简介：备受关注的案例指导制度已经付诸实践，最高人民法院也陆续发布了多批指导性案例。但是，这些指导性案例却存在着一些技术性缺陷，主要包括效力规定不明确、案例类型偏少、法律适用创新性不足和论证说理不够充分等等。指导性案例要进行改进和提升．可以从宏观和微观两个方面着手，前者包括明确效力定位、提供适用的规范流程、增强援引方式和出台奖惩措施，后者主要包括增加论证说理、引入多元法律解释方法、援引多种法律渊源和增加案例类型（尤其是程序法案例）等等。只有针对缺陷进行弥补和改进，指导性案例才能在司法实践中发挥最优效果。

简介：何谓非指导性学习？最核心的一点就是不在教师的指导下,学生能够根据学习目标自主选择学习内容以及学习方式。相比传统学习,在课堂教学中,虽然很多老师意识到非指导性学习的重要性,但实际上教学却还是在＂指导＂下进行的,学生的＂自主＂有限。本文笔者结合实践,着重谈谈如何通过在课堂上构建师生多元互动,促进学生智力开发、智能发展,最终形成智趣课堂。

简介：改革开放以来,随着市场经济的高速发展和社会结构的急剧转型,曾经被绑在土地上的乡土中国已然华丽转身。今天,谁都不能否认,这片古老的土地正在孕育或者已经孕育了一个日渐陌生人化的现代工商社会和城市中国。

简介：构建中国指导性案例的适用技术有必要借鉴域外经验.在普通法系国家,法官裁判过程大致为：先利用判例检索系统寻找判决先例作为基点,然后运用归纳推理确定先例的判决理由,运用类比推理比较先例与待决案件的相似性,最后运用演绎推理得出判决结果.大陆法系的判例制度产生于辅助成文法统-适用的需要.在德国,多是通过查找法院的判例集中的引导词来识别判例,适用基本上并没有脱离演绎推理的论证方式.我国的指导性案例在适用上既要比较案件事实,又设置有裁判要点,从而显现出与两大法系既有相同又有不同之处.指导性案例适用技术可以被模式化建构为四个阶段,即查找可参照适用的指导性案例、进行相似性判断、运用排除规则进行检验和适用裁判要点.

简介：

简介：追求指导性与新闻性的统一．用“分量沉甸甸”“热气腾腾”的稿件来引导舆论、促进工作，推动强军实践，这是军队记者的必备意识和职业素养。在实现强军目标的大背景下．在追求新闻性的基础上．对新闻稿件的“指导性”要求正愈来愈高。

简介：网络教育是一种以Internet技术为支持而迅速发展起来的现代远程教育形式,网络教育以其特有的开放性、互动性,吸引了越来越多的学习者和参与者.开展网络学习是信息社会的需要,也是教育高效化、终身化、全球化的需要,更是我国教育体制改革的需要.

简介：对案例指导制度的性质予以明确是案例制度全部问题的基点，在此基础上对指导性案例的效力的定位则是该制度在我国构建和完善的核心。但现今对指导性案例制度的性质和指导性案例效力的界定和定位却缺乏统一认识。实际上，案例指导制度具有中国社会主义特色的一种法律适用机制，指导性案例也具有事实上的拘束效力。此外，对制度本身的相关主要问题进行探索也是其题中之义。

简介：一、招生对象与学制招生对象：初中毕业生。学制：三年。二、培养目标培养适应我国经济社会发展和电子商务行业变化的需要。具有良好的职业道德、职业素养和综合职业能力，掌握必需的文化基础知识，具备必备的专业技能，取得相关岗位职业资格证书，具有相应综合职业能力的初级电子商务人员。

简介：摘要铁路是国民经济大动脉、关键基础设施和重大民生工程。2016年7月13日，发展改革委、交通运输部和铁路总公司正式印发《中长期铁路网发展规划》。新建铁路工程在今后一段时间内仍然为我国基础设施建设的投资重点。本文通过对指导性施组编制和实施过程中控制要点、注意事项研究，为长大铁路建设实施过程中的施组编制更加贴合实际，更具指导意义提供借鉴。

