简介:摘要:近几年,财会职业技能大赛已经成为职业技术院校改革的有力推手,依托职业技能竞赛开展岗位融合式教学对高等职业教育人才培养具有重要意义。 本文从岗位融合式教学内涵出发,分析了开展此教学模式的优势和瓶颈,并提出了解决问题的方法对策。
简介:根据医学教育培养和医学人才成长规律的渐进性和连续性特征,以及我国《本科医学教育标准-临床医学专业(试行)》《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》等医学人才培养标准和目标,结合中国医师岗位胜任力8大核心要素,梳理并合理界定医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育等不同培养阶段医学人才岗位胜任力培养内容和目标,以利于培养机构科学地制订、设计和实施不同培养阶段医学人才岗位胜任力培养方案,并通过基于Milestones(里程碑)评估系统的评价和促进作用确保和提高医学人才岗位胜任力培养质量。
简介:摘要随着我国高等教育从精英化教育向大众化教育的转变和社会就业压力的增大,就业、创业等岗位与职业规划密不可分的事实摆在人们面前。因此,在高等职业教育过程也越来越重视职业规划,特别是职业规划教育与岗位创业、工作创新的衔接越受到相关部门的重视。
简介:摘要:本文旨在通过k-means文本聚类了解国内大数据岗位需求特点,帮助企业和员工识别大数据人才,推动大数据相关研究的进一步发展。首先利用爬虫软件对招聘网“大数据”的招聘信息进行爬取招聘网站。然后利用解霸分词和K-means文本聚类对大数据招聘岗位进行聚类,聚类数由组内平均平方和确定。最后,将大数据岗位划分为10类,从整体数据集和聚类结果的角度对大数据岗位的城市分布、薪资水平、学历要求、经验要求等进行讨论和分析,明确大数据岗位的特点。大数据工作需求。分析结果表明,大数据的工作需求主要分布在一线城市和新一线城市。企业更倾向于大专或本科学历及一年以上相关工作经验的求职者。不同类型的工作之间存在工资差异。职位越高,对学历和经验的要求就越高。