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  • 简介:摘要:近几年,财会职业技能大赛已经成为职业技术院校改革的有力推手,依托职业技能竞赛开展岗位融合式教学对高等职业教育人才培养具有重要意义。 本文从岗位融合式教学内涵出发,分析了开展此教学模式的优势和瓶颈,并提出了解决问题的方法对策。

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  • 简介:高职院校体育教学应改变旧的思维与模式,将体育教学与学生就业相结合,通过体育课堂职业体能的教学,使学生进一步提高自己的身体素质,进而提升自己的从业素养。围绕学生从事的职业岗位,建设课程体系,并就如何构建高职体育课程体系进行深入阐述,归纳总结岗位、专业与关键素质、素养的联系,最终形成高等职业院校体育课教学的指导纲要。

  • 标签: 职业岗位 高职院校 体育教学
  • 简介:我国职业教育(含中职与高职)学科专业的发展与相对应的职业岗位需求之间存在较大的偏差。这一形势,需要从明确职业教育发展定位、基于岗位人才需求满足度调查与预测基础上调整职业教育专业目录和招生计划等方面,着力引领我国职业教育走内涵式发展道路,以更好地服务经济社会发展对相关人才的需求。

  • 标签: 蓝领 职业教育 毕业生
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  • 简介:根据医学教育培养和医学人才成长规律的渐进性和连续性特征,以及我国《本科医学教育标准-临床医学专业(试行)》《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》等医学人才培养标准和目标,结合中国医师岗位胜任力8大核心要素,梳理并合理界定医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育等不同培养阶段医学人才岗位胜任力培养内容和目标,以利于培养机构科学地制订、设计和实施不同培养阶段医学人才岗位胜任力培养方案,并通过基于Milestones(里程碑)评估系统的评价和促进作用确保和提高医学人才岗位胜任力培养质量。

  • 标签: 里程碑 医学人才 院校教育 住院医师规范化培训 岗位胜任力 培养
  • 简介:摘要随着我国高等教育从精英化教育向大众化教育的转变和社会就业压力的增大,就业、创业等岗位与职业规划密不可分的事实摆在人们面前。因此,在高等职业教育过程也越来越重视职业规划,特别是职业规划教育与岗位创业、工作创新的衔接越受到相关部门的重视。

  • 标签: 职业规划工作创新岗位创业
  • 简介:通过网上间接调研、专家咨询、电话调研及毕业生反馈等方式,对广西汽车后市场行业发展趋势、汽车后市场从业人员情况以及企业对人才需求等情况开展调研。通过对调研数据的分析和总结,找出影响汽车后市场人才发展的瓶颈问题,从而提出可行性建议,以此提升广西汽车服务类专业的办学质量。

  • 标签: 汽车后市场 从业人员 调研 广西
  • 简介:分析了高职院校计算机维护与维修类课程开设和实训的现状,以《计算机维护与维修》课程教学、实训的实际需要,对计算机组装与维护实训室建设进行了探索,设计了能适应教学、实训、技能比赛和职业资格考试等需求的计算机组装与维护实训室和实训项目。

  • 标签: 岗位技能需求 计算机维修 实训室建设
  • 简介:通过模具电加工岗位群中典型工作岗位的职责、任务的归纳,剖析其对能力体系所需的能力和技能的要求,从而从学习领域和行动领域指导课程改革。运用“课堂工场化、工场课堂化”的教学模式将课堂教学与工作现场有机结合起来,使教、学、做融为一体。

  • 标签: 岗位群 能力 教学改革 课堂 工场
  • 简介:摘要:电子商务的迅速发展导致电子商务人才的大量紧缺,而中等职业学校在人才培养上却严重滞后,究其原因在于课程体系的设置不合理。本文在分析电子商务专业课程体系现状的基础上,指出存在问题与不足,针对以就业为目的的学生,设计合理的课程体系,依据具体的电商就业岗位进行中职电子商务课程体系的优化,重视学生岗位技能的学习,增加专业实践培养模块,完善电子商务技能型人才的培养。