简介：＂案例指导制度＂是一个审慎而折中的制度选择。借由＂指导＂的价值表述及＂应当参照＂的效力界定,指导性案例不但宣示了与判例法之判例的本质区别,还表明其有别于大量的普通案例的特殊品质。在民事裁判活动中,指导性案例不但具有解释法律、填补漏洞以及补充价值的作用,还兼具创设规则的功能,对推动我国民事司法实践的不断进步具有不可小觑的方法论价值。

简介：摘要人都有优良的潜能，都有成长与发展的天性，只要条件许可，都可以发展成为个性健全、富于创造的人；教育的作用就是创设一个宽松、自由、平等、民主的学习环境，让学生成长与发展的天性自然地流露出来，主动地发挥自己的潜能，愉快地、创造性地进行学习。本文对高中语文非指导性阅读教学模式实践进行了分析。

简介：刑事案件,无论是个案还是类案,均会演化为公共议题,已是不争的事实。最高人民检察院、最高人民法院相继通过的关于案例指导工作的规范性文件,〔1〕为指导性案例的界定、编选、公布、运用确定了基本的规范依据。就刑事指导性案例而言,不能回避的一个重要问题是,

简介：摘要：随着新课改的持续深入，高中语文写作教学越来越受到重视，各学校也对写作教学的指导方法提出了更高的要求。加强对写作教学有效性的深入研究，不仅有利于提高学生的写作能力，同时也能培养学生的综合文学素养，对学生的未来发展十分受益。但是，我国目前高中语文写作教学中，还是面临着许多困境，在一定程度上影响了写作教学的效果，需要教师引起重视。基于此，本文将围绕高中语文写作教学存在的问题展开分析，然后再探讨高中语文写作教学的指导性策略，以供相关教师参考与借鉴。

简介：摘要：本文通过梳理最高人民法院建立的指导性案例制度的形成与发展，从中获得启发，分析其在装备价格工作中的重要借鉴价值，从案例的创制和发布主体、编选、发布以及效力等四个方面说明构建装备价格审核指导性案例制度的设想。

简介：

简介：【摘要】道路工程是我国现代建设的基础项目，解决道路项目问题关系着社会主义的发展进程。许多工程单位在招投标阶段仅注重于项目收益的分析，对道路设计阶段存在的问题未能给予重视，影响了道路工程正常使用价值的发挥。新时期行业思想积极转变，设计方案在道路建设过程中的作用受到了高度重视。基于前期勘测结果组织工程设计，提高了道路建设的科学性。鉴于此，本文分析了前期勘测对道路设计的指导作用。

简介：新闻工作——作为我党思想政治工作的重要组成部分,其指导性的重要体现就是在新闻的采、编、写过程中要始终坚持讲政治的原则,坚持正确的理论,与党中央保持高度一致,在党领导下的广大人民群众所从事的伟大的社会主义建设事业中发挥正确的舆论导向。对此,江泽民总书记曾有过精辟阐述:舆论导向正确是党和人民

简介：我国高校专业设置管理中首次制订的全国性高职高专指导性专业目录——《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(建议方案)》，已由教育部颁发。新专业目录体现了以服务为宗旨，以就业为导向的原则，突出反映高职高专教育特色，促使高职教育与就业教育紧密结合。新专业目录规定了专业划分名称及所属职业技术门类，反映了职业技术人才的业务规格和培养目标，是国家对高职高专教育进行宏观管理的一项基本的指导性文件。

简介：最高人民法院发布的指导性案例对处理类似案件的后案法官所具有的＂参照力＂是一个多维的概念,不应该对其作单一维度的解读,而应该在类型划分的基础上对其作多维的解读。法条重述型的指导性案例仅具有辅助说理的参考力;释法型指导性案例具有事实上的拘束力;造法型指导性案例具有了一定程度的规范拘束力。展望指导性案例的未来发展,法条重述型的指导性案例因不具备严格意义上的指导品格,未来宜将其归入《最高法院公报》的典型案件之中;造法型的指导性案例因为具有司法造法的色彩,在遴选时应该更加审慎,基层法院和中级法院所做出的生效裁判不宜被遴选为造法型指导性案例,最高人民法院也不应当享有入罪方面的刑事造法型指导性案例的生成权。