简介：

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简介：摘要：中国传统工艺美术的历史悠久，是我国文化长河中一颗璀璨的明珠，在国内外久负盛名。工艺美术起源于人类开始制造工具 的时代。工艺美术品是由劳动人民通过自己的经验和手艺直接创造的，同劳动人民的物质生活和精神生活密切相关。工艺美术品的产生， 常因历史时期、地理环境、经济条件、文化技术水平、民族风尚和审美观点不同而表现出不同的风格特色。工艺美术品大多技艺精美同 时又饱含深刻的寓意和祝福。在传统工艺传承师徒传承的过程中，众多传统工艺的关键在其核心技艺，而核心技艺并非简单的“技巧与 技术”，而且包含最难以直接传授的“艺术”部分。而艺术部分的传承需要师父对徒弟针对相关工艺美术品的美感进行培养，而这也是 传统工艺的美育部分，艺术性是工艺美术品中的核心技艺区别于一般技术的本质。

简介：【 摘要】 论 文深入研究了目前中职院校 “ 现代师徒制 ” 存在的问题，提出构建校企合作的 “ 现代师徒制 ” 的人才培养模式 ，并且提出了 改革的对策和思路。 对探索职业院校现代学徒制育人模式的改革与发展、创新办 学育人新模式等方面具有积极意义。 【 Abstract】 This paper makes an in-depth study of the problems existing in the "modern mentoring system" in secondary vocational colleges, puts forward the talent training model of "modern mentoring system" for school-enterprise cooperation, and puts forward the countermeasures and ideas for the reform. It is of positive significance to explore the reform and development of modern apprenticeship education model in vocational colleges and to innovate new educational model.

简介：运用差序格局理论,对我国竞技体育领域教练员和运动员间“师徒如父子”关系维度及其动态趋向进行解读。认为：“师徒如父子”关系在社会结构变迁过程中,呈现出多变的形态;受市场经济环境的影响,利益因素在“教练员—运动员”关系中显得尤为重要,而作为差序格局中主要的人伦关系,终将会随着社会的发展逐渐淡化;合理、和谐的“教练员—运动员”关系,应充分考虑各方面利益诉求。

简介：随着各地区中等职业学校信息化建设的推进,企业沙盘模拟经营（ERP）实训课程也基本实现了从物理沙盘教学向电子沙盘教学的转变。本文拟从中职校教学实际情况出发,分析信息化背景下ERP电子沙盘课程在实训教学中存在的一些问题,并结合现代师徒制提出相关的意见和建议,以期有效提升教师的教学质量和学生的学习效果。

简介：摘要：英语教育作为我国现代化教育中一门十分重要的学科，是现代化社会主义经济建设人才所必须具备的基本技能。因此，在英语教学工作开展方面，对于教师团队提出了较高的要求。教师作为在教育领域开展教学工作的一线人员，是教学理念的践行者，因而对于教学成果的呈现有着直接的关系。所以教师团队的培养在英语教学工作中也具有十分重要的意义。本文着重针对高中英语教师以师徒共情效应为背景，探讨其与教科研之间的关系。

简介：摘要：淄博职业学院电气自动化技术专业群聚焦构建人才培养体系，致力打造现代化师徒新模式，坚持深化校企合作，深度产教融合，以企业科研项目为载体，师带生做，提升创新创业能力；以企业生产实践为抓手，以练代讲，增强动手实操本领；以职业技能大赛为平台，以赛促学，促进专业技能水平成长；以开展思政教育为引领，言传身教，提高职业素养意识形态。

简介：摘要：为稳步推进学校教育教学改革，发挥校内优秀骨干教师在教育教学、班级管理、科研命题等方面的引领、指导和辐射作用；也为更好的促进学校青年教师成长，建设一支具有崇高师德、能力突出、梯度合理、富有创新精神的高素质教师队伍，学校决定遵循教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，基于“青蓝工程”师徒制助力青年教师培养，给教师成长搭建持续性发展的平台，最终锻造出一支梯队式成长的教育人才队伍。

