简介：摘要： 当代社会依靠“科技强国”“人才强国”，教育的质量直接影响未来社会的发展。但是作为农业人口大国，农村语文教育质量的发展与城镇教育质量相差甚远，存在诸多问题，例如教学方法陈旧、忽视学生主动学习等等情况。小学阶段是“金字塔”的最底部，主要起到为人生发展奠定基础的作用，改善农村小学教育质量成为提高全国教育质量重要一环。当今农村语文教育面临哪些困境？应展开哪些实质性的策略？本研究主要针对以上问题进行分析思考。

简介：摘要：《英语课程标准》强调：“小学英语课程教学要从学生的实际情况出发，通过多种措施激发和培养学生的英语学习兴趣，促使他们在轻松、愉悦的课堂氛围中轻松完成英语知识的学习与掌握。”因此，作为在教学一线上奋斗的农村小学英语教师，在没有具备现代化教学条件时，必须积极采取各种措施，在课堂上灵活运用各种教学方法展开教学实践活动，促使学生在轻松、愉悦的课堂氛围中轻松完成英语知识的学习与掌握，进而真正落实“减负增质”的现代素质教育目标。

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简介：摘要：在班级管理方面，众多研究者都积累了丰富的经验，提出许多解决方案，提升了班级管理能力，丰富了班级管理理论，为进一步研究小学班级管理问题提供了理论支撑，具有重要的借鉴意义。然而，很多研究者往往只局限于班级管理的一般理论，如班级管理概述、班级管理内容、班级管理方法等几个方面，并没有分析当前班级管理的现状、研究具体问题及针对问题提出相应对策。理论色彩过于浓厚，并未从实际出发，缺乏实际调查研究。为此，笔者从班级管理存在的问题着手，立足学情，对班级管理进行更为系统的分析并提出具体解决方案。

简介：【摘要】小学数学学科是小学课程体系中的重要学科之一，也是小学教育中的重要组成部分。小学数学教学对开发学生的数学思维，促进学生的心智发展都具积极的促进作用。因此，小学数学对学生具有重要的教学意义。随着教育改革的日益推进，我国小学数学教育也取得了良好的改革发展成果。但是从农村小学数学教学现状来看，还存在很多教学问题。农村小学生由于家庭环境和生活环境的影响，绝大多数农村小学生的数学基础知识都很薄弱，这给小学数学老师的教学工作带来了巨大的挑战。为了能够提高农村小学数学的教学质量，农村小学老师必须要在数学教学理念和方法上做出革新，促进农村小学数学教学教学质量的有效提高。

简介：摘要农村小学生阅读习惯不好，没有浓厚的阅读兴趣，缺少必要的课外读物。培养农村小学语文阅读策略，应激发学生的阅读兴趣，增加学生课外阅读量，培养学生良好的阅读习惯，家庭、学校、社会多种途径提供课外阅读读物。

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简介：摘要数学是一切科学的基础，可以说人类的每一次重大进步背后都是数学在后面强有力的支撑。没有数学，现代的信息化革命哪有如此快速的交换？数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。往往数学上的突破，会带动很多其他学科的重大突破。因此，在小学阶段必须扎扎实实的打好数学基础知识，为学生以后的发展奠定坚实的基础。学好数学必须提升小学生数学学习的效率，笔者从近几年结合实际的教学实践中分析了当前小学数学教学的现状，从学习数学的长远观点出发，具体而生动的阐述了小学数学教学优化策略问题，其主要内容体现在对教学方式不断进行反思、教学模式不断创新；充分利用信息技术与教学工作有效结合，不断更新教育教学理念，适应新课程，跟上新时代。

简介：《语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程.作文教学是语文教学中的综合性训练,是培养学生创新意识和创新能力的有效途径.现代农村小学作文教学应贴近学生生活实际,使学生易于动笔,乐于表达.教师应强调学生是学习的主体,强调学生智力的充分发展,充分发挥学生的潜能,使学生的个性全面、和谐发展.

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简介：摘要：作文在小学语文教学中占有非常重要的地位，但是教师却没有对其引起重视，导致目前在实际的小学语文作文教学过程存在着一些问题。教师要根据学生在作文方面存在的问题，结合学生的实际情况，改变自身的作文教学方式，不断的提高学生的写作兴趣，积累丰富的写作材料。本文将主要论述关于小学语文作文指导的教学反思及相应的措施。

简介：在学校管理中要坚持从教师和学生的实际出发,以教师和学生的需要作为管理的重点。重视管理的民主化,使学校工作沿着可持续发展的道路前进。树立以人为本的管理理念,体现学校管理的人文性,落实教学的中心地位,提高教育教学质量,全面开展校风、教风、学风建设,推进校园文化及建设

简介：摘要：教育纵横农村小学教育的薄弱严重制约着农村教育的发展、农村人才的发展、农村经济的发展。由于历史等诸多原因，导致农村小学资金不足，办学条件滞后；师资不足，教师队伍整体素质偏差；教育理念陈旧，教学水平，教育质量偏低；家校配合不力，教育目标难以实现；学校、教师压力大，教师社会地位低等问题。

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简介：摘要 ： 本文主要说明了农村小学体育教学面临的问题，从教学观念、教育经费、师资队伍等方面切入研究，分析出这些问题存在的原因，同时，根据这些问题指出了一系列改革体育教学现状所实施的策略，以推动农村小学体育课程教学的改革与发展。

简介：摘要：近年来，由于基础设施，地理位置和资金等原因，导致农村小学的教学水平普遍比城市小学的教学水平低，因为农村的基础设施比较落后，他们的资金也不足以给学生们带来更好的教学设备，并且地理位置偏僻，许多教师不愿去工作，所以在一定程度上导致农村的孩子接受的教育质量低，所以老师要找到正确的方法，让每个农村的学生都接受到良好的教育，改善当今的农村教育问题。

简介：摘要小学作文是学生认识水平和语言文字的综合体现，是听、说、读、写、序、词、句、篇综合训练的最高评价。特别是当前如何对农村小学生作文搞好指导就更为重要。因此，要想教好农村小学作文教学至关重要。

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