简介:
简介:你走以后。月亮圆的时候,还是会有人唱那首歌,他们在微博上说:看,当时的月亮,曾经代表谁的心,结果都一样。我还记得歌里唱,当时桌上有一杯茶,还好我没将它喝完,喝完。我喜欢这一句。因为我曾经偷过你一罐茶叶,是的,我唯一一次偷的东西,就是你的茶叶。
简介:水从高山冲下瀑布,经过急流到绿洲,过不了沙漠。水再一次冲下瀑布,经过急流到绿洲,又越不过沙漠。水在沙漠前面哭着说:“沙漠是水的宿命,水永远越不过沙漠。”
简介:随着新年脚步声的临近,各种各样的年终总结堆上案头,悠然间意识到,本届中国俄语研究会工作已走过了四个年头,真想从纷杂的公务中抽出片刻闲暇,对研究会四年的工作进行认真的总结和思考。
简介:于友善教授简历1957年生于山东乳山,1982年毕业于南京艺术学院中国画专业,1986年攻读中国画人物专业硕士研究生,1989年毕业留校任教。现为南京艺术学院美术学院中国画系主任,国画人物专业研究生导师,中国美术家协会会员。
简介:妈妈对我温柔、体贴,对我的管教总是身体力行,她总对我说"业荒于嬉"这句话,不知说了多少遍,耳朵都快磨出茧子了,但我真正理解它还是五年级上学期。
简介:水把鸟鸣剥开那一圈圈漾开的涟漪正是越来越不安分的鸟鸣然后与阳光一起融入水中
简介:于湘华,祖籍山东临淄。毕业于首都师范大学美术系。重庆国画院艺术委员会委员、重庆渝州画院常务副院长、重庆美术家协会理事、中国美术家协会会员。获国家人事部'当代中国杰出人才奖',部分作品被海内外多家专业机构及私人收藏,获国内大奖多次。
简介:伟中是一个思想苦行者,他有着极其透明无碍的心性,在生活的源头以笔墨来觉悟生命境界已成为伟中的整体。80年代初伟中面朝博大精深的黄土高原探求着劳动者的自然精神,当我站在这些苍凉、沉厚的劳动者面前心底油然升起了一种崇敬。
简介:于丹曾经讲过一段自己独闯沙漠的经历。那是上大学时的一个暑假,于丹身上揣了200块钱,和两个师兄一起坐车去新疆。他们在柳园下车后,先到了敦煌莫高窟。在那里的几天,于丹和师兄几乎每天都去游览洞窟。除了那些壁画让于丹感到激动以外,还有一个更让她向往的,就是沙漠里的鸣沙山。
简介:教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。通俗地说,教学反思就是把课堂教学过程如放电影一般,在头脑中重新回放一遍,回顾自己的教学目标是否达到,教学任务完成得如何,师生互动是否活跃,
简介:我第一次见到于丹老师是在中央电视台《百家讲坛》节目中。当时她穿着一件红上衣,梳着简发头。站在三尺讲台上,似乎是一位历史的使者,把儒家创始人孔子的思想穿越时间的隧道传给现代人。她的语音洪亮,语言流畅,语调仰扬顿挫,炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
简介:去年中秋约定的一钵兰草,今年元宵之后终于抵达我的案头。书法笔墨一般的茎须叶片,疏朗自在地"画"在空中,两朵刚刚绽放的清莹兰花玉立其间,氤氲着淡淡的馨香。承载这兰的,是有十余年历史的细颈敞口瓦钵,浅棕色,有手工的痕迹,朴素的颈上注有9枚小孔,散发着大地和
简介:陈继明的小说旧貌换上了新颜。读稿伊始,责任编辑就认定了这一点。同时也瞄见了一个趋势。这个趋势使责编的视线中飘起一阵子暗淡:十一个女人、绑票、杀人,似乎还染上了流行味儿的有几分邋遢的语言……眼看着又有一位要加入“玩”的行列?稿子编完,责编大大地庆幸:是自己大大地误会了。
简介:吴人有养猿于笼十年,怜而放之,信宿而辄归。曰:“未远乎?”
简介:某一天,像往常一样,我泡一杯茶水,坐在电脑前。但是那一天,我在茶水里放了几朵金银花和几颗红色的枣,颜色非常好看。当我透过茶杯无意识的观看的时候,我发现了玻璃里映照奇妙的幻像,自己的面孔由于凸透镜原理呈现出变形的画面。
密切农村干群关系要坚持取信于民、造福于民、还政于民
秋水淡于鸥
别固执于自我
感言于丁亥岁末
本期名家:于友善
业荒于嬉
鸟鸣融于水
于坚的诗
于湘华作品
执着于生命境界
于丹的手电
纪念于国明
于反思中成长
感悟于丹老师
兰馨于室
不屑于玩
于丽伟作品
养猿于笼
游走于意象边缘
于哥拔牙记