简介：摘要：现代师徒制作为一种传统的培训模式，已经在中职机械装调领域得到广泛应用。本论文旨在探讨现代师徒制在中职机械装调中的运用，包括其优势、存在的问题以及未来发展方向。通过对相关文献的综述和实地调研，我们发现现代师徒制在中职机械装调中具有很大的潜力，并提出了一些建议，以进一步提高其效果和适应性。

简介：教育实习是师范生建构学科教学知识的有效途径之一，而学科教学知识建构中常伴随着学校指导教师的影响。本研究采用质性研究方法，以实习生对课堂口语的运用及其对教育意义理解的变化过程为案例，结合单路径、双路径学习模式的分析框架，揭示在师徒互动影响下实习生学科教学知识各要素发展的一种状态。研究发现，师徒互动对实习生学科教学知识的建构有重要影响：学科教学知识在不对称的师徒权力关系下发展滞缇，同时，指导教师推卸责任的言行方式和教学经验神秘化使实习生学科教学知识的发展常囿于单路径学习。

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简介：摘要经过十几年的发展，教学督导已成为许多高校教学质量评价与监控的重要手段之一，但不可否认的是，目前我国高校的教学督导工作还存在督导队伍结构单一、督导工作方式简单、督导工作内容狭窄、督导多方沟通不畅等问题。本论文将在认真分析高校教学督导现有问题之基础上、提出师徒制这种传统方式在高校教学督导中的运用价值，并结合现有教学督导过程中的现实困境提出师徒制在督导行为中的创新策略，以期在高校教学督导工作理念、机制及载体上有所创新。

简介：教师文化是在学校教师群体内形成的独特的价值观、共同的思想和信念、职业精神和行为准则、规范等.师徒教师教育模式基于缄默的教学知识理念,是人际互动理论的合作教师文化的体现.师徒模式在合作的教师文化中运作,其有效实施会促进合作教师文化的生成和建构.通过师徒模式创建合作教师文化不仅对教师的发展和持续成长产生重要影响,而且为课程与教学改革的有效实施和顺利推进提供重要保证.然而,学校在实施师徒模式的过程中存在着人为的合作、肤浅的合作、顺从的合作等不容忽视的问题.

简介：摘要文章通过对师徒制模式的理论探讨及企业与学校推行师徒制的成功案例分析,认为“师徒传承”职业教育模式的优异绩效可以解决当前职业教育中的许多瓶颈和突出问题,为当前中职教育发展方向提出了新的思路。

简介：上回书说到，悟空看了一眼数码相机的液晶屏幕不禁大喊“猪啊！”唐僧一看，只见一个猪头在那数码相机的液晶屏幕上笑语嫣然地对悟空媚笑着。

简介：2013年12月，穿过萧瑟的寒风，我们前往青阳县木镇郊外的慈仁寺，去认识一位几个月前接受了三坛大戒的妙琳法师。慈仁寺坐落在一片旷野上，一位比丘尼迎出门外。她约四十七八岁，穿着灰色的大褂，净光的头皮上留着一排戒疤。

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简介：摘要：新教师由于缺乏经验，在适应教师这一专业性与经验性并存的职业时，会在班级管理和教学工作两个领域遇到各种复杂且具体的问题。“师徒制”能通过有经验的老教师的观察帮助新教师发现问题和解决问题。新教师也能通过潜移默化的观察和学习从老教师身上学到教育和管理方面的态度和知识。新教师更加积极主动参与“师徒制”，在情感和知识两方面与老教师充分交流和学习能更好促进专业成长。

简介：摘 要：我国师徒制在历史发展过程中起到了重要的作用，并在现代化社会的今天仍然焕发着顽强的生命力，尤其在工学结合背景的教学背景之下，教师的专业优势得到了充分的发挥。师徒制教学具有较强的专业指导性，配合学生学习的目的性，通过灵活地运用师徒制的长处并加以现代化的改进，现代化的师徒制教学模式得以充分地发挥出来。本文将与工学结合的背景对师徒制教学模式综合运用展开了深入的探索，并就其现代化的背景下的应用提出几点建议，希望可以提高我国人才培养的质量和水平，为相关领域的工作提供有价值的参考意见。