简介：雅斯贝尔斯非常关注人的精神世界,他以人的生存状态为立足点,将＂自由＂引入人的生存当中,通过陶冶来培养人的内在精神。大学应该培养＂精神贵族＂,走一条实现精神生活与教学、研究并重的道路。当代大学很多问题的出现,根源在于大学精神的丧失,具体表现为快餐文化成为时代意识的精神此在,商业化在消费主义的推波助澜下蔓延至大学校园,现代犬儒主义成为众多青年的内在状态,这些状况都是我们时代大学所面临的危机。雅斯贝尔斯陶冶思想对精神价值的强调对我们这一时代大学使命的重拾具有重要意义,学者们通过对这一思想的借鉴来对自身理想及教育使命进行思考,从而重新焕发其对积极自由的向往和对学术理想的追求。

简介：

简介：摘要思想政治工作历来是我们党的优良传统和政治优势，做好新时期的企业思想政治工作尤为重要。为提高企业思想政治工作的宣教效果，文章从加强精神文明建设的角度出发，在改进企业思想政治工作方面做了一些探索和尝试。

简介：＂儿童工作＂思想是蒙台梭利教育思想的重要组成部分,然而在其著作中,也经常把儿童工作称作＂游戏＂。文章首先从时代背景、学习经历以及＂儿童之家＂的创办三方面分析了蒙台梭利提出＂儿童工作＂而非＂儿童游戏＂的原因,其次从儿童工作的价值、内容、过程以及指导策略四个方面进行了儿童工作思想中的游戏精神分析;最后对蒙台梭利儿童工作思想中的游戏精神进行了总结和评价,以期对当代蒙台梭利思想的继承与发展提供一定借鉴。

简介：2010年9月10日是第26个教师节。上午参加教育局举办的“周一贯老师从教60周年纪念活动暨语文教育思想报告会”。作为先生的入室弟子，端详着台上那位鹤发童颜的老人，心里感觉很羡慕，也很幸福。

简介：摘要学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神，使之进教材、进课堂、进青年学生头脑，是思想政治理论课的重要任务。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育工作的主渠道，也是宣传党的十九大精神极为重要的载体。思想政治理论课必须积极宣传党的十九大精神，将马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入课程教学的全过程中。通过创新教学方法，举办专题讲座、开展主题研讨、强化实践教学、实施案例教学、重视情感体验和加强师生互动，大力开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育活动，突出教学效果，确保十九大精神进教材、进课堂和进头脑。

简介：高校学生是构建中国特色社会主义社会的建设者和接班人，在党的十八大精神引导下，高校学生学习好、宣传好是贯彻落实以十八大精神为指引的科学发展观重要教育内容，以十八大精神为引导，培养学生实事求是，求真务实，用科学发展观进行校园文化建设。本文就以十八大精神为指引开展高校思想政治教育工作的相关措施做浅要分析。

简介：文艺制度是保障文艺的正常秩序和健康发展的体制、建制、机制形式，是落实文艺方针、方向、路线、政策的组织管理与思想保障。任何社会制度都会建立符合社会时代特征及遵循文艺规律的文艺制度，以保障文艺正常运行和发展。新中国建立后，中国从半封建半殖民地社会走上社会主义道路，也相应建立了社会主义文艺制度，以保障文艺运行和发展，并通过文学批评的评价机制搭建作者与读者、文艺实践与理论联系的桥梁，一方面推动文艺繁荣发展，另一方面推动文艺理论创新。从这一角度而言，文艺制度的保障功能作用不仅是通过体制、建制、机制实现的，而且是通过文艺批评的评价机制实现的。

简介：摘要:在新时期背景下，为有效增强现代大学生对于雷锋精神的认识与了解，则需要在高校思想政治教育背景下，积极弘扬和宣传雷锋精神，让学生意识到雷锋是思想道德的楷模，加强对雷锋精神的学习，有利于促使学生自身形成正确的价值观和人生观。在弘扬雷锋精神的过程中，高校需要发挥思想政治教育的优势和作用，通过良好思想政治教育对雷锋精神进行学习，提升其教育教学工作有效性。基于此，本文从高校思想政治教育背景下雷锋精神的弘扬意义方面出发，结合当前雷锋精神的弘扬现状，提出思想政治教育背景下行之有效的雷锋精神弘扬策略。

