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  • 作者: 赵金地
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  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构:   725000   中共安康市委党校
  • 简介:摘要:孔子创立的儒家文化是中华传统文化的集大成者、主流,是深受两千多年儒家文化影响下的中华民族共同的精神家园,孔子思想博大精深,其中礼学思想是孔子思想的核心,在铸牢中华民族共同体意识过程中,它发挥着至关重要的作用,本文主要阐释了孔子的礼学思想。

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  • 简介:摘要:立德树人作为我国教育的根本任务,要求学校注重育人为本,德育为先,将德育工作的有效落实作为首要任务。新课程改革中中小学德育工作指明了方向,要求各个学科在教学过程中都要将德育寓于其中,注重德育的有效渗透,各个学科都要充分发挥育人功能。数学科作为小学阶段最主要的学科之一,不仅要向学生传授知识与技能,更要注重学生思想情感层面的培育。因此充分发挥数学学科的德育功能和价值,在数学课堂教学中进行德育渗透是必然举措。本文以此为切入点展开论述。

  • 标签: 小学数学 德育 策略
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  • 简介:摘要:目的:癫痫发作期患者施以护理基于评估预见性护理,探究基于评估预见性护理效果。方法:将我院2022年1月-2022年11月纳入癫痫发作期患者60例作为观察对象,随机法将患者分为对照组及观察组,对照组及观察组患者各30例。分别接受常规护理及基于评估预见性护理干预,对比两组患者护理满意度及意外事件发生率。结果:观察组患者风险事件发生率显著低于对照组,护理满意度指标高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在癫痫发作期患者护理过程中,施以基于评估预见性护理效果显著,该护理模式具有临床应用价值。

  • 标签: 基于评估预见性护理 精神科 护理管理 效果分析
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  • 简介:摘要:伴随着城市化的持续加速,社会主义新农村建设已经成为当务之急,而新农村建设的核心内容就是村庄规划。与此同时,村庄规划也是缩小城乡差距、促进农村全面发展、实现全面建成小康社会的必然选择。为此,要进一步强化和完善村统筹,提升村统筹工作的效能,从而推进“乡村振兴”和“新农村”的现代化建设。本文从乡村规划在当前新农村建设中所存在的问题入手,简要探讨村庄规划的内容与方法,以期为村庄建设提供一些借鉴。

  • 标签: 村庄规划 内容 方法
  • 简介:摘要:习近平文化自信系列论述不只作用并呼应中国的未来文化规划,同样为世界文化格局的再造提供了新智慧。在这样的理念下,习近平文化自信重要论述为全球化体系下中国文化的独立发展与繁荣确立了保障,同时其高远的创见亦为世界文化的多元发展贡献着中国智慧,这两点正是其实践价值所在。

  • 标签: 习近平 文化自信 内容体系
  • 简介:摘要:当前我国高校教育对教学效果提出更明确要求,特别是在双一流建设和新文科建设的大背景下,《综合英语》作为英语专业的核心课程需要进行必要的教学改革,以适应时代的要求。本文从课程改革目标、创新点和具体内容三方面论述该课程改革的实施方法,指导该课程改革的实践。

  • 标签: 英语教学 课程改革 综合英语
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  • 简介:摘要:土地市场化运作背景下,控制性详细规划是政府监管市场开发土地的关键手段,并被《城乡规划法》赋予了很高的法律地位 。诸多项目开发前期都涉及到控制性详细规划(以下简称“控规”)调整论证,一般包括项目概况、调整理由、调整内容、调整影响分析等内容。本文将以威远岛北片区控制性详细规划B03、B04街坊调整论证报告为例,探讨控规调整论证报告编制内容,以供同行参考。

  • 标签: 控制性详细规划 调整论证 编制内容
  • 简介:摘要:随着教育的不断改革,立德树人教育背景下,素质教育理念与德育教育理念的结合成为了当前教育的发展趋势。各学科各学段的教师在设计教学活动时,教师会对学科教材中的知识点进行深入的剖析,挖掘其中蕴藏的德育内容,并通过多样化的形式进行生动形象的呈现。数学是一门抽象性较强的学科,学生通过数学知识的学习,不仅能够掌握知识而且能够形成抽象性思维,所以,想要在数学教学中渗透德育内容,教师就要找到知识点与生活实际之间的联系,弱化数学知识的抽象性,从新颖多面的角度出发解读数学知识,促使学生能够在知识学习中发现其中的德育元素,并受其熏陶,成为一个德才兼备之人。

  • 标签: 小学数学 德育教育 途径