简介：摘要在大型工程项目管理中，为了提高管理效率，授权行为已经必不可少。但是，现实中的授权行为面临着授权程度以及授权形式如何确定的问题。基于知识管理中的相关理论，从知识管理成本的角度分析了授权程度，提出授权程度的高低源于知识成本的高低；从知识分布的角度分析了授权形式，提出大型工程项目管理中可以对上层采用集权（形成核心管理层）、对下层采用分权（形成核心工作团队）的授权形式；从知识分类及成本角度分析了授权保障措施，提出在授权过程中做到项目管理标准化以及发挥下层的自主性，并加强组织学习。

简介：摘要：随着我国工程建设行业信息化的迅速发展，工程管理人员的培训工作面临着信息化的要求。工程管理信息技术是一项涉及到工程管理、软件应用和信息发展的专业技能，是一项具有挑战性的工作。本文以知识嵌入为理论基础，从知识相互嵌入的角度对工程管理信息化人才的培养目标进行了界定，从知识载体相互嵌入的角度出发，将工程管理、软件应用、信息开发三者之间的关系进行了梳理，构建出了工程管理信息化人才培养的模型，并且在实际应用中获得了很好的结果，这为工程管理专业培养出与产业需求相适应的信息化人才提供了理论依据和实际借鉴。

简介：摘要：为解决当前我国建筑业中存在的质量问题诊断效率低、信息难以共享、难以复用等问题，本课题在深入剖析《建筑工程质量通病防治手册》的基础上，提出了一种能够快速、高效地诊断出建筑工程质量问题的本体论模型，并将其应用到建筑工程质量问题的本体论中去，从而实现了通过本体论来快速、高效地进行质量问题的预防与控制。

简介：摘要：近年来,随着城市建设项目的不断增加,城市活力被再次激发,建筑行业实现了高质量发展,各大建筑企业在发展壮大的过程中积累了宝贵的经验。然而,城市建设项目的增加并不等同于建筑企业施工质量管理能力的提高,不同类型的建筑质量问题仍时有发生。考虑到建筑工程的施工质量直接关系到建筑物的整体性能,影响人们的生命财产安全和建筑企业的经济效益,建筑企业必须在正式施工前,制订完善的施工质量管理计划,组建专业的质量管理团队,提高施工人员的技术水平,增强其责任意识,从而更好地保障施工质量。基于此，本篇文章对基于本体的建筑工程质量隐患信息知识建模进行研究，以供参考。

简介：摘要：水利工程建设的主要目的是促进经济的发展，解决用水问题，提高水资源的利用率。南水北调工程是国家重大战略性基础设施，是国家水网的骨干工程，是优化水资源配置、保障群众饮水安全、复苏河湖生态环境、畅通南北经济循环的生命线和大动脉。本文主要对基于知识图谱的南水北调工程高质量发展研究进行论述。

简介：摘要：近年来,随着城市建设项目的不断增加,城市活力被再次激发,建筑行业实现了高质量发展,各大建筑企业在发展壮大的过程中积累了宝贵的经验。然而,城市建设项目的增加并不等同于建筑企业施工质量管理能力的提高,不同类型的建筑质量问题仍时有发生。考虑到建筑工程的施工质量直接关系到建筑物的整体性能,影响人们的生命财产安全和建筑企业的经济效益,建筑企业必须在正式施工前,制订完善的施工质量管理计划,组建专业的质量管理团队,提高施工人员的技术水平,增强其责任意识,从而更好地保障施工质量。基于此，本篇文章对基于本体的建筑工程质量隐患信息知识建模进行研究，以供参考。

简介：摘要知识管理是组织的管理者通过对组织内部和组织外部知识的管理和利用，通过知识获取、知识共享、知识创新和知识应用，以达到提高组织创造价值的能力这一目的的一种过程。正如CIBER所提出的，知识管理是在正确的场合（RightContext、正确的时候（RightTime、将正确的信息（RightInformation）将知识正确地送达合适的人（RightPerson，从而正确地实现其价值（RightPurposefgl。全球知名咨询公司KPMG（毕马威）在其研究的报告中指出，组织导入知识管理后所获得的具体效益分别是协助组织作更佳的决策、对顾客的掌握度更高、让组织对外在环境变化时的应变能力更迅速、让员工学得更多技能、增加生产力、协助组织降低成本、协助组织增加利润。知识管理的一般流程包括创造、定义、收集、采用、组织、使用、共享等阶段。

简介：摘要现阶段的初中地理教学由于不参加升学考试导致不受重视，且地理学习相对较难，学生的学习效果不佳。本文并采用知识分类原理来分解地理教学策略，使不同类型的知识选择较为科学合理的教学策略，以期望切实达到改善初中地理教学效果的最终目标。

简介：通过对国内外研究成果的分析,阐述知识贡献的内涵及其与知识共享的概念关系,并根据知识转化模型,将图书馆用户知识贡献行为分为知识交流、知识转移、知识创造和知识传递四种模式,基于这四种模式,从空间、资源、管理三个核心要素着手讨论图书馆知识共享空间的构建。

