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  • 简介:由中国科学文献计量评价研究中心和清华大学图书馆共同研制、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社出版的《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)2011年(第9卷)》日前正式发布.报告显示,《南京审计学院学报》在“综合性人文社科类期刊”和“会计审计类期刊”中的影响因子及排名次序较上一年度有了较大幅度的提升。

  • 标签: 期刊影响因子 南京审计学院 中国学术期刊(光盘版) 学报 人文社会科学 清华大学图书馆
  • 简介:将思想政治理论以网络的形式进行公开课教育,将教育资源公益化、开放化、共享化,是思想政治理论与传播学的有机结合,使思想政治理论课更好地发挥引导和教化作用。与其他门类的网络公开课相比,学科特点凸显了其受教育者更具需求性、广泛性以及授课效果更具影响性的优势。这些独特的优势是其他门类网络公开课所不能比拟的。

  • 标签: 思想政治理论 网络公开课 教学对象 教学效果 教学资源
  • 作者: 袁秀伟
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-01-11
  • 出处:《价值工程》 2014年第1期
  • 机构:新乡医学院管理学科发展中存在的问题及对策ProblemsinManagementDisciplineDevelopmentofXinxiangMedicalUniversityandCountermeasures袁秀伟YUANXiu-wei(新乡医学院管理学院,新乡453003)(ManagementInstituteofXinxiangMedicalUniversity,Xinxiang453003,China)
  • 简介:学科竞赛作为一条培养高素质和创新能力人才的重要途径,是在紧密结合课堂教学的基础上,以竞赛的方式,激发学生理论联系实际和独立工作的能力,通过实践来发现问题、解决问题、增强学生学习和工作自信心的系列化活动。本文试图在总结当前高职经管类学科竞赛特点的基础上,结合三重智能模型各阶段的特征,探索教师在学科竞赛指导过程中应当扮演的角色和应采取的的指导模式。

  • 标签: 三重智能 学科竞赛 指导模式
  • 简介:摘要: 在“双一流”建设的背景下,我国高等院校陆续开始加大图书馆学科服务的创新力度,最大程度的满足新时代教育目标,全力以赴实现一流大学和一流学科的建设工作。因此,本文主要针对“双一流”建设背景下,高校图书馆学科服务的意义和创新性策略展开讨论。

  • 标签: “双一流”建设 高校图书馆 学科服务 创新研究
  • 简介:通过对综合性农业期刊《中国农业科技导报》的载文分析,显示农业期刊刊载论文所涉及学科除农业科学外,还涉及生物科学、工业技术、环境科学、经济学等,说明农业科学的实际覆盖面相当广泛,其发展需要多学科的支持,鉴于此,以明确的学科界限为基础的评价体系对综合性期刊的评价会产生偏差,建议在引文统计时关注学科问的相互影响。

  • 标签: 农业期刊 学科扩展 评价
  • 简介:在我国,大学本科教育是培养各类高级专门人才的主要形式,就目前我国的高等教育发展状况来看,绝大多数院校学生群体主要是由本科生所组成,因此,本科办学质量和发展水平是各级高校综合竞争力的重要体现。

  • 标签: 专业评价 中国大学 大学本科教育 创新 学科 高级专门人才
  • 简介:  [本刊讯]黑龙江省统计局深入学习实践科学发展观活动自2008年9月正式启动以来,按照省委的统一部署,在学习实践活动第17指导检查组的指导下,紧扣"解放思想,改革创新,优化环境,科学发展"主题,紧密结合统计工作实际,以深入学习为基础,以解放思想为先导,以解决问题为主线,以群众期盼为动力,以推动我省更好更快发展为载体,着力解决影响和制约统计科学发展的突出问题,局党组高度重视,精心组织,加强领导,全局党员以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神,积极参与学习实践活动,扎扎实实完成各项安排,各阶段活动扎实有序地推进.……

  • 标签: 学习实践 实践科学 活动圆满结束
  • 简介:作为创新创业人才培养基地和创业教育实践平台,大学科技园在大学生创新创业教育实践培养中具有得天独厚的优势,也为创新创业教育实践平台建设提供了最好的保障条件。以大学科技园为载体,通过资源整合,完善创业教育管理体制,培育专业化创新创业教育师资队伍,构建大学生创新创业教育实习、实践基地和大学生创业孵化基地,加强专业教育与创新创业教育有机融合,为大学生创新创业教育提供实习实践平台,促进高校新型创新创业教育体系建设。

  • 标签: 大学科技园 创新创业教育 实践平台
  • 简介:科学的大学评价有利于促进我国高等教育的改革与发展。本次评价在以往评价实践基础上,从4个方面进行创新:拓展评价对象、优化评价体系、完善分类评价、注重声誉影响。本次评价对全国2524所高校的竞争力进行了评价,重点分析了地区教育竞争力排行榜、一流大学竞争力排行榜等8个榜单的结果,研究得出以下结论:我国各地区本科教育竞争力的差异较大,排名相对稳定;一流大学排名变化较小,一般大学和民办院校发展较快;重点大学的投入和产出明显增加,国际化程度仍有待提高;各类高校应突出自身特色和学科优势,提高专业优秀率。

