简介:摘要伴随着社会经济的迅速发展,人们的生活已悄悄地迈入信息时代,手机成为人们相互沟通与联系的重要通讯工具。中小学生是实现中华民族伟大复兴与社会经济发展的希望,然而随着手机流入各中小学校,学生带手机进校园已成为一种普遍现象。因此,中小学生该如何规范使用手机越来越值得我们关注。笔者以本校学生为例,通过查阅文献资料、问卷调查,家访、座谈会等形式,对如何规范中学生正确使用手机进行调查研究,形成了研究结论,制定了管理策略,为广大教育工作者尤其是班主任管理工作提供了数据参考和理论依据,具有一定的参考价值。
简介:摘要目的观察并研究老年重症哮喘呼吸内科规范治疗的临床效果。方法选取2014年2月至2015年2月于我院接受治疗的128例老年重症哮喘患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,两组均为64例。对照组采用常规临床治疗方法进行治疗,观察组在此基础之上采取综合疗法进行治疗,对两组治疗效果进行比较。结果观察组总有效率为(96.87%),和对照组的(82.81%)相比,两者差异具有统计学意义(P<0.05);观察组的血气分析和峰流速变化和对照组相比,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对重症哮喘病人采取综合疗法,可以取得良好的治疗效果,不良反应较少,而且非常安全,能有效保证患者的生活质量,值得临床推广。
简介:中图分类号R253文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0426-01摘要感染性疾病是当前严重危害人类健康的重大问题之一。随着抗菌药物耐药性的不断增加,多重耐药、泛耐药甚至全耐药株的出现和蔓延,致病病原菌谱日益复杂、条件致病菌感染高发是各种感染性疾病发病率和病死率居高不下的主要原因,使临床治疗变的愈发棘手。而当前临床医生送检意识淡薄,送检不规范,这极大制约了感染性疾病的病原学诊断过程。解决这一现状,需要微生物室与临床建立良好地对话机制,而这种对话机制,需要检验者与临床医生相互沟通配合,共同提高病原学诊断水平。这对感染性疾病的诊治和延缓细菌耐药性的产生具有深远意义。