  • 标签: 中职 电子商务 岗位需求 专业实践
  • 简介:摘要:在未来一段时间内,部分大学向应用型高校转型将是一个主流趋势,工程管理专业由于天然具有对学科实践要求高的特点,应成为应用型本科教育改革的先驱。基于应用型人才的培养特征,专业的人才培养模式应先通过解决实践与理论的分离,再以岗位能力为导向,通过工程项目管理全流程模拟的教学模式,实现人才的能力与公司岗位需求的对接,提升学生的就业竞争力。

  • 标签: 工程管理 人才培养 实训实践
  • 简介:课程标准是专业教学标准中最核心的要素,针对轨道通信类专业课程标准与岗位需求严重脱节问题,文章在调研该专业通信设备维护岗位设置及能力要求的基础上,按照人才培养目标、核心课程设置、教学内容组织实施、课程评价这一流程,对基于工作任务的课程标准进行了探讨。

  • 标签: 课程标准 轨道通信技术 职业岗位技能 课程对接
  • 简介:摘要:随着高职百万扩招政策的实施,高职院校为追求更多的生源而降低入学标准,由此也带来了生源质量不高和学情多元化的突出问题,高职人才培养质量挑战前所未有。基于岗位胜任力理论,从行企技术发展需求、学生学习兴趣、教师双师素质方面剖析高职专业课程教改的必要性,并以工商管理类课程为例,在阐述其教学模式及实施过程的基础上提出提升教学质量的相关建议。

  • 标签: 岗位胜任力 工商管理 教学质量
  • 简介:摘要:本文旨在通过k-means文本聚类了解国内大数据岗位需求特点,帮助企业和员工识别大数据人才,推动大数据相关研究的进一步发展。首先利用爬虫软件对招聘网“大数据”的招聘信息进行爬取招聘网站。然后利用解霸分词和K-means文本聚类对大数据招聘岗位进行聚类,聚类数由组内平均平方和确定。最后,将大数据岗位划分为10类,从整体数据集和聚类结果的角度对大数据岗位的城市分布、薪资水平、学历要求、经验要求等进行讨论和分析,明确大数据岗位的特点。大数据工作需求。分析结果表明,大数据的工作需求主要分布在一线城市和新一线城市。企业更倾向于大专或本科学历及一年以上相关工作经验的求职者。不同类型的工作之间存在工资差异。职位越高,对学历和经验的要求就越高。

  • 标签: 大数据 K-means技术 岗位需求分析
  • 简介:摘要: 文章主要简单介绍了以岗位胜任力为导向开展物流市场营销设计教学的必要性,通过对现阶段物流市场营销教学中存在的问题进行分析,探讨以岗位胜任力为导向的物流市场营销教学模式,改善当前物流市场营销教学状况,根据市场岗位需求培养出能够快速适应社会工作环境的物流市场营销人才,使其掌握扎实基础理论知识的同时,也具备良好的实操能力。

  • 标签: 岗位胜任力 物流市场营销 教学模式。
  • 简介:摘 要:

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  • 简介:摘要:中职汽车车身修理工程专业是培养中等、高级汽车车身修理技术人员的主要来源,但与我国汽车车身修理技术人员需求尚存在一定的差距。针对中职车辆维修职业的工作特点和工作能力要求,对其所面临的问题进行了深入的剖析。基于工作环境,对中职车辆维修专业的课程进行了重组。

  • 标签: 中职车辆维修专业 工作环境 教育方式 实习和反思
  • 简介:摘要:随着汽车技术的飞速发展,中国汽修行业已进入技术和人才同步的重要时代。企业不仅只看文凭,也对实践经验的价值有所要求,这标志着“传统职业教育”的时代已经结束。具备职业核心素养能力的学生越来越受企业的欢迎。根据教育文化体育科技统计部的统计,中等职业学生的就业率一直保持在较高的水平,虽然这为技工院校汽车维修专业的发展开辟了良好的前景,但技工院校培养的学生与汽车所需的人才之间的矛盾,并不符合教育内容和职业功能的要求。

  • 标签: 岗位教学法 技工院校 汽修实训教学 有效应用