简介：摘要：在语文教学已进行多次改革的当今时代，大多中学现代文阅读教学课仍旧存在教学内容选取偏颇的严重现象，可见大多中学语文教师对于中学现代文阅读教学内容的认识仍旧模糊。本文旨在厘清并分析中学现代文阅读教学内容的组成要素，并基于此进一步论述中学现代文阅读教学内容的选择标准。

简介：摘要：通过普及阅读和科技的结合，促进了传统的公共文化服务向现代化的发展。在此基础上，提出了提高全民阅读科技服务水平的对策建议。加强对全民阅读的科技服务体系建设，提高了全民阅读的效率。

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简介：【摘 要】新语文教学形势下，名著导读的教学实践需要走向学生核心素养的养成、阅读视野的拓展。以《水浒传》为例，语文教师应在阅读指导中，为学生搭建阅读名著的平台，激发学生阅读兴趣、引导学生习得阅读方法、培养良好的阅读习惯，认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，提高文化品位。

简介：摘要：群文阅读是一种以多文本阅读为主要特征的阅读教学方式。在“互联网+”背景下，群文阅读逐渐被广泛应用于小学语文教学中。然而，当前农村小学中高年级群文阅读存在一些问题，如阅读资源匮乏、阅读内容单一、阅读指导不足等，这些问题制约了农村小学生的阅读能力和综合素质的提高。因此，本文旨在探讨农村小学中高年级群文阅读的内容整合问题，并提出一些建议和措施，以期为农村小学生提供更好的阅读体验和帮助。 

简介：摘要：立学课堂下的初中英语阅读教学要以学生为主，发展学生的思维，促进他们的全面发展。就“立学”而言，就是要让学生学起来，给他们展示的机会，使他们成为课堂的主人。初中英语教材的阅读文本不一定适应每一个学生，为了要拉近学生与教材的距离，教师可对内容进行创新建构，以更好地挖掘学生的潜力，在阅读中获得更多的生长。

简介：摘要：初中英语教学中阅读属于较为重要的内容，不仅可以帮助学生获得语言知识，还能够锻炼学生的语言技能，发展学生的英语思维。初中英语教学当中为了显示出英语阅读的重要地位，英语考试当中英语阅读所占据的比例较大，整体试卷中分值也较高，因此，初中英语教师应重视英语阅读教学，探索科学有效的阅读教学策略。主题阅读属于一种全新的阅读方式，主要是借助教学主题，整合课内课外的教学资源，让学生对多篇英语文本进行阅读，这个过程中能够让学生进行多篇文本阅读，把握英语文章结构，加强学生对英语文本的理解和掌握。主题阅读在初中英语单元教学中应用，可有效提高学生的英语阅读理解水平，转变学生对英语阅读的态度，从而提高英语阅读教学有效性，

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简介：摘要：现代装饰行业的不断发展，人们逐渐的认识到了软装饰在室内装修中的重要地位和作用。软装是关于整体环境、空间美学、陈设艺术、生活功能、材质风格、意境体验、个性偏好，甚至风水文化等多种复杂元素的创造性融合，是软装的每一个区域、每一种产品都是整体环境的有机组成部分。也是在商业空间环境与居住空间环境中所有可移动的元素统称软装，也可称为软装修、软装饰。软装的元素包括家具、装饰画、陶瓷、花艺绿植、布艺、灯饰、其它装饰摆件等；软装范畴包括家庭住宅、商业空间，如酒店、会所、餐厅、酒吧、办公空间等等，只要有人类活动的室内空间都需要软装陈设。

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简介：摘要：在互联网技术的推动下，传统媒体面临着新的挑战。区县媒体如何加强传播手段建设和创新，成为媒体深度融合发展创新突围的关键。

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简介：摘要：锅炉制造过程中需要对其进行有效的监督，这样才能够确保其质量，且避免安全施工等问题的发展，倘若在锅炉制造过程中缺少有效监督，会致使锅炉质量不高，从而对行业生产带来一定的影响。所以本文针对锅炉安装监督检验中存在的问题进行分析，并提出几点完善策略，希望能够切实的提高锅炉安装质量。当然，相关人员也要遵守规定来加强监督检验，从而确保检验工作能够顺利完成，最重要的能够保障相关检验人员生命财产安全。

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