探讨。最后,针对我国教育大数据的发展状况,对教育大数据发展所面临的挑战进行了分析,并提出了应对挑战的建议。

简介：隐私权随着社会进步与自身权益的觉醒而产生,并由最初的民事权利上升到宪法属性的权利。而个人资料伴随着信息科技的发展又逐渐成为新型的隐私权保护客体。尤其是在大数据时代,以个人资料为重要组成部分的海量数据具有了新的价值,成为机构和个人攫取的目标,个人资料隐私权的保护面临严峻的挑战,借鉴他国经验,完善现有法律制度,规范机构和组织行为,是当前保护个人资料隐私的重要举措。