简介：摘要：工匠精神融入职业院校思想政治教育是党的建设的根本要求、是国家政策的进步更新、是职教改革的现实需要、是学生成长的客观要求。工匠精神融入职业院校思想政治教育需坚持守正创新、知行合一、以生为本、全面发展的原则。探寻工匠精神融入职业院校思想政治教育的有效途径，大力弘扬“工匠精神”，需要政府和社会层面加强价值引领、塑造价值导向、优化宏观环境，更重要的是职业院校自身层面要改善办学条件和教育环境，创造良好的学生思想政治教育氛围，提高教育实效。

简介：思想政治理论课“05方案”是一项创新性的工程，实施这一方案必须确立创新的观念，真正把创新落实于思想政治理论课的改革和建设。新的课程设置的内涵是要在思想政治理论教育中实现指导思想和观念的创新。在此基础上，实现教学观念的创新，以充分体现教学的时代性；宴现教学内容的创新，以增强教学的针对性；实现教学方法的创新，以提高教学的有效性。

简介：延安精神是我们党和国家宝贵的精神财富，是新形势下开展大学生思想政治教育工作的精神指南和行动纲领，用延安精神教育和引导大学生，可以有效提高大学生思想政治教育工作水平。去延安教学实践基地的体验式教学活动，培养学生党员、骨干以点带面，利用网络载体，筑牢延安精神教育阵地是高校开展延安精神宣传教育的有力措施。

简介：摘要：儒家文化是当前各级院校进行思政教育的一项因素，通过人文精神运用构建高水准的思政教育平台，引导学生们对课程知识与优秀思想认知进行辩证性的看待。因为高职院校在开展专业教育的过程中比较重视理论知识讲解，但没有给学生进行高水准的情感教育和价值熏陶。所以高职院校在对专业学生开展思政教育过程中需要关注到儒家文化的运用价值，借助优秀思想推动思政教育的有序开展，让高职学生在吸收优秀思想理念的基础上实现人文素质的稳定提高。

简介：以“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”为主内涵的苏区精神蕴含着丰富的教育价值。弘扬苏区精神，引导当代大学生树立正确的政治信仰，树立艰苦奋斗的创业精神、求真务实的科学精神、无私奉献的为民精神，发挥苏区精神对当代大学生的影响教化功能具有重大深远的现实意义。

简介：摘要：高中思想政治课是我国全日制的传统学科，是高中德育教育的主要渠道之一，但长期以来高中思想政治课被忽视，成为学生和教师口中的“副课”，课堂仅仅围绕知识目标展开，知识的传授成为一节课的重中之重，这也使得课堂乏味单调，缺乏生动趣味，没有达成高中思想政治课培养学生科学精神素养的目的。

简介：井冈山精神和'三个代表'的重要思想,分别是由以毛泽东为代表的党的第一代中央领导集体和以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,在不同的历史时期培育和提出来的精神财富.在新时期,把学习和实践'三个代表'与弘扬井冈山精神结合起来具有重大的现实意义.

简介：摘要形成于20世纪60年代的红旗渠精神，以其“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的科学内涵，影响和鼓舞着一代又一代人，红旗渠精神所蕴含的丰富内涵和有用内核是高校思政课堂的优质资源和有效载体，是当今社会现存的宝贵的优秀教育资源，具有鲜明的思想教育功能，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

简介：江泽民同志在十六大报告中指出:"切实加强思想道德建设.依法治国和以德治国相辅相成.要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系."在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,加强和改进新世纪的思想政治工作具有十分深远的历史意义,它直接关系到党在人民群众中的凝聚力、吸引力、战斗力,关系到革命事业的成败,所以思想政治工作在建设有中国特色社会主义现代化的新时期具有极其重要的地位.同时,还应该认识到,思想政治工作不仅仅是为经济建设保驾护航,而其本身也是作为社会主义现代化的目标和任务而存在.

简介：灾难是一种相伴人类的自然和社会现象,它所蕴含的民族精神、生命道德、责任伦理和社会主义理想信念是大学生战胜灾难和完善自我的精神财富。大力挖掘灾难的民族精神教育、生命道德教育、责任伦理教育、社会主义理想信念教育等思想政治教育功能,帮助大学生在心理上接纳和走出灾难,从而培养具有民族精神、生命道德、社会责任和社会主义理想信念的社会主义现代化建设的可靠接班人和建设者。

简介：女性问题是弗吉尼亚·伍尔夫一生思考和关注的课题,其中争取男女平权、突破公共/私人领域划分、反对父权制、抵制强制异性恋婚姻体制、淡化女性生育功能和杀死＂屋中天使＂等主张,既与同时代的第一次女性主义思潮有着共鸣和联结,也对第二次女性主义思潮起到了启发和催生作用。伍尔夫与其同时代及后继的女性主义者之间的理论共享及传承丰富了女性主义的理论内涵和实践意义。