  • 标签: 大学评价 综合竞争力 大学排名 教育评价 专业评价
  • 简介:发展中国管理科学,传承中国式管理,高校应着力构建以商科为中心的多元融合交叉学科创新机制,建设以商科为中心的交叉学科发展环境和培养土壤,建设以商科为中心的交叉学科的科研平台,发展以商科为中心的交叉学科研究团体。

  • 标签: 管理科学 中国式管理 商科教育 交叉学科
  • 简介:摘要随着社会的发展,人类已经进入了以知识为基础的知识经济时代,人们更加注重科学技术知识的实际应用而带来的经济水平的提升。通过加快科技的发展,对未知领域的探索和发现,提出新的理论,再经过若干次的应用基础研究和应用研究,通过协调生产力以促进经济的发展。而如何运用、控制和管理好自己的科技能力又是提高竞争力、适应经济发展的关键。基于此,本文详细探讨了新技术和新材料在建筑设计中的运用,旨在推进技术经济及管理与知识产权管理学科的又好又快发展。

  • 标签: 技术经济管理 知识产权管理 学科关联性
  • 简介:高校图书馆学科化服务与学生需求的对接,是满足学生信息服务需求、提升高校图书馆学科化服务水平的必然要求。为此,高校图书馆有必要了解学生的信息服务需求,从而有针对性地探索图书馆学科化服务工作的优化策略。本文论述了学生信息服务需求的多样化发展,对高校图书馆学科化服务的优化进行了研究与探讨。

  • 标签: 学生需求 高校 图书馆 学科化服务
  • 简介:美国出版的《基本科学指标》(ESI)已成为国际性的高水平的权威评价工具。我们利用ESI作为原始数据来源,对世界知名大学和科研院所的科研竞争力进行了科学、合理、客观、公正的评价,得到了《世界大学科研竞争力排行榜》、《世界科研机构(包括大学、研究院所)分22个学科科研竞争力排行榜》和《世界大学科研竞争力分指标排行榜》等29个排行榜。评价结果显示,中国大陆科研竞争力列全球20位,比去年前进1位;有49所大学进入了ESI被引量排名前1%的近1207所世界大学排行中,约占4.1%,比去年增加18所。但是这些高校的整体名次都比较靠后,说明中国大学距离世界一流大学的差距还很大,建设世界一流大学的任务非常艰巨,特别是高水平的世界一流的科研机构和成果数量以及国际影响力方面差距更大。但与去年的评价结果相比,我国的整体实力、大学及学科竞争力都有明显的进步,这说明经过若干年的艰苦努力,我国建设世界一流大学和一流学科的目标是完全可以达到的。此次评价对我国政府管理部门、有关领导、各个大学和科研院所以及广大科技和教育工作者都有重要的指导意义和参考价值。

  • 标签: 基本科学指标 ESI 世界大学 学科建设 科研机构 科研竞争力
  • 简介:高校学科团队作为一种教师学术组织形式,受到高校的重视,如何进一步拓展"服务型、学习型、创新型"基层党组织在学科团队建设中发挥的作用,以及高校基层党组织加强优秀学科团队文化建设中的方法,是体现高校基层党建工作的科学化水平的重要因素。

  • 标签: 高校 “三型”党组织 学科团队 建设
  • 简介:摘要我国的测绘学科经历了不同的发展阶段,在我国进入数字化的时代以前,所有的测绘工作都是由人工操作来完成的,随着科学的进步,我国的测绘学科也逐渐的迈入数字化的时代,并且在近几年来取得了巨大的进步,数字化的测绘已经逐渐的过渡到了信息化的测绘,这也是时代发展的必然过程。本文主要分析了数字化与信息化测绘的基本内涵,并进一步的研究和探讨了数字化测绘到信息化测绘的测绘学科的发展进程。

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  • 简介:电子资源采购制度是当前图书馆信息资源建设的关键环节,为高校一流学科建设提供信息资源的基础性支撑。在一流学科建设中要以学科发展为导向,通过优化电子资源的内容建设和采购制度建设,来提高电子资源采购工作的效率。

  • 标签: 一流学科 电子资源 采购制度
  • 简介:6月23日下午,广西财经学院第三次教学科研大会在一号礼堂隆重召开。学校领导王春明、席鸿建、黄光云、蒙丽珍、黄跷虹、李海出席会议并在主席台就座。学院行政部门科级以上干部,教学系部全体教师参加会议。大会全面总结回顾了学院第二次教学科研工作大会以来的教学科研工作,表彰了教学科研工作先进集体和个人,并对今后两年学院教学科研工作进行了部署。

  • 标签: 教学科研工作 财经学院 广西 学校领导 行政部门 先进集体
  • 简介:邹建军先生从事文学地理学研究十余年.取得了丰硕而深厚的学术成果,有力地推动了当代中国文学地理学的发展与繁荣。总体来说,他的文学地理学批评具有三个主要特征,具有学科建设的自觉意识与理论建构上的开拓创新,着重以文学文本为主要的研究对象,开展多维度的文学地理学批评实践;同时,与中国比较文学的学科发展紧密相连,呈现出跨学科的显著特点,为建立世界各民族文学的共同诗学提供了重要的理论支撑和宝贵的方法借鉴。

  • 标签: 邹建军 文学地理学批评 学科建设 文本主体 比较视域