简介：摘要本文简述了知识、知识获取和知识管理等知识工程基本要素，说明了企业对知识进行管理和运用具有重要意义。

简介：21世纪是一个以知识为主导的时代,知识成为企业能够保持竞争优势的唯一持久资源,知识创新也成为企业的核心竞争力。本文首先介绍了企业知识创新的概念、特点,然后引入物理学中熵理论,给出了企业知识熵的解释和知识熵模型,最后分析了影响企业知识创新的知识熵因素,提出了企业知识创新的具体措施。

简介：本文从组织内攻关任务的多种知识需求出发,考虑跨部门团队成员在完成任务过程中的知识交流与共享行为,构建了基于任务需求———团队知识相匹配的知识传播模型。模型中定义了任务知识需求矩阵、团队成员知识传播规则、知识协同生成规则以及任务需求与团队知识匹配规则,并通过计算机仿真的方法考察了不同知识交流策略对团队内部知识传播与任务完成效果的影响。仿真结果表明,基于关系的知识交流策略有利于知识在团队内部的快速传播,但不利于知识的广泛传播,在后期容易产生传播停滞现象,而基于知识的交流策略则具有明显的后发优势。混合策略不仅能够确保知识的快速传播,而且当混合策略中基于关系的知识交流概率较小时,知识传播效果甚至优于＂基于知识＂的交流策略。相应的管理策略是任务初期宜采用基于关系的知识交流策略,而在后期,采取基于知识的交流策略有助于团队顺利、有效地完成任务,与单一的采用基于关系或基于知识的交流策略相比,采用混合交流策略来完成团队任务具有明显的优势。

简介：动态知识观认为知识是相对的,是动态发展的;人在获取知识过程中,人与知识形成了动态发展关系。这些观点揭示了教师实践性知识的相对性和动态发展性特征,进一步说明师范生获得教师实践性知识是必要的和可行的,构建利于师范生获得教师实践性知识的教育实习模式具有重要意义。

简介：基于文本话题的语言知识教学,围绕目标语言,创设出不脱离文本话题的语言情境,通过不断地操练复现与循环运用语言知识,对目标语言进行大量且可理解的分层输入,增加学生多次接触文本语境的机会,也增加学生理解和运用目标语言的机会,完成对目标语言的有效教学。

简介：本文以SWOT分析为基础，探讨了企业的知识需求与知识供给，并对由此产生的知识缺口进行了分析。针对企业不同的知识情况，提出了相应的知识管理战略及知识处理活动，使得企业能够根据自身的条件并结合外部环境选择合适的知识管理战略，从而有助于企业获得和保持竞争优势。

简介：【摘要】 ：2011版音乐新课程标准指出：正确处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知的关系。由此,不难看出，审美体验与音乐知识技能两者是密不可分，缺一不可的。可以这样说，只要有音乐，学生的审美体验伴随音乐就开始了。但如果脱离音乐知识技能的审美体验，是没有目的，浅显的体验，这种体验是空洞的。那么，对于小学基础音乐教育来说，教师在教学过程中，应该怎样把握两者的关系呢? 本文认为，学习音乐知识技能只是手段，让学生获得良好的审美体验才是我们的目标。所以，通过学习知识技能来提高学生的音乐素养，其目的也是要让学生获得良好的审美体验，而良好的审美体验又可以促使学生对音乐知识技能产生兴趣，形成良性循环，最终达到以美育人的目标。

简介：企业财务战略是企业战略的重要组成部分.人们对财务战略理论的研究已经很多,但对基于知识的企业财务战略研究还很少.随着知识经济的发展,在激烈变化的环境中,如何充分发挥企业知识和企业学习能力,利用资本市场,通过提高企业的知识融资能力,增进企业的知识投资能力,以达到提高企业知识产出的价值能力,最终实现企业可持续盈利成长能力,增强企业核心竞争能力已显得十分重要.因此,研究基于知识的企业财务战略是十分必要的.

简介：知识共享是知识提供者和接受者之间对知识进行双向传递、吸收和应用的过程。传统的科层制因过分强调分工、集权、秩序和等级正成为知识共享的桎梏。企业要实施知识管理和共享战略，必须根据知识特性和有利共享的组织内部环境要求来不断调整和变革企业组织结构。

简介：为了对大规模军事知识资源分类管理,提出了一种基于知识地图的文本分类(KMTC)方法。将知识地图划分成层次社区结构,构建了知识地图的社区结构树,社区结构树的节点具有主题聚集属性,可作为文本按主题分类的依据;基于知识单元进行文本特征向量提取,并引入复杂网络的度中心度概念,计算文本对应的特征向量值。与传统文本分类方法相比,将收集整理的军事领域文本作为训练文本集合进行试验验证,提高了文本分类准确性。

简介：摘要当今社会，知识经济飞速发展，经济全球一体化的速度越来越快，独特的知识优势成为企业竞争中不可或缺的基本要素，在这种形势下，企业的管理活动中知识管理就成为一种全新的管理理念。知识经济时代，科技创新是时代的主题，企业要实现科技创新，就必须实施知识管理理念。