简介:针对传统大学生信息素养教育模式存在的不足,凭借国内外信息素养类开放课程资源的丰富性、实用性和开放性以及大学生自主建构学习的趋向性等,提出构建集“助学+自学+导学”功能于一身的“网络课程资源平台+大学生自主建构学习+翻转课堂+课堂引领+课外拓展与巩固”的“五位一体”信息素养教育模式思路,并就该模式的实施基础和可行性进行了分析与研究。
简介:在区分信息素养、统计素养和数据素养关系的基础上,分析了图书馆员数据素养的构成要素及其价值意蕴,最后就图书馆员数据素养培育的路径选择进行了探讨。数据意识、数据能力和数据伦理构成了图书馆员的数据素养。图书馆员数据素养主要包含三个方面的价值意蕴:在图书馆内部营造良好的数据文化,提高馆员领导力;改进馆员决策方法,提升服务绩效;适应科研范式之变,提升馆员科研能力。另外,职中实践、职后培训以及标准制定和政策保障是图书馆员数据素养培育的有效路径。
简介:计算机情报检索系统的研究起始于1950年代,到现在已经经过约60年的岁月.目前它已经成为情报学和计算机科学的一个重要分支学科.本文从情报检索的萌芽阶段,交互式搜索的兴起,文本搜索的开始,全文本搜索、英特网与搜索引擎,英特网走向昌盛五个阶段简要介绍这60年来计算机信息检索系统研究方面的历史,着重介绍检索算法和能提高检索性能的核心实现技术.并对信息检索中的中文分词和中文信息检索评价研究工作亦进行简短回顾.
简介:图书馆作为人类文明成果的集散地,肩负着传承文化,开启民智的使命。青年馆员作为图书馆发展的重要储备力量,能否构建起社会主义核心价值观将深刻影响其成长,进而影响到图书馆事业的发展。通过探讨青年馆员自身的优势和不足、分析构建青年馆员核心价值观的重要意义及影响因素等方面,提出构建青年馆员核心价值观的思考。
简介:当科技高速发展、知识急剧增长并成为驱动经济发展的主动力时,学会自主学习、学会知识创新就成为高素质人才必备的基本素质。因此,这也就决定了二十一世纪教育的任务是培养具有获取信息、利用信息和生产信息的人。在全面推进素质教育的新形势下,学校图书馆为充分发挥教育职能,成为提高学生信息素养的主阵地。
简介:采用问卷形式对硕士研究生首发论文中学术信息素养特征进行调查分析。结果发现,研究生首发论文中理论研究论文比例最大,选题以导师课题为主,平均发文周期约为9.7个月,首撰论文存在退稿率高、资料收集不全,学术信息素养不高等问题。建议研究生注重科研选题的新颖性、重视科研过程、提高文献检索能力、培养学术素养。
简介:利用文献计量法,对741种中国文科核心期刊,从所属学科、出版地、主办者、出版者、刊期等进行了目录信息分析,从一个侧面考察中国文科期刊的发展历史和现状,对办好中文社科期刊提出了三点建议。
简介:以古代辨名正物的目录学方法分析为基础,阐述图书馆员职业素养中的客观态度、主体介入、综合能力、职业规范和职业情感五大特征,证明古代文化对现代社会进步的启迪意义。
简介:采用问卷调查法,从e-Science环境感知、科研信息获取、科研数据存储与管理、科研信息分析与利用及科研交流与合作几个方面,对青年科研人员的科研信息素养现状展开调查。在分析调查数据的基础上,从科研主体的角度提出三条提升青年科研人员科研信息素养的对策:定期开展信息检索教育与检索经验交流,采用多种方法提高科研数据管理意识,构建良好的科研信息共享氛围及完善共享激励机制。
简介:用信息生态理论观察、对照、分析近年我国图书馆核心竞争力研究的若干代表性成果,从信息生态系统理论角度解析图书馆的核心竞争力,从信息生态群落、信息生态链、信息生态位角度分析影响图书馆核心竞争力的因素,给出图书馆核心竞争力组成的"信息生态学"解构。
简介:当前我国高校图书馆普遍存在“互联网恐慌”,其根源就在于缺乏对高校馆核心竞争力的认知与把握。高校馆的核心竞争力在于其独具的信息生态系统,该系统所表现出的诸如信息流的纯粹性、信息链的完备性、系统的开放性和抗御力等方面特征,使得高校馆在信息竞争中具有巨大的优势。在采取层层措施中推进高校馆的数字化建设是其核心竞争力得以实现的有效路径。
简介:将2011年度发表在图书情报类18种核心期刊上的论文,分为国家社科基金论文、其他基金论文与无基金资助论文三组,统计各组论文的数量、被引频次,计算篇均被引次数,从基金论文的被引频次、不同类别基金情况以及期刊基金h指数三个方面分析其学术影响力.结果表明:基金论文的学术影响力高于无基金论文,社科基金论文的学术影响力高于其他基金论文;社科基金级别越高其资助论文的学术影响力也越高;期刊整体h指数与年载文量相关,项目数量和项目类别与基金h指数之间具有一定正相关性.
简介:利用计量分析方法分析2000~2012年CSSCI收录的历史学专业20种核心期刊收录书评的概况,对书评信息进行定量分析,从书评作者和被评图书两个视角探寻历史学界书评的特点及存在的问题。
简介:今年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称中央8号文件),落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,现就组织好第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的有关事项通知如下。
简介:从资源竞争力、创新竞争力、馆员竞争力和服务竞争力4个方面构建高校图书馆核心竞争力的评价指标,分析评价南京工业大学图书馆的核心竞争力,为进一步提升南京工业大学图书馆的核心竞争力指明方向.并引用事实和数据对本文计算分析的结果加以佐证,以验证本文计算分析结果的合理性.
简介:城市信息化要求市民具备网络信息素质,河源市民有基本的计算机和网络操作能力,但在信息的检索、筛选、创新等方面还存在缺失。加强网络信息素养教育,缩小市民间的“知识鸿沟”,是现阶段河源市民信息素养教育的重心。
简介:本文通过一个美国公共图书馆关于在数字参考服务中进行信息素养指导的研究的介绍,探讨了数字参考服务中ILI的详细规则及其运用方法,总结了其对于我国公共图书馆的启示作用与现实意义。
“五位一体”信息素养教育模式的探索与实践
基于大数据视域下的图书馆员数据素养之探讨
计算机情报检索系统核心实现技术发展历程回顾
图书馆视野下的青年馆员核心价值观构建初探
中小学图书馆应成为提高学生信息素养的主阵地
基于首发论文的硕士研究生学术信息素养调查分析
基于目录信息分析的中国文科核心期刊文献计量分析
“辨名正物”对图书馆员职业素养的五大启迪
e-Science环境下青年科研人员科研信息素养现状调查与分析
基于信息生态系统理论的图书馆核心竞争力解构
互联网时代高校图书馆核心竞争力的特征与实现路径
国家社科基金论文学术影响力分析——基于国内图情类核心期刊刊载论文
历史学书评概况及存在问题探析——基于2000~2012年CSSCI历史学核心期刊
中共中央宣传部办公厅 教育部办公厅关于组织好第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知
高校图书馆核心竞争力分析--以南京工业大学图书馆为例
城市信息化过程中市民网络信息素养现状调查与对策研究——以河源市为例
公共图书馆如何在数字参考服务中开展信息素养指导——一个美国公共图书馆个案研究的启示